1、初 读 感 知初 读 感 知 浩 瀚 的 宇 宙 让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。 我会读我会读 气喘气喘 吁吁 情情 一一 流流 密密 一一 tngtng mm dngdng xx xx pinpin 读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。 一一篇篇（ pnpn pinpin ） 一一栋栋（ dngdng dngdng ） 乘乘法（法（ cngcng chngchng ） 易错音易错音 栋栋 淌淌 吁吁 绪绪 篇篇 秘秘 运用：运用：倘倘若这些废水肆意流若这些废水肆意流淌淌，就会污染环境，危害人类。，就会污染环境，危害人类。 同音易混字
2、同音易混字 淌淌 tngtng 倘倘 字义：字义：流。流。 组词：组词：（流淌）（淌眼泪）（汩汩流淌）（流淌）（淌眼泪）（汩汩流淌） 字义：字义：假使，如果。假使，如果。 组词：组词：（倘若）（倘使）（倘来之物）（倘若）（倘使）（倘来之物） 读一读下面的句子读一读下面的句子，看看你有什么发现看看你有什么发现。 当我气喘吁吁爬楼梯的时候当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正他是不是正下楼去下楼去？ 加点的字加点的字是多音字！是多音字！ 多音字多音字 . 吁吁 xx yy （欷吁）（欷吁） （呼吁）（呼吁） 注意加点字的注意加点字的读音！读音！ 读一读读一读： 这残忍的场面这残忍的场面，不禁令人欷吁
3、不禁令人欷吁。呼吁大家不要再捕呼吁大家不要再捕食野生动物食野生动物！ . . 自读课文自读课文，注意边读边展开大胆想象。，注意边读边展开大胆想象。 如何边读边展开想象如何边读边展开想象 在正确流利地朗读课文的前提下，根据在正确流利地朗读课文的前提下，根据课文描写的内容大胆发挥想象，感受课文想课文描写的内容大胆发挥想象，感受课文想象的奇特，感悟童真童趣。象的奇特，感悟童真童趣。 指名朗读课文，听评朗读效果。指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。 3.能否感受到课文想象的奇特。能否感受到课
4、文想象的奇特。 默读课文默读课文，思考：宇宙另一边的秘密，思考：宇宙另一边的秘密有什么特点？有什么特点？ 与现实生活完全相反与现实生活完全相反 我会写我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。 半包围结构半包围结构 左右结构左右结构 淌淌 绪绪 铃铃 上中下结构上中下结构 秘秘 篇篇 越越 梯梯 框架结构框架结构 乘乘 密密 栋栋 上下结构上下结构 结构：结构：左右左右 组词：组词：淌下淌下 淌眼泪淌眼泪 部首：部首：氵氵 淌淌 tng tng 笔画：笔画：十一十一 “尚”下半部分扁宽
5、些。“尚”下半部分扁宽些。 左窄右宽。左窄右宽。 结构：结构：左右左右 组词：组词：秘密秘密 秘书秘书 部首：部首：禾禾 秘秘 m m 笔画：笔画：十十 “必”第二“必”第二笔是卧钩。笔是卧钩。 末笔为点。末笔为点。 结构：结构：上中下上中下 组词：组词：亲密亲密 稠密稠密 部首：部首：宀宀 密密 m m 笔画：笔画：十一十一 “山”扁小。“山”扁小。 “宀”的横“宀”的横钩横稍长。钩横稍长。 “必”写扁平。“必”写扁平。 结构：结构：左右左右 组词：组词：一栋一栋 栋梁栋梁 部首：部首：木木 栋栋 dngdng 笔画：笔画：九九 “东”的撇折中的撇要“东”的撇折中的撇要出头，末笔为点。出头，
6、末笔为点。 结构：结构：左右左右 组词：组词：楼梯楼梯 电梯电梯 部首：部首：木木 梯梯 t t 笔画：笔画：十一十一 “弟”的第五笔一笔写成。“弟”的第五笔一笔写成。 “木”末“木”末笔变为点。笔变为点。 结构：结构：左右左右 组词：组词：铃声铃声 摇铃摇铃 部首：部首：钅钅 铃铃 lng lng 笔画：笔画：十十 “ 钅”的撇稍长，钅”的撇稍长，末笔是竖提。末笔是竖提。 左窄右宽。左窄右宽。 结构：结构：框架框架 组词：组词：乘车乘车 乘势乘势 乘乘 chng chng 笔画：笔画：十十 “北”的宽度不要“北”的宽度不要超过“禾”的横。超过“禾”的横。 “禾”要长。“禾”要长。 部首：部首
7、：禾禾 结构：结构：左右左右 组词：组词：情绪情绪 头绪头绪 部首：部首：纟纟 绪绪 x x 笔画：笔画：十一十一 “日”的第一笔写“日”的第一笔写在竖中线上。在竖中线上。 “者”长“者”长撇稍长。撇稍长。 结构：结构：上下上下 组词：组词：一篇一篇 篇幅篇幅 部首：部首： 篇篇 pin pin 笔画：笔画：十五十五 “扁”的撇从横中线“扁”的撇从横中线上侧撇到左下格。上侧撇到左下格。 结构：结构：半包围半包围 组词：组词：越级越级 越剧越剧 部首：部首：走走 越越 yu yu 笔画：笔画：十二十二 “走”的最后一笔捺长而“走”的最后一笔捺长而有力，托住“戉”。有力，托住“戉”。 1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。 写一写写一写 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 流淌流淌 秘密秘密 栋梁栋梁 思绪思绪 篇幅篇幅 楼梯楼梯 铃声铃声 乘法乘法 穿越穿越 星空星空 相遇相遇 万物万物 气喘吁吁气喘吁吁 2.听写生字、词语。听写生字、词语。 填一填：填一填： 本文通过讲述我在窗台上想象着本文通过讲述我在窗台上想象着_的趣事，表现了孩子的趣事，表现了孩子_。 课堂小结课堂小结 另一个宇宙另一个宇宙 对宇宙的丰富想象对宇宙的丰富想象