1、山西省临汾市古县山西省临汾市古县 20212021- -20222022 学年七年级上期末语文试题学年七年级上期末语文试题 一、读一、读书（书（1212 分）分） 1. 书法之美，美在其形，美在其意。赏读下面的书法作品，并用楷体将其正确、美观、规范地书写在田字格内。 2. 品读经典，韵味深远而绵长。读语段，将空缺处的原文语句书写在横线上。 （1） 十二章中强调复习重要性的句子是：_，_。 （2） 夜雨寄北中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_，_。 （3）陆游在十一月四日风雨大作 （其二）中借“_，_”写风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 （4）谭
2、嗣同潼关中，“_，_”让人感受到诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 （5） 诫子书中，通过：“_，_”一句，诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子要志存高远，勤学成才。 二、读二、读思（思（3838 分）分） （一）（一） 某班开展某班开展“走进文学部落，畅游名著王国走进文学部落，畅游名著王国”的活动，请你参加并完成下列任务。的活动，请你参加并完成下列任务。 【活动一：走进名著【活动一：走进名著谈谈阅读体会】谈谈阅读体会】 3. 针对下面的名著片段，下列表述正确的一项是（ ） 我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，母亲的钱
3、，你拿来用就是了，还不就是你的么？我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大橱，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。 A. 第段结尾处的省略号表示说话断断续续。 B. 第段中画线句中虽然有“有如”
4、，但并不是比喻句。 C. 文中加点词语“变卖”“发表”“爱抚”都是动词。 D. 加点词“流言”的意思是散布没有根据的话，是褒义词。 【活动二：走进名著【活动二：走进名著铭记精彩情节】铭记精彩情节】 4. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？ 此语段中的“妇人”是_，她仇恨大圣是因为她的儿子_被观音菩萨收作_，母子分离。 【活动三：歌以咏志【活动三：歌以咏志分享成功体验】分享成
5、功体验】 5. 敢问路在何方（节选） 你挑着担，我牵着马； 翻山涉水两肩霜花。 风云雷电任叱咤， 一路豪歌向天涯，向天涯。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦， 番番春秋冬夏， 一场场酸甜苦辣； 敢问路在何方？ 路在脚下。 敢问路在何方？ 路在脚下。 七年级（3）班同学演唱了西游记主题曲敢问路在何方 ，这段歌词侧重叙述了_的情景，展现了_的“西游”精神。 （二）（二） 阅读下面的材料，完成下面小题。 千里马不进取，也是废马 有一匹年轻的千里马， 在等待着伯乐来发现它。 商人来了， 说： 你愿意跟我走吗?马摇摇头说： 我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?士兵来了，说：你愿意跟我走吗?马摇摇头说：我是千里
6、马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?猎人来了，说：你愿意跟我走吗?马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢? 日复一日，年复一年，这匹千里马一直没有找到理想的机会。 一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说： ！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗?千里马摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗?千里马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢?千里马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去了。 6. 根据文意，在横线上补写出千里马所说的话。 7.
7、 你从这匹千里马的经历中得到了怎样的启示?请写一段文字表明你的观点。 （不少于 80 字） （三）（三） 请阅读下面的古诗文，完成下面小题。 秋词（其一） 唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 杞人忧天 列子 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠耶？ 晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 其人曰：奈地坏何？ 晓之者曰：地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
8、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 8. 读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。 （1）我言秋日胜春朝 （2）杞人忧天 9. 下列加点词意思相同的一项是（ ） A. 身亡所寄 亡处亡气 B. 奈何忧崩坠乎 后顾之忧 C 因往晓之 晓风残月 D. 若屈伸呼吸 固若金汤 10. 完成下列语句的翻译。 （1）只使坠，亦不能有所中伤。 （2）若躇步跐蹈，终日在地上行止。 11. 秋词 （其一）前两句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用_的手法，抒发了诗人_的心境； 杞人忧天嘲讽了_的人，请从积极的方面评价这则寓言：_。 郑人逃暑 郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。
9、及至暮反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 【注】逃暑：避暑，乘凉。孤林：孤树，独立的一棵树。衽（r n） ：席子。逾：同“愈”，更加。 12. 解释下列句中加点的词。 （1）及月流影移_ （2）而患露之濡于身_ （3）复徙衽以从阴_ 13. 读了这则寓言，你悟出了什么道理？ 三、读三、读写（写（7070 分）分） 14. 食品安全问题是国家关注的重点民生问题，保障人民群众的食品安全成为社会关注的热点。请你欣赏下面的公益广告图片，说说图片的内涵是什么。 阅读下面选文，完成小题。 白猫回家 魏鹏 近来，我家的白猫饭量陡增，好像整天都
10、吃不饱似的。天刚蒙蒙亮，它就喵喵地叫喊，保姆做饭时，它就缠着保姆的腿脚跑前跑后，寸步不离。饭菜一上桌，它就跳到椅子上，两只前爪往桌沿上一搭，再用力下按，反作用力如同弹簧一般，把它整个身子都弹到了桌子上。 保姆看不下去，立马用手把它推了下去，可瞬间工夫，白猫又弹了上来。几次三番，保姆忍无可忍，就把它抱进电动车坐垫下的空箱里，骑到十多里外的县城，然后才把白猫放出来。保姆说，县城里人来车往的，白猫一下车就躲进路边的绿岛里去了。 白猫一送出，家里又跑进了三只小猫。原来，这是白猫的三个孩子，它们往日吃着白猫的奶水，在南院的老屋里过活。白猫不在了，它们就成了无娘的孩子，齐声地大喊大叫，叫得人心不得安宁。
11、而我也在埋怨保姆不该把白猫送得那么远。在埋怨的同时，眼前又浮现出白猫的影子，想起了白猫的可爱之处。比如，白猫在热恋时，总是那么开诚布公，总是那么光明正大，一副敢做敢当的模样。这时，白猫从不忸怩做作，也不偷偷摸摸，一天到晚都把情歌挂在嘴上。再比如，我深夜加班晚归时，白猫能跑到千米之外来迎接我。不管多么冷的天，不管多么黑的夜，我都能看到它那白亮的皮毛，像一团棉花似的，让我感到浑身温暖。 白猫还会回来吗?白猫还能找到家吗?没有白猫的日子里，我天天自言自语，仿佛痴人说梦。保姆一言不答，看得出来，她也在自责自己的心狠，也在不时地后悔。 一天过去了，两天过去了，三天过去了一个礼拜之后，我渴望的奇迹终于出现
12、了，虽然我是那样地相信奇迹不可能在我家出现。那天一大早，我一开门就看到白猫带着它的三个孩子在院子里玩耍。我像见到久别的亲人一样，一把把白猫抱进怀里。白猫已经骨瘦如柴了，我感觉到它的骨头一根一根的，用指头都能数得清。白猫在我的怀里轻飘飘的，轻如一团棉花，轻如一张白纸。 保姆连忙端出昨天的剩菜剩饭，白猫并未与保姆记仇，它埋头大吃起来。 我一边看白猫吃食，一边不停地想着它是怎样找到家的呢? 屈指一算，从县城到我开发区的家，要经过六个十字路口，虽然路口安装了红绿灯，但路上车不让人，人不让车，白猫是怎样挤进牵流人流的呢?莫非，莫非所有的路程，都要在夜间行走?现在许多人都像色盲似的，不会辨认红绿灯，交警每
13、天都要抓获一些闯红灯的人公之于众，遇到红绿灯时，白猫会辨认吗? 况且，开发区正在搞大拆迁，我家南边的叔叔家拆迁了，我家西边的弟弟家也拆迁了，到处拆得面目全非，到处都尘土飞扬，让人不辨东西。白猫啊，你是怎样在看不见路的地方找到路的呢?你是怎样在漫天的尘土中找到家的呢? 有人说你是思念旧日的主人，有人说你是思念自己的孩子，才历尽艰辛、不顾一切地找回家来的。是这样吗?白猫! 班级的文摘杂志正在征文，你打算推荐白猫回家 。 15. 试揣摩文中画线句子“我”的心理活动，并写下来。 （不少于 50 字） 16. 老师认为此文可以发表在班级的 文摘 杂志上， 但是需要配上一段评论性的文字。 请你完成这个任务
14、。（不少于 100 字） 17. 阅读下面的材料，完成各题。 材料一： 【追梦路上，偶像的力量】 追梦路上，偶像会给予我们怎样的力量呢？ 湖南耒阳的钟芳蓉，高考成绩 676 分，位列全省文科第四名，而她报考的却是冷门专业考古专业。钟芳蓉对此的解释是，自己受樊锦诗院长的影响，从小就喜欢历史和文物。樊锦诗知道她的故事后鼓励她，不忘初心，静下心来好好念书。星河滚烫，你是理想，因有热爱不惧岁月漫长。 习近平以岳飞为榜样，他说小时候看到岳母刺字中精（尽）忠报国四个字之后，就把这四个字当成他一生追求的目标。 找到自己的偶像，看到自己的认知差距，最后成就自己。正如你以李白为偶像，最后自己成了杜甫；你以柳传志
15、为偶像，最后成了雷军 所以，我们选择的偶像应具备的特质有：正能量，积极向上，努力奋斗，社会责任感，敬业爱业，奉献精神，坚守 材料二： 【我的追星路】 授予钟南山共和国勋章，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）人民英雄国家荣誉称号！消息传来，我热血沸腾。2020 年，他们成了我要追的星，也将是我成长路上的榜样。 孩提时代， 我追的星总是随着精彩的动画片而变化， 从勇闯天涯的超级飞侠到功夫熊猫，再到手拿乾坤圈、脚踩风火轮的小哪吒我和身边很多小伙伴都是他们的粉丝。 进入学校以后，老师声情并茂地给我们讲董存瑞舍身炸碉堡、王二小牺牲自己把敌人带进埋伏圈等英雄保家卫国的故事，他们忠诚、英勇的事迹深深地感染着我我
16、渴望成为那样的人，但总觉得星很遥远，不知道如何去追。 然而，一场疫情为我的追星之路指明了方向。2020 年春节，新冠肺炎疫情突然来袭。从小没经历过大风大浪的我内心第一次充满了惧怕，盼望着无所不能的超级飞侠赶快出现。 超级飞侠没有来。84 岁高龄的钟南山爷爷来了，一群群白衣天使来了，一队队身穿迷彩服的解放军战士来了厚厚的防护服下面，他们汗流浃背，防护镜在他们的脸上勒出一道道的痕迹。在国家最需要的时候，他们不计报酬，无惧生死，这不就是我们新时代青少年真正要追寻的偶像吗？看见他们，我长期想要追寻的偶像变得立体而丰满。偶像不在动画片里，不在书本中，就是我们身边每一个在国家需要之时挺身而出、无私奉献的人
17、。 最好的追星就是让自己也成为那颗星。2020 年暑假，我报名成为一名新时代文明实践志愿者，参与了卫生知识进社区垃圾分类宣讲光盘行动进餐厅等志愿服务活动，活动中不时有市民为我点赞，让我觉得自己也在慢慢成为一个闪闪发光的人，一个向偶像们慢慢靠近的追星少年。 （选自学习强国 ，有删改） 对处于花样年华的中学生来说，如何寻找自己的偶像，树立正确的偶像观，至关重要。为此，班级召开“偶像的力量”主题班会，你收集并整理了以上材料。 （1）班会上你的同桌表示，有没有偶像无关紧要。请阅读材料一，向他说明拥有偶像对我们的成长的确大有帮助。 （2）小组讨论环节，小琳同学说：“我的偶像就是明星，她颜值在线，唱歌又好
18、，着装前卫有个性，在电视剧里扮演的都是高贵的公主”针对小琳同学的偶像观，你向她提出了自己的建议，结合材料，请将以下建议内容补充完整。 小琳，我觉得我们在选择偶像时，不应只注重其颜值，要知道，我们追星，应该追的是偶像身上的一些精神品质，例如：_。这些精神品质会激励我们成为更好的自己。 （3）主题班会中浓浓的正能量氛围让同学们感受颇深。阅读材料二，我们发现有些同学的偶像观已慢慢发生了变化，请你也向大家介绍一下你的偶像，要写出偶像吸引你的地方，让人明白你崇拜他（或他们）的原因。 写作提示：不得抄袭材料内容；思路清晰；语言得体；不少于 100 字。 18. 生活中，美无处不在。与冬日日出的一次邂逅，与
19、陌生小动物的一次亲密接触，与同学师长的一次促膝交流，与逆行英雄的隔屏相望都可能在我们的心田漾起一朵朵涟漪。 请你从下列两个题目中任选一个，写一篇不少于 500 字的记叙性文章。 题目一：拨动心弦的一瞬间 题目二：那一刻，我_ 写作提示：如果选择题目二，请务必先补全题目；写清事件的起因、经过和结果，选材合理，有详有略，思路清晰，中心突出，联想、想象合理；书写规范，卷面整洁。 山西省临汾市古县山西省临汾市古县 20212021- -20222022 学年七年级上期末语文试题学年七年级上期末语文试题 一、读一、读书（书（1212 分）分） 1. 书法之美，美在其形，美在其意。赏读下面的书法作品，并用
20、楷体将其正确、美观、规范地书写在田字格内。 【答案】宁静致远 【解析】 【详解】本题考查字词书写。 书法作品书写的顺序是从右向左，其中的繁体字对应的简体字是：宁静致远，书写时注意使用楷体字，做到准确、规范、美观。 2. 品读经典，韵味深远而绵长。读语段，将空缺处的原文语句书写在横线上。 （1） 十二章中强调复习重要性的句子是：_，_。 （2） 夜雨寄北中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_，_。 （3）陆游在十一月四日风雨大作 （其二）中借“_，_”写风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 （4）谭嗣同潼关中，“_，_”让人感受到诗人渴望冲破罗网、勇往
21、直前、追求个性解放的少年意气。 （5） 诫子书中，通过：“_，_”一句，诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子要志存高远，勤学成才。 【答案】 . 温故而知新 . 可以为师矣 . 君问归期未有期 . 巴山夜雨涨秋池 . 夜阑卧听风吹雨 . 铁马冰河入梦来 . 河流大野犹嫌束 . 山入潼关不解平 . 非学无以广才 . 非志无以成学 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：涨、阑、嫌、潼。 二、读二、读思（思（3838 分）分） （一）（一） 某班开
22、展某班开展“走进文学部落，畅游名著王国走进文学部落，畅游名著王国”的活动，请你参加并完成下列任务。的活动，请你参加并完成下列任务。 【活动一：走进名著【活动一：走进名著谈谈阅读体会】谈谈阅读体会】 3. 针对下面的名著片段，下列表述正确的一项是（ ） 我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大橱，细细地寻一寻。大约此后
23、不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。 A. 第段结尾处的省略号表示说话断断续续。 B. 第段中的画线句中虽然有“有如”，但并不是比喻句。 C. 文中加点的词语“变卖”“发表”“爱抚”都是动词。 D. 加点词“流言”的意思是散布没有根据的话，是褒义词。 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查标点符号、修辞手法、词性、词语的感情色彩等知识点。 A.有误，第段结尾处的省略号表示内容
24、的省略； B.有误，画线句是比喻句，把“我”听到流言后的感受比作“掉在冷水里”； D.有误，“流言”是贬义词； 故选 C。 【活动二：走进名著【活动二：走进名著铭记精彩情节】铭记精彩情节】 4. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？ 此语段中的“妇人”是_，她仇恨大圣是因为她的儿子_被观音菩萨收作_，母子分离。 【答案】 . 罗刹女（铁扇公主） . 红孩儿 . 善财童子 【解
25、析】 【详解】本题考查名著情节。 语段中的“妇人”是铁扇公主，也可称其为罗刹女。唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，后被观音收作善财童子，导致母子不能相见，铁扇公主对悟空怀恨在心，哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。 【活动
26、三：歌以咏志【活动三：歌以咏志分享成功体验】分享成功体验】 5. 敢问路在何方（节选） 你挑着担，我牵着马； 翻山涉水两肩霜花。 风云雷电任叱咤， 一路豪歌向天涯，向天涯。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦， 番番春秋冬夏， 一场场酸甜苦辣； 敢问路在何方？ 路在脚下。 敢问路在何方？ 路在脚下。 七年级（3）班同学演唱了西游记主题曲敢问路在何方 ，这段歌词侧重叙述了_的情景，展现了_的“西游”精神。 【答案】 . 取经路上的艰苦和克服艰险不断前行 . 乐观昂扬、百折不挠 【解析】 【详解】本题考查概括能力。 根据“翻山涉水两肩霜花。风云雷电任叱咤”“番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣”可知，侧重叙述了取经路上
27、的艰苦。 根据“一路豪歌向天涯，向天涯”可知，还侧重叙述了师徒四人克服艰险不断前行。 根据“一路豪歌向天涯，向天涯”“敢问路在何方？路在脚下”可知，表现了乐观昂扬，百折不挠的“西游”精神。 （二）（二） 阅读下面的材料，完成下面小题。 千里马不进取，也是废马 有一匹年轻的千里马， 在等待着伯乐来发现它。 商人来了， 说： 你愿意跟我走吗?马摇摇头说： 我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?士兵来了，说：你愿意跟我走吗?马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢?猎人来了，说：你愿意跟我走吗?马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢? 日复一日，年复一年，这匹千里马一直没有
28、找到理想的机会。 一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说： ！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗?千里马摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗?千里马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢?千里马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去了。 6. 根据文意，在横线上补写出千里马所说话。 7. 你从这匹千里马的经历中得到了怎样的启示?请写一段文字表明你的观点。 （不少于 80 字） 【答案】6. 示例:我就是你要找的千里马啊。 7. 示例:我们每
29、个人，都不能好高骛远。即使是一匹千里马，今天所做的看似平凡的努力，也是在为未来积累能量。昨天怎么样不重要，关键是今天做了什么。不要像文中的千里马一样，等到老得跑不动了才后悔！ 【解析】 【6 题详解】 本题考查学生对文段的理解能力。根据前文叙述，“千里马在等待着伯乐来发现它”“千里马一直没有找到理想的机会”可知千里马一直不愿意从事他认为平凡的工作，一直在等待伯乐，当钦差大臣来了以后，他认为机会来了，一定会“找到钦差大臣”推荐自己，明确说明自己就是千里马。 【7 题详解】 本题考查学生获取和分析信息，解决和探究问题的能力，从“我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢?”“我是千里马，怎么可能为一
30、个普通士兵效力呢?”“我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢?”可以看出，他一直好高骛远，不愿意做他认为平凡的事情，因此可从“不能好高骛远，要脚踏实地”的角度来谈；从“钦差大臣说完，转身离去了。”可看出千里马最终没有被选用，因此可以从“提高自身的技能和素养，积极主动地适应劳动力市场的需要”的角度来谈。 （三）（三） 请阅读下面的古诗文，完成下面小题。 秋词（其一） 唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 杞人忧天 列子 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
31、其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠耶？ 晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 其人曰：奈地坏何？ 晓之者曰：地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 8. 读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。 （1）我言秋日胜春朝 （2）杞人忧天 9. 下列加点词意思相同的一项是（ ） A. 身亡所寄 亡处亡气 B. 奈何忧崩坠乎 后顾之忧 C. 因往晓之 晓风残月 D. 若屈伸呼吸 固若金汤 10. 完成下列语句的翻译。 （1）只使坠，亦不能有所中伤。 （2）若躇步跐蹈，终日地上行止。 1
32、1. 秋词 （其一）的前两句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用_的手法，抒发了诗人_的心境； 杞人忧天嘲讽了_的人，请从积极的方面评价这则寓言：_。 【答案】8. （1）zho （2）q 9. A 10. （1）即使掉下来，也不会有什么伤害。 （2）你踏步行走，整天都在地上活动。 11. . 对比： . 乐观豁达 . 那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁 . 这个故事表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识 【解析】 【8 题详解】 考查字音 朝，zho ，早上。 杞，q，周朝国名，在今河南杞县。 【9 题详解】 考查一词多义。 A.同“无”，没有同“无”，没有； B.担心忧虑；
33、 C.开导早晨； D.你像； 故选 A。 【10 题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： (1)只使：即使。中伤：打中击伤。 (2)躇步跐蹈：泛指人的站立行走。躇，立；步，行；跐，踩；蹈，跳。行止：行动和停止。 【11 题详解】 第一空和第二空：考查诗句赏析。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”意为：自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。作者以议论起笔，运用对比手法，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，表现了诗人乐观的人生态度与豁达的胸襟。 第二空：考查阅读启示。 从生活常识的角度考虑，天根本不会坠落
34、，地也不会塌陷。杞人却因此而日夜忧虑。所以本文讽刺了那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人。 第三空：考查阅读启示。 从积极的角度来分析，杞人担心天会坠落，地会塌陷，体现了他对于自然宇宙的探索精神。他担心“天地崩坠”之后，“身亡所寄”身体无处寄托，无法生存。这体现了他对人类命运的忧患意识。 【点睛】参考译文： 杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗
35、？” 开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那个人又说：“那地陷了又怎么办呢？” 开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？” 经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 郑人逃暑 郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 【注】逃暑：避暑，乘凉。孤林：孤树，独立的一棵树。衽（r n） ：席子。逾：同“愈”，更加。 12.
36、 解释下列句中加点的词。 （1）及月流影移_ （2）而患露之濡于身_ （3）复徙衽以从阴_ 13. 读了这则寓言，你悟出了什么道理？ 【答案】12. . 等到 . 沾湿 . 迁移，移动 13. 示例：情况是不断变化的，一定要认识并适应这种发展变化，不能墨守成规，不然就会碰壁遭殃。 【解析】 【12 题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：等到月亮在空中移动，树影也在地上移动。及，等到。 （2）句意：而苦于露水沾湿了全身。濡，沾湿。 （3）句意：他又随着树荫挪动自己的卧席。徙，迁移，移动。
37、 【13 题详解】 考查阅读启示。这则寓言告诉人们，外界条件是不断变化的，我们要随着事态的发展去解决问题所在，而不能只用老眼光，老办法去解决新问题，不然就会碰壁、受灾;客观世界在不断运动、发展、变化，我们也一定要认识并适应这种发展变化，不能墨守成规。郑人用避暑的办法去对待夜间的露水，当然不能达到预期的目的。用狭隘的经验去对待变化着的事物，必然会受到客观规律的惩罚。 【点睛】参考译文： 郑国有个人在一棵树下乘凉，太阳在空中移动，树影也在地上移动，他也随着树荫挪动自己的卧席。到了黄昏，他又返回把卧席放到大树底下。月亮在空中移动，树影也在地上移动，他又随着树荫挪动自己的卧席，而苦于露水沾湿了全身。树
38、影越移越远了，他的身上也越沾越湿了。 （这个方法）在白天使用很巧妙，但晚上用就相当笨拙了。 三、读三、读写（写（7070 分）分） 14. 食品安全问题是国家关注的重点民生问题，保障人民群众的食品安全成为社会关注的热点。请你欣赏下面的公益广告图片，说说图片的内涵是什么。 【答案】示例：图片主体呈现为“食”字，上面是“人”，下面是“良”，说明食品安全事关食品制造者的良心，这与人民的安全息息相关。 【解析】 【详解】考查图文转换。 看图可知，图中是一个“食”字。上面是“人”字。下面是“良”字。“良”有良心的意思。说明食品制作者应讲良心，为大众的食品安全尽职尽责。“人”有人民的意思。说明食品制作者的
39、良心就是对人民负责。综合表述即可。 阅读下面的选文，完成小题。 白猫回家 魏鹏 近来，我家的白猫饭量陡增，好像整天都吃不饱似的。天刚蒙蒙亮，它就喵喵地叫喊，保姆做饭时，它就缠着保姆的腿脚跑前跑后，寸步不离。饭菜一上桌，它就跳到椅子上，两只前爪往桌沿上一搭，再用力下按，反作用力如同弹簧一般，把它整个身子都弹到了桌子上。 保姆看不下去，立马用手把它推了下去，可瞬间工夫，白猫又弹了上来。几次三番，保姆忍无可忍，就把它抱进电动车坐垫下的空箱里，骑到十多里外的县城，然后才把白猫放出来。保姆说，县城里人来车往的，白猫一下车就躲进路边的绿岛里去了。 白猫一送出，家里又跑进了三只小猫。原来，这是白猫的三个孩子
40、，它们往日吃着白猫的奶水，在南院的老屋里过活。白猫不在了，它们就成了无娘的孩子，齐声地大喊大叫，叫得人心不得安宁。 而我也在埋怨保姆不该把白猫送得那么远。在埋怨的同时，眼前又浮现出白猫的影子，想起了白猫的可爱之处。比如，白猫在热恋时，总是那么开诚布公，总是那么光明正大，一副敢做敢当的模样。这时，白猫从不忸怩做作，也不偷偷摸摸，一天到晚都把情歌挂在嘴上。再比如，我深夜加班晚归时，白猫能跑到千米之外来迎接我。不管多么冷的天，不管多么黑的夜，我都能看到它那白亮的皮毛，像一团棉花似的，让我感到浑身温暖。 白猫还会回来吗?白猫还能找到家吗?没有白猫的日子里，我天天自言自语，仿佛痴人说梦。保姆一言不答，看
41、得出来，她也在自责自己的心狠，也在不时地后悔。 一天过去了，两天过去了，三天过去了一个礼拜之后，我渴望的奇迹终于出现了，虽然我是那样地相信奇迹不可能在我家出现。那天一大早，我一开门就看到白猫带着它的三个孩子在院子里玩耍。我像见到久别的亲人一样，一把把白猫抱进怀里。白猫已经骨瘦如柴了，我感觉到它的骨头一根一根的，用指头都能数得清。白猫在我的怀里轻飘飘的，轻如一团棉花，轻如一张白纸。 保姆连忙端出昨天的剩菜剩饭，白猫并未与保姆记仇，它埋头大吃起来。 我一边看白猫吃食，一边不停地想着它是怎样找到家的呢? 屈指一算，从县城到我开发区的家，要经过六个十字路口，虽然路口安装了红绿灯，但路上车不让人，人不让
42、车，白猫是怎样挤进牵流人流的呢?莫非，莫非所有的路程，都要在夜间行走?现在许多人都像色盲似的，不会辨认红绿灯，交警每天都要抓获一些闯红灯的人公之于众，遇到红绿灯时，白猫会辨认吗? 况且，开发区正在搞大拆迁，我家南边的叔叔家拆迁了，我家西边的弟弟家也拆迁了，到处拆得面目全非，到处都尘土飞扬，让人不辨东西。白猫啊，你是怎样在看不见路的地方找到路的呢?你是怎样在漫天的尘土中找到家的呢? 有人说你是思念旧日的主人，有人说你是思念自己的孩子，才历尽艰辛、不顾一切地找回家来的。是这样吗?白猫! 班级的文摘杂志正在征文，你打算推荐白猫回家 。 15. 试揣摩文中画线句子“我”的心理活动，并写下来。 （不少于
43、 50 字） 16. 老师认为此文可以发表在班级的 文摘 杂志上， 但是需要配上一段评论性的文字。 请你完成这个任务。（不少于 100 字） 【答案】15. 示例：白猫呀，你可回来了，你可知道，我好担心你，担心你的安危，担心你能否温饱。这里是你永远的家，上次那样的事不会再发生了。 16. 示例:人类有爱，动物有情，本文通过写“我”和白猫的故事展示了人和动物之间温暖的情愫，进而揭示了“人要尊重动物，保护动物”这一主题。白猫被送走后，“我”对 白猫回家的渴望以及保姆的自责体现出人对动物的关爱； 而白猫深夜迎接加班归来 的“我”， 被保姆送走后历尽艰辛、 不顾一切地找回家来，体现出动物对人的依恋。而
44、在这一关系中，白猫做出的努力更震撼人心，让我们看到了动物身上的可贵品质。 【解析】 【15 题详解】 联系上文“没有白猫的日子里，我天天自言自语，” 从“白猫还会回来吗?”“白猫还能找到家吗?”可看出我一直在担心白猫的处境，所以可判断，当白猫回到家时，我应该是感到失而复得，是高兴的庆幸的心情，用通顺的语言写出来即可。 【16 题详解】 对一篇文章进行评论，首先要读懂，也就是要抓住文章主旨，本文写的是一只白猫在我家的故事，表现了人对动物的关爱以及动物对人的依恋，可从“关爱动物，保护动物”这个角度进行评论；此外，也可以从标题、首尾、语言特色、表达方式、段落层次等方面进行评论。注意语言要通顺，观点表
45、达要明确。 17. 阅读下面的材料，完成各题。 材料一： 【追梦路上，偶像的力量】 追梦路上，偶像会给予我们怎样的力量呢？ 湖南耒阳的钟芳蓉，高考成绩 676 分，位列全省文科第四名，而她报考的却是冷门专业考古专业。钟芳蓉对此的解释是，自己受樊锦诗院长的影响，从小就喜欢历史和文物。樊锦诗知道她的故事后鼓励她，不忘初心，静下心来好好念书。星河滚烫，你是理想，因有热爱不惧岁月漫长。 习近平以岳飞为榜样，他说小时候看到岳母刺字中精（尽）忠报国四个字之后，就把这四个字当成他一生追求的目标。 找到自己的偶像，看到自己的认知差距，最后成就自己。正如你以李白为偶像，最后自己成了杜甫；你以柳传志为偶像，最后成
46、了雷军 所以，我们选择的偶像应具备的特质有：正能量，积极向上，努力奋斗，社会责任感，敬业爱业，奉献精神，坚守 材料二： 【我的追星路】 授予钟南山共和国勋章，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）人民英雄国家荣誉称号！消息传来，我热血沸腾。2020 年，他们成了我要追的星，也将是我成长路上的榜样。 孩提时代， 我追的星总是随着精彩的动画片而变化， 从勇闯天涯的超级飞侠到功夫熊猫，再到手拿乾坤圈、脚踩风火轮的小哪吒我和身边很多小伙伴都是他们的粉丝。 进入学校以后，老师声情并茂地给我们讲董存瑞舍身炸碉堡、王二小牺牲自己把敌人带进埋伏圈等英雄保家卫国的故事，他们忠诚、英勇的事迹深深地感染着我我渴望成为那样的
47、人，但总觉得星很遥远，不知道如何去追。 然而，一场疫情为我的追星之路指明了方向。2020 年春节，新冠肺炎疫情突然来袭。从小没经历过大风大浪的我内心第一次充满了惧怕，盼望着无所不能的超级飞侠赶快出现。 超级飞侠没有来。84 岁高龄的钟南山爷爷来了，一群群白衣天使来了，一队队身穿迷彩服的解放军战士来了厚厚的防护服下面，他们汗流浃背，防护镜在他们的脸上勒出一道道的痕迹。在国家最需要的时候，他们不计报酬，无惧生死，这不就是我们新时代青少年真正要追寻的偶像吗？看见他们，我长期想要追寻的偶像变得立体而丰满。偶像不在动画片里，不在书本中，就是我们身边每一个在国家需要之时挺身而出、无私奉献的人。 最好的追星
48、就是让自己也成为那颗星。2020 年暑假，我报名成为一名新时代文明实践志愿者，参与了卫生知识进社区垃圾分类宣讲光盘行动进餐厅等志愿服务活动，活动中不时有市民为我点赞，让我觉得自己也在慢慢成为一个闪闪发光的人，一个向偶像们慢慢靠近的追星少年。 （选自学习强国 ，有删改） 对处于花样年华的中学生来说，如何寻找自己的偶像，树立正确的偶像观，至关重要。为此，班级召开“偶像的力量”主题班会，你收集并整理了以上材料。 （1）班会上你的同桌表示，有没有偶像无关紧要。请阅读材料一，向他说明拥有偶像对我们的成长的确大有帮助。 （2）小组讨论环节，小琳同学说：“我的偶像就是明星，她颜值在线，唱歌又好，着装前卫有个
49、性，在电视剧里扮演的都是高贵的公主”针对小琳同学的偶像观，你向她提出了自己的建议，结合材料，请将以下建议内容补充完整。 小琳，我觉得我们在选择偶像时，不应只注重其颜值，要知道，我们追星，应该追的是偶像身上的一些精神品质，例如：_。这些精神品质会激励我们成为更好的自己。 （3）主题班会中浓浓的正能量氛围让同学们感受颇深。阅读材料二，我们发现有些同学的偶像观已慢慢发生了变化，请你也向大家介绍一下你的偶像，要写出偶像吸引你的地方，让人明白你崇拜他（或他们）的原因。 写作提示：不得抄袭材料内容；思路清晰；语言得体；不少于 100 字。 【答案】 （1）示例：偶像会影响我们的人生追求。找到自己的偶像，看
50、到自己和偶像之间的认知差距，并且不懈地努力，最后成就我们自己。 （2）示例：正能量，积极向上，努力奋斗，具有社会责任感，敬业爱业，具有奉献精神，坚守信念和气节等 （3）示例：我的偶像是钟南山爷爷。2003 年，“非典”来袭，钟南山爷爷作为总指挥，奋战在抗击病毒的最前线。“把重症患者都送到我这里来”的话铿锵有力，掷地有声。2020 年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，他劝别人待在家中，而自己却奋不顾身，亲赴武汉。在他身上，体现出一种甘于奉献、勇担责任的精神品质，值得我们崇敬。 【解析】 【小问 1 详解】 考查筛选信息。 根据材料一中因为受到樊锦诗院长的影响选择了考古专业。习近平因为受到了岳飞的进课