1、中国古代文学作品选（二）试题答案及评分参考 第 1 页 （共 2 页） 绝密启用前 202210 （ 00533）一、单项选择题：本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。 1C 2A 3D 4B 5A 6B 7D 8D 9A 10A 11D 12D 13D 14B 15C 16B 17B 18D 19B 20A 21A 22D 23C 24B 25C 26B 27C 28A 29D 30A 二、多项选择题：本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。 31ABE 32BC 33ACD 34BC 35AD 三、简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。 36 （
2、1）这是一篇文赋； （1 分） （2）善于铺陈、以四言和六言句式为主、基本押韵； （2 分） （3）更加散文化，句式多参差，押韵也较自由，具有散文的气势。 （3 分） 37 （1）全部与蝉的形象相关，如写蝉声、蝉翼、蝉形、蝉的饮食等； （2 分） （2）二是与宫中情事关合，有南朝齐后魂化为蝉、魏文帝宫人莫琼树制蝉鬓、魏明帝铜人流泪等，都指向作者内心的家国之恨。 （4 分） 38 （1）作品由花开花谢联想到人生的短暂虚幻，对帝王豪杰的富贵无常寄予感慨，对守财奴的执迷不悟给予嘲弄， 对乡村的自然风光和隐居的宁静生活表示由衷的赞叹；（2 分） （2）最后通过名利之徒与山林高士两种生活的鲜明对比，表达
3、了不为物役、自适其适的心志； （2 分） （3）曲中虽不免流露出及时行乐的情绪，但作者坚持独立人格、不愿同流合污的人生态度，还是难能可贵的。 （2 分） 39 （1） 牡丹亭 （惊梦）中，景物描写都是通过人物眼睛与人物当时的思绪来写出人物对景物的感受； （3 分） （2）景中情、情中景浑然一体，达到了炉火纯青的地步。 （3 分） 40 （1）文章无论是批判“老大之中国” ，还是期盼“少年中国” ，均充满作者的主观色彩；（2 分） （2） 在批判中国这个 “老大帝国” 的现实时， 作者扣住一个 “老” 字， 层层剖析； （2 分） （3）在歌颂“少年中国”时，作者用“少年智则国智”等一长串排比来
4、突显其本质精神与历史作用，并用形象化语言进行歌颂。 （2 分） 中国古代文学作品选（二）试题答案及评分参考 第 2 页 （共 2 页） 四、论述题：本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分。 41 （1）此词写元宵，将昔盛而今衰、物是而人非，作为贯串全篇的意脉； （2 分） （2）作者选择了两个不同时空的意象，两相对衬，既着力突出了自甘孤寂的女主人公形象（4 分） ；同时也借这种盛衰、哀乐的对比深化了主题（4 分） 。 42 （1）词中多处使用典故，不仅增加感情含量，表达复杂深厚的感情，还使词具有一种特殊的韵味； （2 分） （2）使用乌衣巷典故表明自己身份，十分妥帖； （4 分） （3） 使用平原君、 阮籍的典故表现作者不顾门第， 将顾贞观引为知己， 十分自然。（4 分） 五、阅读理解题：本大题共 1 小题，共 10 分。 43 （1） 板桥题画 ； （2 分） 郑燮（或郑板桥） 。 （2 分） （2）本文通过叙写极为普通的日常生活片段（2 分） ，道出“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳”的学艺诀窍，生动阐述了应以造化为师的艺术原理（2分） 。 （3）新篁：新竹（或当年长出来的新竹） 。 （1 分） 窗棂：窗格。 （1 分）