1、考点 32 气体的制备一、选择题（2018江苏扬州）6、下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）A. H2 B. N2 C.O2 D.SO2【答案】A（2018浙江湖州）13.下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确 的是A.排水法收集氧气时，由 a 口进气B.排空气法收集氢气时，由 b 口进气C.排水法收集氢气时，由 b 口进气D.排空气法收集二氧化碳时，由 a 口进气【答案】A12.（2018浙江台州）肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:试管 实验材料及处理 产生气泡快慢1 5 毫升 5%H2O2溶液+2 滴蒸馏水，常温 最慢2 5 毫升 5%H2O
2、2溶液+2 滴 3.5%FeCl3溶液，常温 较快3 5 毫升 5%H2O2溶液+2 滴肝脏研磨液，常温 最快4 5 毫升 5%H2O2溶液+2 滴肝脏研磨液，70水浴加热 较慢分析实验结果，无法得出过氧化氢酶A.具有专一性 B.能加快过氧化氢分解C.具有高效性 D.活性受温度影响【答案】A（2018山东威海） 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A. 实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管 b 进入C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管 a 进 入D. 实验室收集的氧气
3、和二氧化碳，均可如图临时存放【答案】B5、（2018山东泰安）实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应【答案】C13、（2018江西）利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是A.装置 A 可用于加热固体制气体B.装置 B 可随时控制反应的发生与停止C.装置 C 只能用于收集密度比空气小的气体D.装置 D 用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是【答案】AD 二、实验题（2018辽宁葫芦岛） （6.00 分）如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。（1）仪器的名称 。（2）实验室选用 B、C 装置制取氧气，其反
4、应的化学方程式是 。检验氧气已收集满的方法是 。（3）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择 （填字母序号，下同） ，收集该气体可选用的装置是 。24 （1）铁架台（1 分） （2）2H 2O2 2H2O+ O2（ 2 分） 将带火星的木条置于集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已满（1 分） （3）A（1 分） D（1 分）20 （2018青海西宁）化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答相关问题。（1）仪器 a 的名称是 。(2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ，可选用的发生和收集装置是 （填字母编
5、号） 。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ，可以用 E 装置来收集，验满的方法是 。aA B C D E F（4）适合用 D 装置收集 的气体必须具备的性质是 。20.（8 分） （1）分液漏斗（2）2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2 CE 或 CF (3) CaCO 32HCl=CaCl 2H 2OCO 2将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满（4）密度小于空气，无毒，常温下不与空气反应（2018四川凉山州）15 （4.00 分）如图是实验室制取气体的常用装置：（1）写出 b 与 f 相连，制取一种俗称“干冰”的气体，其化学反应方程式
6、是 。（2）图 g 既可用于制取和收集气体，又可用于研究物质的性质。当关闭 K1，打开 K2时，可以检验二氧化碳，其化学反应方程式是 。【答案】 （1）CaCO 3+2HClCaCl 2+H2O+CO2 （2）CO 2+Ca（OH） 2CaCO 3+H 2O15 （2018湖南张家界）通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:写出图中的仪器名称： ；实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 （选填装置序号）,该反应的化学方程式 ；加热高锰酸钾制取氧气，用 E 装置收集氧气的适宜时间是 （选填字母） 。A.
7、当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时【答案】 集气瓶 B ；CaCO 3+2HCl =CaCl2+CO2H 2O； B13.（2018四川遂宁）根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标有的仪器名称 。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填装置序号） ，发生反应的化学方程式为 （3）因为氧气的密度比空气略大，所以可利用装置 （填装置序号）收集。13.（1）试管（2）B 2H 2O2 2H2O+O2（3）EMn26 （2018云南昆明） （9 分）17. （2018江苏泰州）请回答下列实验问题：(1)现提供下列
8、装置上图 C 装置中，甲仪器的名称是_。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，若用 E 装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的 CO2气体，B 装置中发生反应的化学方程式为_，第一个 F 装置盛放试剂的作用是_，第二个 F 装置盛放的试剂为_。(2)实验室用氯化钠固体配制 50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_(填序号)。a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘b.量取水时俯
9、视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.转移时，有少量溶液溅出【答案】 (1). 长颈漏斗 (2). B (3). 2H 2O2 MnO2 2H2O+O2 (4). 气泡连续不断均匀放出 (5). CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (6). 饱和碳酸氢钠溶液 (7). 浓硫酸 (8). 搅拌加速溶解 (9). b8. (5 分)（2018内蒙古包头）根据下图回答问题：(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_(填字母)。向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置 A 或 G，G 与 A 相比
10、较,其优点是_；若用 F 装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是_。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，可选用的试剂是_(填字母)。a.紫色石蕊溶液 b.石灰石 c.氢氧化钠溶液 d.硝酸银溶液 e.铜【答案】(1)BE； 检查装置的气密性(2)可控制反应的发生与停止；将燃着的木条放在 b 导管口处，若木条熄火，证明巳收集满 ab （2018江苏无锡）16 （11.00 分）根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图中标有的仪器名称是 。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是 （填字母） ，反应的化学方程式为 ，其中二氧化锰的作用是 。（3）实验室用锌和稀硫酸
11、制取氢气的化学方程式为 ，用 E 装置收集氢气，气体应从 （填“a”或“b” ）端通入。（4）小强和小明两位同学对黄色的 FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：FeCl 3能与 Cu、Fe、Al 等金属反应生成 FeCl2，如：2FeCl 3+Cu=2FeCl2+CuCl2；FeCl 3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色【提出问题】FeCl 3溶液与金属铝反应有哪些现象？FeCl 3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色【实验探究】取适量 FeCl3溶液于试管中，进行如下实验【思考与交流】实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是 。FeCl 3溶液的 pH 7（填“” 、 “”或“=
12、” ）溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为 。D 中无色溶液的溶质是 （填化学式） 。经分析，小强同学认为是 Fe3+使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是 。【答案】 （1）试管 （2）AD （或 AE） 2KClO3 2KCl+3O2 催化作用 （3）Zn+H2SO4ZnSO 4+H2 b （4）除去铝表面致密的氧化铝保护膜 3FeCl 3+Al3FeCl 2+AlCl3 AlCl 3 FeCl 3 溶液呈酸性，还需检验 H+是否能使苯酚变紫色（2018江苏扬州）23、（13 分）氧气是我们身边无法离开
13、的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下： I.氧气的制备： （1）写出右图中有标号仪器的名称：_，_。（2）写出用 KMnO4制取 O2的化学反应方程式_。该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_。II.氧气的收集：实验 1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。实验 2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集 40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。实验 3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。实验数据:实验 1 实验 2 实验 3氧气的体积分数(%) 79.7 79.
14、6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3氧气的平均体积分数(%)79.7 88.4 89.7数据分析：（3）由实验 1、2 可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。（4）不考虑操作因素，实验 3 获得的氧气体积分数不能达到 100%的主要原因是_。.铁丝在氧气中燃烧（5）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为_。（6）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产生气泡，则原因是_(用化学反应方程式表示)。【答案】（1）酒精
15、灯 铁架台 （2）2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 试管口未向下倾斜 （3）待放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集一段时间 （4）排水法收集的气体中混有水蒸气 （5）3Fe+2O 2 点燃 Fe3O4 （6）CO 2 Fe+2HClFeCl 2 +H2（2018四川广安）18、(5 分)下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。(1)仪器的名称是_。(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是(填序号)_，反应的化学方程式为_；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为_。(3)实验室利用 F 装
16、置收集氢气时，气体应从_端(填“a”或“b)通入。【答案】(1)试管；(2) AC；CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ；2H 2O2 2H2O+O2；(3) b。33、 （2018甘肃兰州） (9 分 )根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。（ 1）加热时酒精灯 焰温度最高（ 2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和 都 没有改变，根据氧气 的物理性质可选择E 装置收集氧气（ 3） 实 验 室 可 以 选 择 发 生 装 置 -(填 字 母 )制 取C O2 气 体 ， 实 验 室 制 取 该气 体 的 化学反应方程式是 （ 4）通常情况下
17、， NH3 是 一 种 无 色 、 有 刺 激 性 气 味 的 气 体 ， 极 易 溶 于 水 且水 溶 液 显 碱 性 ， 密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH3。 实 验 室 制 取 NH3应 选 择 的 发 生 装 置 是 (填 字 母 )， 若 选 择F 装 置 利 用 排空 气 法 收 集N H3， 气 体 应 该 从 口 (填 “a”或 “b”)进 入 。 将 NH3 溶 于 水 中 可 配 制 成 氨水 溶 液 ， 氨 水能使无色酚酞变 色 。33.（1）外（2）化学性质 不易溶于水（3）B CaCO 3+2HCl =CaCl2+H2O +CO2（4
18、）AB 红14. （2018山东菏泽）下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题：CB D E FAm棉 花a bc有 孔 塑 料 板d efG浓硫酸g h(1)写出仪器 m 的名称 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是 a ，验满方法是 。(3)实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,应选择的发生装置为 。【答案】 （1）试管；（2） h g e 把带火星的4242KMnOnO木条放到集气瓶口，如果木条复燃，则集满；（3）D。（2018贵州贵阳）8 （6 分）根如据图所示装置完成实验，并按要求填写表格内容。关闭 K2打开 K1A 中现象B
19、 中发生反应化学方程式解释 A中现象关闭 K1打开 K2C 中现象用化学方程式解释 C 中现象蜡烛熄灭 蜡烛燃烧更旺【答案】CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧；澄清的石灰水变浑浊；CO 2+Ca（OH） 2=CaCO3+H 2O；2H 2O2 2H2O+O2；氧气具有助燃性；无明显变化21. （2018山东烟台）如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。（1）指出 B 装置中标号仪器名称： 。（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取 CO2应选择的发生装置是 （填装置序号，下同） ，收集装置是 ，反应的化学方程式是 。
20、（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是 。为探究氨气的性质，小红利用图中 F 装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。【提出问题】得到的红色粉末是什么？查阅资料：Cu 2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu 2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O【猜想假设】红色粉末是CuCu 2O 【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有 Cu2O：实验步骤 实验现象 实验结论取红色粉未于试管中，加人足量稀硫酸 红色粉末中含有 Cu2O【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有 Cu，原因是 。【答案】 （1）分液漏斗 （2）B
21、 E CaCO 3+2HClCaCl 2+H2O+CO2 （3）A 【猜想假设】Cu 和 Cu2O 【设计实验】红色固体部分溶解，溶液变成蓝色 【实验反思】Cu 2O 与稀硫酸反应后有红色铜生成，无法确定原固体中是否含有铜26 （2018云南） （10 分）根据如图所示的实验装置回答问题（1）写出标注仪器的名称：a ，b 。（2）实验室用 A 装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是 （填名称） ，用 B 装置制取氧气的化学方程式 ，选择 E 装置收集氧气，当看到 说明气体收集满了。（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 （填字母代为号） ，反应的化学方程式为 （4）用 F 装置除去二氧化碳气体中
22、少量水蒸气，F 中放入的试剂是 。26.（1）长颈漏斗 集气瓶（2）高锰酸钾 2H 2O2 2H2O+O2瓶口出现大的气泡冒Mn出（3）B CaCO 3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （4）浓硫酸（2018内蒙古呼和浩特）14下图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器的名称 。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是 （填装置字母） ，该反应的化学方程式为 。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是 。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实
23、验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置的接口连接顺序是 f。上述实验中 ，E 装置的作用是 。【答案】 （1）锥形瓶 （2）BF 2KClO 3 2KCl+3O2 溶解、过滤、洗涤、干燥 （3）adc 吸收氨气，防止污染空气（2018江苏淮安）16.(4 分)根据题 16 图网答下列问题。(1)图中标有序号的仪器名称是_。(2)实验空中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，应选择的发生装置是_(填序号)。(3)若用 D 装置收集氢气，则气体应从_填“a”或“b”)端进入。【答案】 （1）集气瓶 （2）2KMnO 4 K2MnO4+Mn
24、O2+O2 A（3）b（2018新疆乌鲁木齐）14 （7 分）根据如图所示实验装置回答问题：（1）标号为 a 的仪器名称是 。（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是 （填字母） ，反应的化学方程式是 。其中氯酸钾中氯元素的化合价是 。若制得的氧气不纯净，其原因可能是 。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用 G 装置收集氢气，气体应从 （填“m 或“n” ）处通入。制取二氧化碳可选 B 作为发生装置。如果把 B 中带单孔塞的导管换成 C，其优点是 （写 1 点） 。【答案】 （1）长颈漏斗 （2）AF 2KClO 3 MnO2 2KCl3O 2 +5 收集前集气
25、瓶内未 充满水（或导管口一出现气泡即开始收集等） （3）n 可方便添加液体药品（或可节约药，操作简便等）（2018广西桂林）28、 （6 分）根据下列实验装置，回答问题：（1）写出仪器 a、b 的名称：a_、b_。A B C D（2）装置 A、B 均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是_。若装置 C 的瓶内充满空气，正放在桌面收集 O2，则气体应从_（填“X”或“Y” ）端口进入。（3）如装置 D 所示，由的现象、说明可燃物燃烧需满足的条件是_；烧杯中热水所起的作用是_。【答案】集气瓶；长颈漏斗；A；Y；要使温度达到可燃物的着火点；隔绝空气，加热白磷，使其温度达到着火点。（
26、2018河南）23.(3 分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用 A 装置制取 O2的化学方程式。(2)B 和 C 装置均可制取 CO2，与 B 相比较，C 的主要优点是什么?(3)用试管采用排空气法收集 H2 ，请在 D 处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。【答案】2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+ O2 或 2KClO3 2KCl+3O2。可以控制反应的量和速度。略。12.（2018黔东南） 下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。(1)仪器的名称是_，仪器的名称是_；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_(填编号)，化学反应方程
27、式为_；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:蒸发结晶过滤洗涤、烘干溶解，正确的操作顺序是_(填序号)；(3)用盛满水的 G 装置收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)通入；(4)实验室制取并收集一瓶干燥的 CO2气体，选用的装置依次是_ ( 填编号)；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取 SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_(填编号)。【答案】 (1). 锥形瓶 (2). 漏斗 (或普通漏斗) (3). A (4). 2KClO32KC1+3O2 (5). (6). b (7). BFC (8). H26. （2018黑龙江齐齐哈尔）在实验室中
28、利用下列仪器进行制取气体 的实验，请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称：D_,H_。(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是_。(3)若补充一种仪器_ (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为_。(4)若用装置 I 收集氧气，气体应从_端导管进入(填“左”或“右”)。【答案】(1)酒精灯 长颈漏斗(2) ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸(填化学式不给分)(3)试管 2KMnO 4 K2MnO4+ MnO2 + O2(4)右18.（2018吉林）下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是_；(
29、2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_；用E 装置收集氧气时, 待集气瓶里的水排完后，_，再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是_。【答案】(1)试管(2) 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2(或条件写“加热”也给分)；在水面下用玻璃片盖住瓶口(或只要强调使用玻璃片盖住瓶口即给分)(3) A、D14.（2018江苏宿迁）.(6 分)某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取 CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。(1)A 装置用于制取 CO2，反应的化学方程式为 。(2)用
30、 B 装置收集 CO2，气体应从 (选填“a”或“b”)端通入；(3)若要 C 中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是 (填序号)；A.氢气 B.氧气 C.空气(4)往 D 试管中通入 CO2，当出现 现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；(5)E 装置的集气瓶中充满 CO2，打开分液漏斗，滴入少量 NaOH 浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式 ；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入 溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。【答案】(6 分) (1) CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（1 分）(2) a （1 分）(3) A （1 分）(4)溶液红色
31、刚好消失（1 分）(5)CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O （1 分） HCl/H 2SO4（1 分）（2018湖北宜昌）(5 分)下列是实验室常用仪器，据图回答问题：(1)仪器 G 的名称是蒸发皿，仪器 E 的名称是 。(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是 ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择 (填序号) 。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体 ，制取该气体的化学方程式是 。(3)可用排水法收集氧气，是因为 。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是 。用向上排空气法收
32、集氧气时，验满的方法是 。(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_( 填序号)。【答案】 (5 分) (1)烧杯(2)2H2O2 2H2O+O2 ACDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)氧气不易溶于水导管口有气泡就开始收集(合理即可)将带火星的木条放在集气瓶口(4) ABEGHI（2018山东青岛）26 （ 9 分 ）实 验室 制取 气 体时需 要的 一些 装置 如下 图所示 ，请 回答 下列问题 。（1） 写出 标有 序号 的仪 器 名称： ， 。（2） 实验 室制 取氧 气和 二 氧化碳
33、 的发 生装 置都 可选 用 B 装置 的原 因是 ， 装置中 使用 分液 漏斗 的优 点 是 。（3） 若 要得 到干 燥的 氧气 ， 所选 择装 置的 连接 顺序 为： B （填 字母序号 。（4） 检验 二氧 化碳 是否 收 集满的 操作 方法 是 。（5） 某兴 趣小 组的 同学 连 接 B、 G、 H 装 置进 行实 验 。若实 验 时 G 装 置中蜡 烛 燃烧更 剧 烈， H 装 置中 溶液 变浑 浊 ，则 B 装 置中 反应 的化 学 方程式 为 。【答案】 （1）酒精灯；锥形瓶；（2）反应物是固体和液体，反应不需要加热，可以控制反应速率，节约药品等；（3）F；E;（4）将燃着的
34、木条置于瓶口;（5）2H 2O2=2H2O+O228. （201 8山东临沂）请根据下列各图中提供的信息，回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_ (填字母序号)。(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是_(填字母序号)；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是_( 填字母序号)。【答案】（1）试管 （2）B （3）D F22. （2018山东临沂）如图是实验室制取氢气的一种发生装置。(1)检查该装置的气密性:关闭活塞，向长颈漏斗中加水，当出现_现象时，说明该装置的气密性良好。(2)若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫
35、酸可加，要制取 H2且不影响生成 H2的量，下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是_ (填字母序号)。a.碳酸钠溶液 b.氯化钠溶液 c. 氢氧化钠溶液【答案】（1）水柱高度不下降 （2）b22 （2018山东德州） （11 分）实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：（l）结合下图所提供装置完成下列表格反应物填写内容 化学方程式气体制取装置组合（填序号）高锰酸钾例：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2= = = = = 催化剂MnO过氧化氧（二氧化锰） 氯酸钾（二氧化锰） （2）请结合上图回答问题：写出甲、乙所指仪器名称：甲 ；乙 ；用过氧化氢制氧气
36、的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点 ，（写出两条） ；若用右图装置收集一瓶氧气，气体应从 （填 a 或 b）端进入集气瓶。【答案】 （1）反应物填写内容化学方程式 气体制取装置组合（填序号）高锰酸钾例：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2= = = = = AD 过氧化氧（二氧化锰）2H2O2 2H2O+O2 = = = = =MnO2 BD 氯酸钾（二氧化锰） 2KClO3 2KCl+3O2 = = = =MnO2 （2）酒精灯 集气瓶 可随时添加液体药品；操作简便；节能安全(其他合理答案都可）b（2018山东东营）16 （14 分）某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的
37、实验设计方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气：图 1 中装置 B 的作用是 ，装置 A、B 顺序能否颠倒 （填“能”或“否” ） 。空气 除去二氧化碳和水蒸气 除去氧气 氮气（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图 2） ，使用汞的优点有 。A.汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B.时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C.无法观察装置中气体体积的变化D.得到的氧化 汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气
38、的实际密度有误差，产生误差的原因是 。（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：资料：1.重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至 180时可分解得到氮气；2.氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。仪器 B 的名称是 。利用上述仪器和重铬酸铵在实验室 制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有 （填序号） ，还必须补充的一种仪器是 。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为 。根据已有知识，收集氮气只能用 法，理由是 。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约 1/5 体积的氮气，该如何操作 。【答案】
39、 除去水蒸气（或除水） 、 否 ABD（与顺序无关，选对两个得1分，错选不得分） 得到的气体中还含有稀有气体 锥形瓶、CDF（与顺序无关） 、酒精灯2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（2KClO 3 2KCl + 3O2）2MnO排水法 氮气密度接、近空气且难溶于水向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余 1/5 体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上。 （要点：收集前集气瓶装满水；收集至剩余约 1/5 体积水。每个要点 1 分，合理即可。 ）33 （2018湖南邵阳）请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：（1）仪器 a、b 的名称：a ，b 。（2）若用装置 A 制取氧
40、气，其反应的化学方程式 。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选 ；待收集完毕后应先 ，再 。 某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是 。（3）实验制取 CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是 ；若用 G 装置收集 CO2气体，气体应从 端（填“c”或“d” ）进入。【答案】（1）铁架台，长颈漏斗 （2）2KMnO 4= K2MnO4+MnO2+ O2 ，D，撤离水槽内的导管，熄灭酒精灯；集气瓶中没有铺一层细砂（或集气瓶中没有存少量水或铁丝与集气瓶内壁接触） （3）C ，c17.（2018江苏盐城）(10 分)请根据下列实验装置图回答问题：(1)仪器 a
41、 的名称是_，仪器 b 的名称是_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_，用装置 C收集氧气，证明集满的方法是_。(3)实验室制取 CO2，发生反应的化学方程式为_，装置 F 是小亮制取 CO2的气体发生装置，用它代替 B 装置的优点是_(答出一点即可)。(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取 NH3，可选用的发生装置是_ (填字母序号)。已知 NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH3，试纸变蓝，原因是_。【答案】 （1）酒精灯，铁架台；（2）2H 2O2 2H2O+O2；将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则已集满。（3）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；随开随用，随关随停（4）A，氯化铵和氢氧化钙反应生成了氨气和水13、 （2018山东滨州）利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是A.通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B.利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及