1、小升初语文专项训练形近字的辨析基础题第 I 卷一、填空题1比较组词。茵（ ） 券（ ） 腊（ ） 屡（ ）菌（ ） 卷（ ） 蜡（ ） 缕（ ）吨（ ） 谱（ ） 盲（ ） 醒（ ）纯（ ） 普（ ） 育（ ） 醉（ ）瞎（ ） 恬（ ） 键（ ） 涛（ ）割（ ） 括（ ） 健（ ） 滔（ ）2比较组词。 敖（ ） 赐（ ） 裹 （ ） 遨（ ） 踢（ ） 衷 （ ） 熬（ ） 惕（ ） 哀 （ ） 3比一比，组词语。纱（ ） 绕（ ） 环（ ） 稳（ ）沙（ ） 烧（ ） 坏（ ） 隐（ ）4比一比，再组词。拟（）赴（）似（）赵（）躇（）枕（）著（）沈（）5比较组词。缘（ ） 练（ ） 栽
2、（ ） 增 （ ）绿（ ） 炼（ ） 载（ ） 僧 （ ）6比较组词。恋（ ） 钮（ ） 综（ ） 博（ ）峦（ ） 纽（ ） 棕（ ） 搏（ ）蛮（ ） 扭（ ） 踪（ ） 膊（ ）7比较组词。善（ ） 期（ ） 饿（ ） 破（ ）膳（ ） 欺（ ） 峨（ ） 坡（ ）8比较组词。哨（ ） 稍（ ） 徒（ ） 延（ ）捎（ ） 梢（ ） 徙（ ） 廷（ ）链（ ） 朦（ ） 惕（ ） 舔（ ）涟（ ） 蒙（ ） 踢（ ） 添（ ）9比较组词。寇（ ） 躁（ ） 遭（ ） 欲（ ）冠（ ） 燥（ ） 糟（ ） 浴（ ）博（ ） 碑（ ） 僻（ ） 筒（ ）搏（ ） 脾（ ） 劈（ ） 桶（ ）
3、10比一比，再组词。挽 ( ) 倍 ( ) 逢 ( ) 佳 ( ) 异（ ）晚 ( ) 培 ( ) 缝 ( ) 挂 ( ) 导（ ）11辨字组词。津（）袖（）扒（）泼（）律（）抽（）趴（）拔（）12根据读音，在括号里写出恰当的汉字。1.do 向（ ) ( )屿 （ )蛋 卧（ )2.d( )假 ( )船 （ )皮 ( )鹃3.min( )除 ( )强 （ )怀 ( )腆4.rng( )易 ( )树 光（ ) ( )岩5.m 薄（ ) ( )托 （ )炼 ( )菇13选字组词。建 健( )康，( )设，( )身，( )议形 型( )状，造( )，( )态，典( )题 提( )问，( )字，( )
4、纲，( )材遐 暇 瑕( )迩闻名，目不( )接，应接不( )，( )想联翩( )不掩瑜，( )瑜互见，洁白无( )，白璧微( )14形近字组词。15根据读音，在括号里写出恰当的汉字。do 向( )，( )屿， （ )蛋，卧( )d ( )假， ( )船， （ )皮，( )鹃min( )除，( )强，( )怀，( )腆rng( )易，( )树，光( )，( )岩来源:学科网 ZXXKm 薄( )， ( )托， （ )炼，( )菇16找出句子中写错的字并用标“”出，然后在括号里改正过来。每 天放学回家，小青总是先作功课在玩。 （ ）同学们以经养成了良好的学习习贯。 （ ）时钟敲了七下，我来不极吃
5、早参了，背起书包上学去了。 （ ）经长看电视会影像你的视力。 （ ）他以玩强的义力战胜伤残，重反工作冈位，做出了重大供献。 （ ）这条小路弯弯屈屈,高底不平。 （ ）我们应该遵敬帅长。 （ ）深篮的天空挂着一轮金黄的园月。 （ ）猫是捉老鼠的能手，这还多亏他有锐力的爪子。 （ ）幽静的公圆里,璧波粼粼的湖面上，因为有了九曲桥,更显出湖光水色的谜人魅力。 （ ）提升题第 II 卷一、选择题17用“”画出正确的拼音或字词。度假(ji ji) 倾听(qn qn)摩天大厦(sh xi) 鳞次栉比(ji zh)(漫 曼)步 举世闻(明 名)(宽阔 宽广)的街道 (观赏 欣赏)音乐(轻柔 轻轻)的海风 (
6、闪动 闪耀)的灯光18 给带点字选择正确的解释：不相同 特别 另外的 惊奇（1）独在异乡为异客。 （ ）（2）大海深处景色奇异。 （ ）（3）同学们异口同声地回答：“好！” （ ）（4）看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！” （ ）19选词填空。 （1）幕 慕 暮 （ ）色 银（ ） 爱（ ）（2）戒 诫 械 （ ）备 机（ ） 劝（ ） 20选字组词 21选字填空。22我会选，给加横线的字音选择正确的读音。差异（ch chi） 比较（jiojio） 筛（sh shi）选 辐（f f）射淘汰（ti ti） 佳肴（yo xio） 盐碱（jin jin） 浩瀚（hn hn）23选字填空。
7、娃 洼 蛙 挂 哇1. 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！”2.荷叶上蹲着一只小青（ ） 。 3. 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ） （ ） 。4. 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ） 。24阅读下面文字，按要求答题。 元霄上市，春节的又一个高潮到了。正 月十五，处处 zhng dng ji ci（ ） ，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一率是破璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬 起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上烛，观者就更多。 (1)根据文中的拼音在
8、( )内写出正确的词语。(2)找出并改正文段中的两个错别字。 _ 改为 _ 改为 _(3)给文中加横线字注音，写在 里。 25下列词语中没有错误字的一项是（ ）A.呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事B.迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状C.箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想D.辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章26给带横线字选择正确的读音，在正确的读音下面画“” 。薄雾（bo b） 夯实（hng li） 伫立（zh ch）魁梧（w w） 侵蚀（qn jn） 刹（ch sh）那27依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ） 。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。他是被_迫而跟随别人做坏事的
9、。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A.至 协 采 副 B.致 胁 彩 付 C.至 胁 彩 副 D.致 协 采 付28下列词语书写全对的一项是（ ）A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹B.专研 专心 闲暇 应接不暇C.慷慨 气概 重叠 险像环生D.船舶 停泊 弊端 乌云蔽日 29下列没有错别字的一句是（ ） 。A.赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B.向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C.一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 ”D.蒙汉情深何忍
10、别，天涯碧草话斜阳。30请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。(1)咳不容缓，请服用潘髙寿药厂的治咳川贝枇杷露。 （ ）(2)舒适牌热水器，随心所浴。 （ ）31下列词语中完全错误的一 组是( )。A. 天空晴郎 艺术珍品 体型匀称 脸色仓白B.凶涌澎湃 千斤一发 自做自受 神计妙算C.各舒己见 同心协力 平易尽人 口惹悬河D.垂投丧气 阴谋诡计 拔苗助长 高毡远瞩32选择正确的字填在句子的括号里。待 侍 赏 裳 棚 绷哥哥嫂子（ ）他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣（ ） ，夜里睡在牛（ ）里，嫂子还整天（ ）着脸。33选字填空。应 映 迎（1）天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（
11、 ）在湖水中。（2）趁着国庆长假，我们（ ）该到上海世博园去看一看。（3）我们到校门外（ ）接新同学。34下列各组词语中，书写无误的一组是（ ）A.苦心孤诣 明察秋豪 顾名思义 望而却步B.直截了当 玉琢冰雕 如梦初醒 炯炯有神C.通俗易懂 祟山竣岭 人仰马翻 悄然无声35选字组词，用“”表示。金(壁 碧)辉煌 意犹(未 末)尽 颐和(圆 园)赏心（悦 月）目 引人（注 助）目 变化无（穷 琼）凉风（习习 希希） 装饰（烘 拱）托36根据拼音依次选择合适的字组成词语正确的是第（ ）组。 A.至 致 制 治 智B.智 致 质 治 制 至C.至 制 质 治 智D.智 致 质 制 治 至37依次填入
12、下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ） 。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。来源:Z*xx*k.Com他是被_迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A.至 协 采 副B.致 胁 彩 付C.至 胁 彩 副D.致 协 采 付38为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（ ）里。父亲保持着他那严（A.竣 B.俊 C.峻）的态度。 （ ）老师一再叮嘱我做事不要急（A.躁 B.燥 C.澡） 。 （ ）傍晚的火烧云（A.魄 B.瑰 C.魂）丽无比。 （ ）39下面每组词语中，完全正确的一组（ ） （2 分）A、 雕梁画栋 引人入胜 美不圣收
13、昂首挺胸B、 妙笔生花 别具一格 德高忘重 望而生畏C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格D、 不同凡响 自私自利 庞然大物 形色勿勿40找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。这条小路弯弯屈屈,高底不平。 （ ）41下面几组词，错别字最多的是（ ） A.云雾迷蒙 连绵不断 峰峦雄伟 拨地而起B.穿流不息 盛气凌人 专心志致 各抒已见C.风调雨顺 平易近人 一丝不苟 完璧归赵D.画蛇添足 亡羊补牢 粉身碎骨 赏心阅目42给句子中加横线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。1.顾:注意，照管；拜访；看；珍惜，顾念。(1)刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。 （ ）(2)渔夫不顾惜身
14、体，冒着风暴出海打鱼。 （ ）(3)他环顾四周，没有发现什么异常。 （ ）2.负:背；享有；战败，失败；辜负；倚靠。(1)北京“六必居”是久负盛名的百年老店。 （ ）(2)廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪。 （ ）(3)我军消灭了负隅顽抗的敌人。 （ ）(4)这场篮球赛甲队以 2 分之差负于乙队。 （ ）3.熬:把东西煮成糊状；忍受； 久煮,为了提取有效成分等。(1)我最爱吃妈妈熬的小米粥。 （ ）(2)我们总能熬过去的。 （ ）(3)小丽天天命妈妈熬药。 （ ）4.故:事故,事情；备故，原因；故意；原来的，旧的；死亡。(1)故地重游，我感到格外亲切。 （ ）来源:学科网(2)王
15、师傅今年 3 月病故。 （ ）(3)谨慎驾车,防止事故。 （ ）(4)请你遵守规章制度，不要无故迟到。 （ ）5.得:演算产生的结果；适合；得到；需要；表示推测的必然。(1)这次工程得三个月才能完成。 （ ）(2)这次考试他取得了良好的成绩。 （ ）43为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（ ）里。父亲保持着他那严（A.竣 B.俊 C.峻）的态度。 （ ）老师一再叮嘱我做事不要急（A.躁 B.燥 C.澡） 。 （ ）傍晚的火烧云（A.魄 B.瑰 C.魂）丽无比。 （ ）44下列没有错别字的一组是（ ） 。A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
16、C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡45下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ） 。A.帐篷(png) 波滔汹涌 发奋图强 波澜壮阔（波浪)B.草棚(png) 惊恐万状 寸步不让 若有所悟（明白)C.烦躁(zo) 天经地义 唇枪舌剑 大名鼎鼎 (一种容器）D.缝隙(x) 浮想连翩 恼羞成怒 脱颖而出（尖子）46依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ） 。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。他是被_迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A.至 协 采 副 B.致 胁 彩 付 C.至 胁 彩 副 D.致 协 采 付47下列词
17、语中没有错别字的是（ ） A.虚幻 严竣 雷鸣电闪B.荒原 修筑 穿流不息C.慈祥 先驱 千姿百态D.丝毫 威胁 暮天席地48下列字中部首相同的一组是（ ）A.卑 卖 卒 南 博B.早 曷 旱 曼 星C.宇 窗 窝 实 牢D.永 卞 主 文 交二、判断题49找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。时钟敲了七下，我来不极吃早参了，背起书包上学去了。 （ ）50找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。我们应该遵敬帅长。 （ ）51找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。深篮的天空挂着一轮金黄的园月。 （ ）52找出句子中写错的字并用标“”出，然后在括号里改
18、正过来。幽静的公圆里,璧波粼粼的湖面上，因为有了九曲桥,更显出湖光水色的谜人魅力。 （ ）答案第 1 页，总 18 页参考答案1 【答案】莱茵河 债券 腊月 屡次细菌 花卷 蜡烛 一缕一吨 谱写 盲人 苏醒纯洁 普通 养育 醉人眼瞎 恬静 键盘 浪涛割断 括号 健康 滔滔不绝【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 2 【答案】倨敖 赏赐 包裹遨游 踢腿 衷心 熬夜 警惕 哀恸【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音
19、和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。3 【答案】轻纱 围绕 环抱 稳妥沙子 燃烧 坏蛋 隐藏【解析】主要掌握形近字的字 形，然后，能区分开，辨字组词。4 【答案】拟（拟人）赴（赶赴）似（似的）赵（姓赵）躇（踌躇）枕（枕头）著（著名）沈（沈阳）【解析】本题考查学生对形近字的组词能力。答案不唯一，正确即可。5 【答案】缘分 练习 栽种 增加答案第 2 页，总 18 页绿色 炼金 载重 僧侣【解析】略本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积
20、累与读写。6 【答案】留恋 钮子 综合 博学山峦 纽约 棕色 搏击野蛮 扭动 跟踪 胳膊【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。7 【答案】善良 日期 饥饿 破烂膳食 欺骗 峨眉 山坡【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。8 【答案】口哨 稍微 徒劳 延伸捎走 树梢 迁徙 宫廷链子 朦胧 警惕 舔舐涟漪 启蒙 踢走 添加【解析】本题
21、考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。9 【答案】倭寇 躁动 遭遇 食欲冠军 燥热 糟蹋 沐浴博士 口碑 偏僻 竹筒搏斗 脾气 劈柴 木桶答案第 3 页，总 18 页【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。10 【答案】挽手 加倍 相逢 佳节 异乡傍晚 培养 缝隙 牵挂 指导【解析】本题考查对形近字的辨析，我们结合形近字的偏旁进行辨析。挽和晚相
22、比，左边偏旁不同，挽是扌，与手的活动有关，可以组词为挽手；晚是日，与时间有关，可以组词为傍晚。倍和培相比，左边偏旁不同，倍是亻，与人有关，组词为加倍；培是土，与土地有关，组词为培养。逢和缝相比，逢是辶，与走路有关，组词为相逢；缝多了一个纟，与丝线有关，所以组词为缝隙、缝补。佳和挂相比，左边偏旁不同，佳是亻，与人有关，组词为佳人、佳节；挂是扌，与手的活动有关，可以组词为牵挂。异和导的下面不同，异组词为异乡、异同，导组词为指导、导向。11 【答案】甜津津 袖子 扒开 活泼纪律 抽出 趴着 拨打【解析】每组的两个字字形相似，要注意区分，组成正确的词语加以区分。 “抽”是动词所以是“扌” ， “袖”是
23、指衣服所以是“衤” ；“扒”用手为“扌” ；“拨”是动词，为“扌” 。12 【答案】1.导 岛 捣 倒 2.度 渡 肚 杜 3. 免 勉 缅 腼 4. 容 榕 荣 熔 5. 膜 摩 磨 蘑【解析】试题分析：做这样的题不仅需要学生平时勤于练习，而且要勤于使用，使生字、词语的学习和生活紧密联系起来。易写错的词语有：向导，度假，渡船，免除、熔岩。 “向导”是“指引，带领”的意思。 “度” 、 “渡”两个字容易混淆。 “渡”的意思为 1.由这一岸到那一岸，2.载运过河；“度”有“过” （指时间）的意思，例如 “欢度春节” ， “渡船”的意思是坐着船从这岸到那岸；“度假”度过假期这段时间。 “min 除
24、”即去掉，除掉， “免”字也有“去除”的意思。 “熔岩”指喷发出来的高温岩浆，因此“熔”的部首应为“火” 。13 【答案】健，建，健，建；答案第 4 页，总 18 页形，型，形，型；提，题，提，题；遐，暇，暇，遐，瑕，瑕，瑕，瑕【解析】 思路分析：完成这道题，首先要理解词意，正确搭配相应汉字，注意一些固定词组。名师详解：“健”的含义 A.强健；B.使强健；C.在某一方面显示的程度超过一般；和人的身体、能力有关；可组词：健身、健康等；“建”多作动词用建筑、提出、设立。如建筑、建议等；“形”的意思为 A.形状；B.表现，显露；组词：形状、形态等；“型”的意思为类型；模型，可组词造型、典型等；“题”
25、为名词时，意思是“题目” ，为动词时意思是“写上、签上”比如组词“题字”“题名” ；“提”多为动词用，可组词：提问、提纲。“遐”的意思为“远” ，因此部首为走之， “遐迩闻名” 形容名声很大，远近都知道，因此应为“遐” ；“暇”的意思为“空闲” ，组词“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来；“瑕”指玉上面的斑点，部首“王”代表玉。易错提示：汉字意义不理解或词语掌握不牢，容易出现错误失分。14 【答案】帐子，账簿；竞赛，竟然；策马飞驰，张弛有度；辨别，辩论【解析】思路分析：做同音形近的字组词题，要看清字形，然后根据意义组词。名师详解：“帐”字的部首“巾”是表示它和布有关， “长”表示“宽，大” “
26、帐”的本义是户外临时居住的大型有顶帷幕，可组词“帐篷” 、 “蚊帐” ；“账”的部首为“贝”不难推测“账”和货币有关，如：账簿等。“竞”动词，有比赛的意思，可组词竞赛、竞争等；“竟”的意思：A.出乎意料，B.完毕，C.终于，可根据字义不同组成不同的词语，如竟然、究竟、毕竟等。“驰”的部首“马” ，意思是 A.追求、神往；B.传播，远扬” ；“弛”的意思是 A.解除，B.放松，C.松懈，可组词松弛等；“辨”有分别，分析，明察的意思，可组词为：分辨，明辨；“辩”中间的部首“讠”表明和语言有关，意思为“辩论，辩解” 。答案第 5 页，总 18 页易错提示：形近字意义分辨不清，容易出现错误。15 【答
27、案】导，岛，捣，倒；度，渡，肚，杜；免，勉，缅，腼；容，榕，荣，熔；膜，摩，磨，蘑【解析】思路分析：做同音字填空题，首先要读准字音，拼读出词语，弄明白词语意思，然后选择正确的汉字进行填写。这 道题重在考查学生对同音字的掌握情况。名师详解：做这样的题不仅需要学生平时勤于练习，而且要勤于使用，使生字、词语的学习和生活紧密联系起来。易写错的词语有：向导，度假；渡船，免除；熔岩。“向导”是“指引，带领”的意思。“度” 、 “渡”两个字容易混淆。 “渡”的意思为 A.由这一岸到那一岸，B.载运过河；“度”有“过” （指时间）的意思，例如 “欢度春节” ， “渡船”的意思是坐着船从这岸到那岸；“度假”度过
28、假期这段时间。“min 除”即去掉，除掉， “免”字也有“去除”的意思。“熔岩”指喷发出来的高温岩浆，因此“熔”的部首应为“火” 。 易错提示：读错拼音，不理解词义或字义，容易出错失分。16 【答案】“作”改为“做” ；“在”改为“再”“以”改为“已 ”；“贯”改为“惯”“极”改为“及” ；“参”改为“餐”“长”改为“常” ；“像”改为“响”“玩”改为“顽” ；“义”改为“毅” ；“反”改为“返” ；“冈”改为“岗” ；“供”改为“贡”“屈（屈） ”改为“曲（曲） ”；“底”改为“低”“遵”改为“尊” ；“帅”改为“师”“篮”改为“蓝” ；“园”改为“圆”“他”改为“它” ；“力”改为“利”“
29、圆”改为“园” ；“璧”改为“碧” ；“谜”改为“迷”【解析】来源:学.科.网 Z.X.X.K思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。答案第 6 页，总 18 页名师详解：“做、作”表示动作，习惯上，具体东西的制造一般写成“做” ，后面多接名词，如“做衣服，做作业等” ；抽象一点的、书面语色彩重一点的词语，一般都写成“作” ，如“作废，作对，作怪”等。 “做功课”是一种具体的行为， “功课”是名词，所以， “作功课”应该用“做”字。 “在、再”是两个意义完全不同的同音字。 “在”常用在时间、地点、场所词语之前；“再”
30、表示将要重复或继续的动作。本题中“先作功课再玩”是“先做完功课接着玩”的意思， “玩”是做完功课后将要进行的行为，因此应改成“再” 。易错提示：读题马虎大意，容易漏掉错别字；不理解“做、作” “再、在”的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：“以、已”是意思不同的同音字。 “以”有“于，在（时间） ”的意思；“已”表示事情、动作已经结束。本题是说“同学们的习惯养成了，培养良好学习习惯的动作结束了” ，而不是“在某个时间”
31、，因此“以经”应改成“已经” 。 “贯、惯”读音相同，意义不同。 “贯”作为名词时，表示“世代居住的地方” 。 “习惯”在句子里的意思是“长时间养成的学习行为” ， “惯”的意思是“习以为常的，积久成性的” ，是固定搭配，所以“习贯”改成“习惯” 。易错提示：读题马虎大意，容易漏掉错别字；不理解“以、已” “贯、惯”的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：“及、极”是一组字形相近的同音字，用法上易混淆，需要从字义上区别
32、用法。“及”的意思“赶上” ；“极”有“顶点，尽头”的意思， “来不及”是“赶不上时间”的意思，所以“来不极”应该是“来不及” 。 “餐、参”两个生字没有意义上的关联和字形上的，如果学生出错，是粗心或者不会写“餐”字的缘故。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解“及、极”的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：“长、常”是用法上易混淆的两个同音字，要正确运用它们，就要辨析它们的字义。 “长”跟“短”相对；“常”的意
33、思是“常常，次数多” 。结合句意“看电视”是多答案第 7 页，总 18 页次发生的动作，因此“经长”应该称“经常” 。 “影像、影响”需要从词性上区分用法， “影像”是名词；“影响”是动词， “施加作用”的意思。多次看电视的行为造成视力下降，“影像你的视力”中的“影像”应为动词，使视力发生变化。 “影像”改成“影响” 。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解“长、常”的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：“顽强”
34、 ，非常坚强，属于固定搭配；“义”表示公正的道理或举动，如正义、义气；“毅”的意思是“果决，志向坚定而不动摇” ，本句是说他很坚毅、顽强，因此应选“毅力” ， “反”： 翻转的，颠倒的；“返”的意思是：回，归，往。本句中“重返工作岗位”是说重新回归到工作岗位上；贡献：对国家或公众所做的有益的事；“供”敬奉神佛等，祭祀时摆设祭品。本句是说他为祖国做出了很多有益的事情，因此应为“贡献”二字。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐
35、字逐词读句子，划出可疑的汉 字，再一一辨别。名师详解：曲：形容词，跟“直”相对；屈：动词，弯曲，使弯曲，例如“屈指” ，本题中形容小路很曲折，应用为“弯弯曲曲” 。 “高低不平”指路有高有低， “高”和“低”相对，所以应是“高低不平” 。易错 提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：尊：感情上敬重；遵：依照，例如“遵纪守法” 。 “尊敬师长”即在情感上尊敬爱戴师长；“帅” “师”
36、属于字形相近的字，需要区分字形。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。 思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。答案第 8 页，总 18 页名师详解：蓝：表示颜色；篮：盛放东西的器具。本句是在描述“天空”的颜色，因此应为“蓝” ；“园”：供人娱乐的地方，例如“公园” ；圆：圆形，圆满。 “一轮圆月”是形容月亮 很圆满。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用
37、法，有助于提高答题的准确率。 思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：“他”： 称你、我以外的第三人，一般指男性， “它” 称人以外的事物，如动物等，本句中指代猫；利：锋利，跟“钝”相对；力：力量。句中“锐利” 是形容猫的爪子很锋利。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。 思路分析：这道题考查学生的认真程度和字义理解能力。解答本题，首先认真耐心地逐字逐词读句子，划出可疑的汉字，再一一辨别。名师详解：园：供人娱乐的
38、地方；圆：圆形，圆满。本句应为“公园” ，公园是供人们消遣娱乐的地方；“碧波”的意思为“碧绿色的水波” ；“迷”是动词，它的意思是“使人陶醉”， “谜”是名词，本句中是说“湖光水色”风光很迷人，使人陶醉。易错提示：读题粗心，容易漏掉错别字 ；不理解字的意义，平时错用，易失分。学生平时要注意理解字词的意义，区别用法，有助于提高答题的准确率。 易错提示：读题马虎大意，不理解字义，没有领会句意，容易出错。学生平时要注意词语的积累，有利于提高答题的准确率。17 【答案】ji qnsh zh漫 名宽阔 欣赏轻柔 闪耀【解析】本题考查字音、字形的辨析和词语的搭配，我们结合课文后的注音或者字典选出正确的字音
39、、字形即可，我们可以结合文中的相关语句选出正确的词语搭配。通过“宽阔的街道上人流如潮”知道应该是宽阔的街道，通过“沐浴着轻柔的海风”知道应该是轻柔答案第 9 页，总 18 页的海风，通过“港湾里闪耀的灯光”知道应该是闪耀的灯光，结合生活经验我们知道，音乐不能观赏，只能欣赏，所以是欣赏音乐。18 【答案】 （1）（2）（3）（4）【解析】本题是选词填空，我们首先语句中词语的意思，然后选择恰当的词语。独在异乡为异客意思是独自漂泊在外作他乡之客，所以异的意思是另外的。景色奇异意思是形容景色很特别，所以异是特别的意思。异口同声是不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样，所以异是不相同的意思。惊异是指惊奇
40、诧异，所以异是惊奇的意思。19 【答案】 （1）暮色 银幕 爱慕（2）戒备 机械 劝诫【解析】 （1）幕：覆布,帐篷的顶布。如：银幕。 慕：依恋;向往。如：羡慕、爱慕。 暮：日落时,傍晚。如：暮色。 （2）械：器物，家伙。如：器械 、机械。诫：警告，劝人警惕：告诫。戒：防备，如：戒心。20 【答案】（1）返 版 板（2）篇 骗 遍 （3）秘 密 密（4）槽 糟 遭【解析】对形近字和同音不同字掌握情况的考查。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。同音不同字，即字音相同而字形和字义均不相同的字。选字填空，要根据字义词义来进行，所以平时的积累很是重要。21 【答案】纽 扭 忸佼佼
41、较 狡 饺 皎 胶 绞 跤赌 睹 绪 堵【解析】对形近字掌握情况的考查。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。根据偏旁来组词，中国汉字都很形象，偏旁往往就代表字的含义。区分形近字的方法：从字音上区别。从字形上区别。从字义上区别。利用形声字的特点区别。22 【答案】ch jio shi f ti yo jin hn【解析】这几个加点的字中， “差”是多音字差异应选“ch” 。其余几个都是易读错的字，特别是佳肴的肴。需要细心。23 【答案】哇 蛙 娃 挂 洼答案第 10 页，总 18 页【解析】试题分析：此题考查形近字的辨析。这几个字可以这样区分：有女是娃，有水是洼，有虫就是蛙，
42、有手就是挂，有口就是哇。24 【答案】张灯结彩 (2)霄 宵 率 律 (3)zhng xun【解析】试题分析： 是对字形的检测。 “张灯结彩”这是一个成语，意思：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。张：陈设、铺排。结：结扎，系。彩：彩绸。只要明白成语的意思，就不容易出错。 （2）改正错别字。这些字一般都是形近字，容易混淆，平时多注意比较和积累，就很容易改正。 “霄”与“宵”字形相近，注意区分“元宵”的“宵”字；“率”与“律”是两组同音字“一率是破璃的”中“一律”的意思是一个样子；没有例外，因此应为“律”字。仔细区分就会找出用错的字。25 【答案】A【解析】试题分析：B 选项“不可明状”中的“明”字应改为“名”字，名:是指用言语说出，状：描绘，形容。不可名状指声音、色彩、感觉等不能用语言描述；而“明”的意思与“暗”相对，是明亮的意思。因此应为“不可名状” 。C 选项中“箫索”正确写法应为“萧索” ，萧索的意思是荒凉，冷落，萧条，其中“萧”的字义是：萧条；D 选项中“辩别”的“辩”字应写为“辨”字， “辨别”的意思是对不同的事物在认识上加以区别，而“辩”字是辩解;争论的意思组词：分辨产，争辩产，辩论。 “相得益章”应改为“相得益彰” ， “彰”是显著， “相得”是互相配合、映衬；“益”是更加；“相得益彰”指两个人或两件事物