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【语文版】2018年秋季九年级语文上册:第11课《成功》教学课件

1、11 成 功,季 羡 林,真 心 英 雄,在我心中曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。再没有恨也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪,用我们的歌换你真心笑容,祝福你的人生从此与众不同。,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹。没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心底流动。,真 心 英 雄,真心英雄 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功,季 羡 林 (1911-) 北 京 大 学 教 授、 中 科 院 院 士、 中

2、国 语 言 学 家、 文 学 翻 译 家, 梵 文、 巴 利 文 专 家。 山 东 清 平 (今 临 清) 县 人。 1956 年 加 入 中 国 共 产 党。 1930 年 考 入 北 京 清 华 大 学 西 语 系。 1934 年 毕 业 后, 在 济 南 山 东 省 立 高 中 任 教。 1935 年 考 取 清 华 大 学 交 换 研 究 生, 赴 德 国 留 学, 在 哥 廷 根 大 学 学 习 梵 文、 巴 利 文、 吐 火 罗 文 等 古 代 语 文。 1941 年 获 哲 学 博 士 学 位。 1946 年 回 国, 历 任 北 京 大 学 教 授 兼 东 方 语 言 文 学

3、系 教 授、 系 主 任。有季羡林散文集 写此文时已经90高龄了。,学习目标: 1、了解前辈学者的读书治学经验,并能从中得到启示。 2、能运用文中的观点对具体现象进行分析和探究。,一、整体感知: 1.用自己喜欢的方式读课文, 把握信息。 2.理清课文思路并立出简要提纲。,烦琐( ) 罔 ( )阑珊( ) 蓦见( ),su,wng,ln,m,字词积累,【兀兀】辛勤不懈的样子。,【家喻户晓】家家户户都知道。形容人所共知。,【错综复杂】形容头绪多,情况复杂。,【言简意赅】形容言语简练而意思完整。,作者认为成功需要哪些因素?,天资,勤奋,机遇,整体感知,成功的这些因素中,作者认为哪一个最重要?为什么?

4、,作者认为勤奋最重要。因为天资是天决定的;机遇是不期而来的;只有勤奋能够自己掌握。,作者是如何阐明他的观点的?请结合文本内容具体说明。,借助词典,诠释“成功”,由此进入话题,提出成功的公式;具体分析了公式中的三个条件,然后对三个条件进行比较,强调勤奋是最根本的条件,希望人们能以勤奋的精神治学、工作,走向成功。,引证法是议论文常见的论证方法之一,本文就引用了不少典故和名句。读读下面的句子,用自己的话说出这些典故或名句的大意和它们在文中所起的作用。,细读感悟,课文结构第一部分(1-4)作者对成功的理解 天资+勤奋+机遇=成功第二部分 (5-10)勤奋是成功的关键,1、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽

5、天涯路。( 蝶恋花 晏殊 ) 2、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,(蝶恋花 柳永 ) 3、众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。( 青玉案 辛弃疾 ),人间词话 古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:,王静安,1、高瞻远瞩,选定目标。,2、百折不挠,艰苦奋斗。,3、豁然开朗,妙手偶得。,勤奋,预期,成功,季羡林,勤奋是成功的关键,二、深入理解,运用文中 观点探究下列材料,看看有哪些发现,并根据结果能否再补充个材料。,参考:勤奋固然重要,但成功路上有时天资也不容忽视,材料一:电视剧我的太阳中有位女舞蹈演员, 为了艺术上有所成就,不仅天天苦练,而且到35岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系很紧

6、张,宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平,一共也没当过几回主角,这位演员作出了这么大的牺牲,最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二:有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的,她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。,参考:如果不勤奋则天资再高也毫无用处。,材料一:王安石伤仲永一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。 材料二:据青年博览刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,

7、后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。 材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,恨赋、别赋脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。,参考:生物界、人类做成功任何一件事都离不开勤奋这一起码的法则。,材料一:我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书馆。有天中午,管理员临走时曾大声喊问里面是否有人,但全神贯注的陈没有听见,被反锁在里面,后来他毫不在意的微笑一下,又重回书堆中。最终他成为数学大师。 材料二:贝多芬小时候弹钢琴专注时,手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去,他在琴旁放一盆凉水,把手指浸在水中泡凉后接着弹,水撩在地

8、板上积少成多,漏到楼下房东家里却浑然不知。 材料三:一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采原材料,假如花丛同蜂房的距离平均是1公里,那么蜜蜂要酿造1公斤蜜,就得飞行45万公里,差不多等于绕地球赤道行11圈。,参考:机遇其实是存在的,而且有时候影响极大,材料一:比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈拂辍学,后来成了世界首富。盖茨成了盖茨,我们依旧“微软”。 材料二:1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人多,国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达

9、14人,而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,这样他们与此奖擦肩而过。材料三:秦末,刘邦、项羽先后进入咸阳,当时项羽力量明显强于刘邦,消灭他易如反掌,在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦,沽名钓誉,听信项伯仁义之说放走刘邦,最后天下被刘邦所夺,拓展延伸补充观点:,对于成功所 需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。,老师课前也收集不少名人关于成功的观点, 大家不妨一起来欣赏一下 。,有人认为成功要耐得住寂寞;有人认为自卑是成功的障碍;有人认为成功需要锲而不舍的精神;需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。如果你想要获得成功,就要以持之以恒为朋友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守望者。 -爱默生 爱因斯坦的成功公式:W (成功) = X(艰苦劳动 +Y(正确方法 +Z(少说空话) 李嘉成认为成功靠3Q,IQ(理性智商)EQ(情绪智商)SQ(心灵智商),小结:文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是学习或干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。,作业:,1、用简洁的语言概述“囊萤、映雪、悬梁、刺骨”四个“勤奋”的故事。 2、比较阅读语文读本126页成功 的秘诀,