1、 3.23.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 【基础练习】【基础练习】 1.吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和大脑皮层 2.下列内分泌腺的活动不受下丘脑-腺垂体-靶腺这一调控轴的是( ) A. 甲状腺激素的合成 B. 肾上腺皮质激素的合成 C. 性激素的合成 D. 胰岛素的合成 3.寒冷的冬天，当我们从温暖的室内走到室外时，不会发生的是( ) A.皮肤血管舒张 B.汗液的分泌量减少 C.甲状腺激素分泌增加 D.下丘脑参与调节体温 4.下图是人体甲
2、状腺激素分泌调节示意图，下列有关叙述错误的是( ) A.激素甲为促甲状腺激素释放激素 B.激素丙为甲状腺激素 C.激素丙的增加会促进激素乙的分泌 D.该图体现了甲状腺激素分泌的分级调节 5.如果人的下丘脑发生病变，通常不会引起下列哪一现象发生( ) A.膝跳反射丧失 B.促甲状腺激素分泌减少 C.体温调节出现故障 D.抗利尿激素分泌减少，尿量增多 6.下列有关甲状腺分泌及功能调控的叙述，错误的是( ) A.寒冷时下丘脑分泌的 TRH增多，则甲状腺激素分泌量增加 B.TSH 随血液分布全身，但只作用于甲状腺 C.当基因突变引起 TSH受体自发激活时，甲状腺分泌功能减退 D.甲状腺功能亢进的病人，
3、初期表现为产热增加、代谢加强 【能力提升】【能力提升】 7.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中、为激素。下列叙述不正确的是( ) A.血液中的含量过多时，对下丘脑有抑制作用，对垂体有促进作用 B.几乎作用于全身细胞，促进细胞的新陈代谢 C.含量甚微的经过分级调节作用，可增加的分泌 D.激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 8.下列有关水盐平衡调节的叙述正确的是( ) A.尿意形成于脊髓，憋尿说明低级中枢受相应高级中枢的调控 B.渗透压感受器和渴觉中枢分别在下丘脑和大脑皮层 C.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 D.肾小管管腔内液体渗透压升高时，抗利尿激素释放增多，尿量
4、减少 9.某人长时间没有饮水，下列关于他此时机体内环境发生的变化及调节过程的叙述，错误的是( ) A.细胞外液渗透压升高，血浆渗透压降低 B.渗透压感受器位于下丘脑 C.人产生渴觉后会主动饮水，产生渴觉的神经中枢位于大脑皮层 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用加强 10.如图表示水盐调节的部分过程。下列叙述错误的是( ) A.图中所示过程既有神经调节又有体液调节 B.乙、丙、丁分别是大脑皮层、下丘脑、肾小管和集合管 C.抗利尿激素能增加肾小管细胞对水的通透性 D.图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸等 11.如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述中正确的是( ) A.下
5、丘脑是体温调节中枢也是感受寒冷的感受器 B.切除甲状腺后, 和 的分泌会增加,但不促进代谢 C.切除垂体后, 的分泌会增加, 的分泌会立即停止 D.在寒冷的环境中,激素 的分泌增加,靶细胞是下丘脑和垂体细胞 12.如表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平。下列叙述正确的是( ) TRH TSH 甲 偏高 偏低 乙 偏低 偏低 丙 偏高 偏高 A.甲患者最可能是下丘脑受损 B.乙患者最可能是下丘脑发生病变，可通过注射适量的 TSH 来进一步判断 C.丙患者的 TRH和 TSH都偏高，一定是甲状腺受损导致 D.丙患者的 TRH和 TSH都偏高，可能是缺
6、碘导致的 13.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图（图中 X、Y、Z表示相应的内分泌器官，表示相应的激素），下列相关叙述错误的是( ) A.图中 X代表下丘脑，代表促甲状腺激素释放激素 B.图中虚线体现了甲状腺激素分泌的反馈调节 C.使用促甲状腺激素释放激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 D.切除发育正常的小狗的垂体并注射促甲状腺激素，可以使小狗体内甲状腺激素的水平暂时恢复正常 14.甲亢是由甲状腺分泌过多甲状腺激素引起的。医学上除了通过血液检测甲状腺激素浓度进行诊断外，还常用促甲状腺激素释放激素（TRH）兴奋试验检测促甲状腺激素（TSH）的浓度进行辅助诊断，如图是TRH兴奋试验检测结果
7、。下列说法不正确的是( ) A.甲亢患者往往新陈代谢过快，机体有机物消耗增多而导致体重减轻 B.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种组织和器官 C.图中正常人 TSH浓度上升后下降的原因与 TSH在发挥作用后即被灭活有关 D.图中甲亢患者体内 TSH不升高的原因是下丘脑发生了病变 15.甲状腺激素是人体中一种很重要的激素，其含量过多或过少均会导致人体生理活动异常。以下是甲、乙两位患者的相关检测数据，据此回答问题： 检测项目 甲患者检测结果 乙患者检测结果 正常值 T3 4.1ng/dL 345.1ng/dL 10200ng/dL T4 2.8ug/dL 15.8ug/dL 5.
8、512ug/dL TSH 22.7mlU/mL 0.1mIU/mL 0.27.0mIU/mL 注：T3和 T4均反映甲状腺激素的水平，TSH为促甲状腺激素。 （1）据表中数据可以初步判断，_患者更可能出现甲状腺增生肿大。 （2）人体中能够调节 TSH分泌的激素有_。甲状腺激素作用的靶细胞是_。 （3）很多同学在考试前会很紧张，此时甲状腺激素增多，引起心肌收缩增强，心率加快，该过程的调节方式是_。 （4）为了弄清乙患者的病因，在乙患者的血清中检测到一定量 TSH受体的抗体，可推测在影响甲状腺激素分泌方面，该抗体与 TSH具有_（填“协同”或“拮抗”）作用。 （5）某医院发现一位患者下丘脑功能正常
9、，其 TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，静脉注射TSH 后 TH含量明显升高，由此可推测该患者的_（器官）可能发生了病变。 答案解析答案解析 1.答案：B 解析：通过分析可知，下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层，B正确。 2.答案：D 解析： A.甲状腺激素的分泌为分级调节，下丘脑产生促甲状腺激素释放激素，促进垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲.状腺分泌甲状腺激素，A不符合题意; B、肾上腺皮质激素的合成和分泌也属于分级调节，下丘脑产生促肾上腺皮质激素释放激素,促进垂体产生促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素可促进肾上腺分泌肾上腺皮质激
10、素，B不符合题意; C、性激素的分泌也属于分级调节，下丘脑产生促性腺激素释放激素,促进垂体产生促性腺激素,促性腺激素可促进性腺分泌性激素，C不符合题意; D、胰岛 B细胞分泌胰岛素不受垂体分泌激素的影响，D符合题意。故选 D。 3.答案：A 解析：寒冷的冬天，当我们从温暖的室内走到室外时，人体为了维持体温的相对稳定，会减少散热，增加产热，所以皮肤血管应收缩，减少散热，A不会发生；汗液分泌减少，减少散热，B会发生；甲状腺激素分泌增加，提高细胞呼吸速率，增加产热，C会发生；下丘脑是体温调节中枢，且在寒冷时下丘脑分泌 TRH，通过垂体调节甲状腺激素的分泌，D会发生。 4.答案：C 5.答案：A 解析
11、：膝跳反射的神经中枢在脊髓，下丘脑发生病变对其没影响，A错误；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，下丘脑发生病变，会导致促甲状腺激素分泌减少，B正确；下丘脑是体温调节中枢，下丘脑如果病变，则体温调节会出现故障，C正确；下丘脑能分泌抗利尿激素，并由垂体释放，下丘脑发生病变，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，D正确。 6.答案：C 解析：A、寒冷时下丘脑分泌的 TRH增多，促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH 促进甲状腺分泌甲状腺激素，故甲状腺激素分泌量增加，A正确； B、TSH随血液分布全身，但只作用于甲状腺，因为只有甲状腺细胞上有 TSH的受体，B正确； C、根据 T
12、SH的受体位于甲状腺上，TSH的作用为促进甲状腺分泌甲状腺激素，可知当基因突变引起 TSH受体自发激活时，甲状腺分泌功能增强，C错误； D、甲状腺功能亢进的病人，甲状腺激素分泌增加，而甲状腺激素可促进新陈代谢，故甲状腺功能亢进的病人，初期表现为产热增加、代谢加强，D正确。 故选：C。 7.答案：A 解析：题图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量过多时，甲状腺激素对下丘脑、垂体均有抑制作用。本题选 A。 8.答案：B 解析：尿意形成于大脑皮层，憋尿说明低级中枢受相应高级中枢的调控，A项错误。
13、下丘脑中有渗透压感受器，大脑皮层中有渴觉中枢，B项正确。肾小管通过被动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节，C项错误。肾小管管腔内液体渗透压升高，会使肾小管对水的重吸收减少，尿量增加，D 项错误。 9.答案：A 解析：某人长时间没有饮水会使细胞外液渗透压升高，则血浆渗透压升高，A错误；水盐调节过程中的感受器是下丘脑的渗透压感受器，B正确；水盐调节中渴觉中枢在大脑皮层，调节中枢在下丘脑，机体产生渴觉后会主动饮水，C正确；抗利尿激素可以促进肾小管、集合管对水的重吸收，当机体缺水时，抗利尿激素的分泌量会增加，则肾小管和集合管对水的重吸收作用会加强，D正确。 10.答案：B 解析：本题主要考查人体内的水
14、盐调节。分析题图可知，该过程既有神经调节又有体液调节，A 正确；乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管，B 错误；抗利尿激素能增加肾小管细胞对水的通透性，促进肾小管对水的重吸收，C 正确；图中的甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸等造成渗透压升高的因素，D正确。 11.答案：B 解析：A. 下丘脑是体温调节中枢，而感受寒冷的感受器分布在内脏粘膜或皮肤，A错误； B. 切除甲状腺后，减少，甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节，所以和的分泌会增加，但没有甲状腺，不能产生甲状腺激素，所以不会促进代谢，B正确； C. 切除垂体后，的分泌会减少，而不是立即停止，C 错误； D. 在寒
15、冷环境中，激素、和的分泌均增加，加快代谢，增加产热，激素的靶细胞是几乎全身组织细胞，D错误。 故选：B。 12.答案：D 解析：由表格内容可知，甲患者下丘脑分泌的 TRH偏高，而垂体分泌的 TSH偏低，最可能是垂体发生病变，A错误；乙患者 TRH和 TSH 都偏低，最可能是下丘脑中分泌 TRH的细胞发生病变，可通过注射适量的 TRH来进一步判断，B错误；丙患者的 TRH和 TSH 都偏高，但甲状腺激素含量低，说明可能是甲状腺受损或缺碘导致的，C错误，D正确。 13.答案：C 解析：根据甲状腺激素的分级调节和反馈调节可知，图中 X 表示下丘脑，其释放的激素代表促甲状腺激素释放激素，A正确；甲状腺
16、激素分泌过多时，通过反馈调节，抑制下丘脑和垂体的分泌，虚线体现了甲状腺激素分泌的反馈调节，B 正确；使用促甲状腺激素释放激素受体阻断剂，可以阻断下丘脑对垂体的作用，使垂体分泌的促甲状腺激素减少，进而导致甲状腺激素分泌减少，C错误；切除发育正常的小狗的垂体并注射促甲状腺激素，可以使小狗体内甲状腺激素的水平暂时恢复正常，D正确。 14.答案：D 解析：甲亢患者体内甲状腺激素含量过多，甲状腺激素具有促进细胞代谢的作用，故 A正确。促甲状腺激素的靶器官为甲状腺，而甲状腺激素几乎可以作用于体内所有细胞，B正确。根据题中信息不能推出图中甲亢患者体内 TSH不升高的原因是下丘脑发生了病变，D 错误。 15.
17、答案：（1）甲 （2）促甲状腺激素释放激素（或 TRH）和甲状腺激素（或 TH）；几乎全身的细胞 （3）神经体液调节 （4）协同 （5）垂体 解析：（1）本题主要考查甲状腺激素分泌的调节机制。表中信息显示，甲患者的 TSH（促甲状腺激素）含量明显高于正常值，乙患者的 TSH（促甲状腺激素）含量低于正常值，而 TSH 能够促进甲状腺的发育，据此可判断甲患者更可能出现甲状腺增生肿大。 （2）下丘脑分泌的 TRH（促甲状腺激素释放激素）可以促使垂体分泌 TSH（促甲状腺激素），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺合成和分泌 TH（甲状腺激素）；当血液中 TH浓度达到一定值时，又反过来抑制下丘脑和垂体
18、分泌相关激素，进而使 TH的分泌减少。由此可见，人体中能够调节 TSH分泌的激素有 TRH（促甲状腺激素释放激素）和 TH（甲状腺激素）。甲状腺激素能加速细胞氧化分解葡萄糖，故作用的靶细胞是几乎全身所有细胞。 （3）很多同学在考试前会很紧张，此时甲状腺激素增多，引起心肌收缩力增强，心率加快，该过程的调节方式是神经体液调节。 （4）在乙患者的血清中检测到一定量 TSH受体的抗体，该抗体能够与甲状腺细胞膜上的 TSH受体结合，发挥与 TSH（促甲状腺激素）相同的生理作用，因此在影响甲状腺激素分泌方面，该抗体与 TSH具有协同作用。 （5）垂体分泌的 TSH 能够促进 TH（甲状腺激素）的合成与分泌。某位患者下丘脑功能正常，其 TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，静脉注射 TSH后 TH含量明显升高，说明该患者 TH 含量明显低于正常值是由垂体分泌的 TSH 过少所致，由此可推测该患者的垂体可能发生了病变。