1、1 2022-2023 学年第一学期（新教科版）学年第一学期（新教科版） 期末综合测试卷（六）期末综合测试卷（六） 一、判断题（一、判断题（20 分）分） 1.我们制作简易显微镜用的镜片是（ ） 2.在实验中，我们一般在（ ）中采集微生物。 A.池塘或鱼缸里的水 B.盐水 C.碘酒 3.观察常用的地球仪，我们可以知道（ ） A.地球的实际大小 B.海洋和陆地的名称 C.地表形态的起伏状况 4.下图（ ）是在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子。 5.使用显微镜观察水中的微生物时，下列做法错误的是（ ） 。 A.将显微镜向光摆放 B.在低倍物镜下调光 C.降低镜筒时眼睛从目镜往下看 6.有些微生物能
2、为我们提供食物或帮助我们生成食物，下面食物中不是在微生物的帮助下产生的是（ ） A.米饭 B.臭豆腐 C.酸奶 D.面包 E.白酒 F.酱油 G.馒头 7.我们在做“昼夜交替现象”的模拟实验时，可以用手电筒当（ ） 。 A.月球 B.太阳 C.地球 2 8.下列现象中与昼夜交替有关的是（ ） 。 A.大雁迁移 B.小草枯萎 C.猫头鹰捕食 9.地球上不同的地方迎来黎明的时间存在差异,其原因在于（ ） 。 A.地球的自转运动 B.地球的公转运动 C.地球表面受热不同 10.下列现象与地球公转无关的是（ ） 。 A.太阳东升西 (原创：蒙蒙 de 雨科学课堂) B.夏季炎热冬季寒冷 C.一年四季正
3、午影长的变化 11.把相同的重物沿着不同的斜面向上提升，最省力的是（ ） A. B. C. 12.下面三种使用杠杆撬起重物的情形， （ ）最省力。 A. B. C. 13.要使轮轴更省力，下列调整方法可行的是（ ） A.轮增大，轴减小 B.轮减小，轴增大 C.轮减小，轴不变 14.我国印刷术发展由早到晚排序正确的是（ ） 雕版印刷 活字印刷 印章 套版彩印 A. B. C. 15.右图中同样重的箱子推动的感觉完全不同，说明使用轮子（ ） A.可以提高速度 B.可以减少阻力 C.可以减轻质量 3 16.妈妈每天骑电动车去上班，电动车在使用时的能量转化是（ ） 。 A.化学能转化为动能 B.电能转
4、化为动能 C.化学能转化为电能再转化为动能 17.下列能改变电磁铁磁极的是（ ） 。 A.改变电流的方向 B.改变电流的强弱 C.改变线圈的圈数 18.若我们在实验中只改变电磁铁线圈匝数，这时电磁铁（ ） 。 A.南北极改变 B.磁性强弱改变 C.磁性强弱没变化 19.在 “探究影响电磁铁的磁性强弱的因素” 的实验中， 下列操作正确的是 （ ） 。 A.实验中，电磁铁要长时间与电池连接，方便记录吸引大头针的数量 B.电磁铁与电池连接后，电路属于短路连接，电池容易发热，消耗电能比较快 C.在实验中，可以观察到不同实验条件下，电磁铁吸引大头针的数量是相同的 20.右图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模
5、拟图。仔细观察图片，我们会发现，“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是（ ） 。 A.像飞机的机翼一样用来飞行 B.看起来更美观 C.把太阳能转化为电能储存起来 二、选择题（二、选择题（15 分）分） 1.放大镜镜片的特点是透明和中央厚、边缘薄。凡是和放大镜镜片具有同样特点的物品，都具有放大功能。 （ ） 2.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。 （ ） 3.在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液细胞的形状和大小是一样的。 （ ） 4 4.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾世界。 （ ） 5.通过模拟实验，我们发现
6、无论是太阳围着地球转，还是地球围着太阳转，都可以形成昼夜交替现象（ ） 6.在“冬至春分夏至”这个过程中，正午时分同一物体在同一地点的影长逐渐变长。 （ ） 7.地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。 （ ） 8.直接垂直向上提升重物相当于在坡度为 90的斜面上拉重物， 用力最大。（ ） 9.轮轴是一种变形的杠杆，根据杠杆的特点，在轴不变的情况下，轮越大，轮轴越省力。 （ ） 10.我们用剪刀剪纸时，纸放的位置不同，剪刀的省力情况也不同。 （ ） 11.与电脑相比，书籍提供信息的形式比较少，信息传递的有效程度低，所以应该放弃书籍的使用。 （ ） 12.一根导线和用这根导线做成线圈，它
7、们通电时产生的磁性大小一样。 （ ） 13.电磁铁的南北极与电池接法有关，与线圈的缠绕方向无关。 （ ） 14.电磁起重机通电时，磁能转化为电能，可吸起钢铁；断电时，磁能不会消失。（ ） 15.小电动机与电源断开连接后，它的各个部分都没有磁性。 （ ） 三、连线题（三、连线题（20 分）分） 1 1. .将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。 （将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。 （1212 分）分） 反复弯折铁丝会发热 太阳能转化为光能 给充电宝充电 化学能转化为光能、热能 蜡烛燃烧 电能转化为化学能 核电站发电 机械能转化为热能 用手机听音乐 核能转化为电能 5 太
8、阳能路灯照明 电能转化为声能 2.2.把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。 （把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。 （8 8 分）分） 订书机 杠杆 门把手 斜面 向下拉绳，国旗可以上升 轮轴 菜刀要磨得锋利些 滑轮 四、看图填空（四、看图填空（24 分）分） 1.请在下图中的横线上填写模拟活字印刷术的操作名称并排序（填字母）: 。 （6 分） A. B. C. C. 2.观察小电动机里的各部分的构造，其中乙图是 ，并在图中的括号内写出电动机各个部件的名称。 （6 分） 五、简答题（五、简答题（11 分）分） 6 1.能量有几种形式？我们使用的能量中什么是最重要的能量？ 2
9、.你能提出哪些节能措施呢？ 3.小电机由哪几部分组成呢？小电机的旋转方向和什么因素有关呢？ 六、实验探究题（六、实验探究题（10 分）分） 电磁铁的研究。 （10 分） 同学们利用甲、 乙、 丙三个实验装置， 探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 （说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。 ） （1）电磁铁是由铁芯和 组成的装置。 当它接通电流， 电磁铁 。 （2）选择乙、丙两装置，可以研究“电磁铁磁性强弱与 的关系” ，该实验需要保持相同的条件有 和 。 （3） 习习拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的下端， 结果发现小磁针的 N 极被吸引，那么甲电磁铁的上端是 极。 （4） 电磁铁广
10、泛应用于我们的生活中， 下列物品中没有利用电磁铁的是 （ ） 。 A.电动机 B.指南针 C.电磁起重机 7 （5） 实验中， 习习用吸引大头针的数量表示电磁铁磁性强弱， 但她忘记了编号，请在下表中，帮她将“甲、乙、丙”填到相应的空格内。 实验装置 吸引大头针的数量（个） 第一次 第二次 第三次 平均 41 42 40 41 22 23 21 22 10 10 10 10 参考答案 一、判断题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A 11.C 12.A 13.A 14.A 15.B 16.B 17.A 18.B 19.B 20 C 二、选择题 1. 2
11、. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1 1. .将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。 （将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。 （1212 分）分） 反复弯折铁丝会发热 太阳能转化为光能 给充电宝充电 化学能转化为光能、热能 蜡烛燃烧 电能转化为化学能 核电站发电 机械能转化为热能 用手机听音乐 核能转化为电能 太阳能路灯照明 电能转化为声能 2.2.把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。 （把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。 （8 8 分）分） 订书机 杠杆 门把手 斜面 8 向下拉绳，国旗可以上升 轮轴 菜刀要磨得锋利些 滑轮 四、看图填空 1.C-D-A-B A:拓印 B：晾制 C:检字 D:刷墨 2.转子 五、简答题 1.答：声、光、电、热、磁都是能量的表现形式；电能 2.答： (1)控制夜间照明时间， 禁止长明灯和视线好的时候亮灯， 要做到人走灯关； (2)不要让电视机长时间处于待机状态，待机状态指的是只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。 3.答:外壳、转子、后盖；和电流的方向以及线圈缠绕的方向有关。 六、实验探究题 1.线圈 产生磁性 2.线圈匝数 电流大小 铁芯大小 3.N （4）B （5）甲 丙 乙