1、苏教版小学科学六年级上册第四单元苏教版小学科学六年级上册第四单元 理想的家园理想的家园 15.多样的生物 复习回顾复习回顾 问题探究问题探究 问题探究问题探究 多样的生物 问题探究问题探究 为什么雀鸟的喙会有这么大的不同？ 莺雀吃虫，喙较细弱。 小树雀食虫，喙小而尖。 大嘴地雀的食物是坚果，喙大而钝。 勇地雀吃小的仙人掌种子，喙大小适中。 生物个体的多样性 加加拉拉帕帕哥哥斯斯群群岛岛 生物种类的多样性 阅读制作阅读制作 极地环境极地环境 生态环境 天寒地冻、降水极少 物种 企鹅、海豹、苔藓 同物种的差异 南极的企鹅有8种 阅读制作阅读制作 阅读制作阅读制作 南极地区可能看到的野生动物包括：
2、企鹅：企鹅：阿德利企鹅、帽带企鹅、帝企鹅、金图企鹅、王企鹅、马可罗尼企鹅、跳岩企鹅、麦哲伦环企鹅 鳍足类动物：鳍足类动物：南极海狗、亚南极海狗、食蟹海豹、豹海豹、罗斯海豹、威德尔海豹、南象海豹 鲸：鲸：蓝鲸、长须鲸、座头鲸、小须鲸、虎鲸、大须鲸、南露脊鲸、抹香鲸 海鸟：海鸟：信天翁、海燕、鸬鹚、黑背鸥、鞘嘴鸥、贼鸥、燕鸥、剪嘴鸥等 另外海中生物较有名的为南极鳕鱼、冰鱼、磷虾等，但一般不太有机会看到。 阅读制作阅读制作 沙漠环境沙漠环境 生态环境 干旱炎热、终年少雨 物种 沙狐、仙人掌 同物种的差异 生态系统的多样性 阅读制作阅读制作 制作生物多样性卡片 拓展运用拓展运用 地球上种类最多的生物是什么？ 拓展运用拓展运用 拓展运用拓展运用 昆虫的消失是有利还是有弊呢？ 搜集消失的物种相关资料 辩辩 论论 会：会： 正方：昆虫的消失是有利的？ 反方：昆虫的消失是有弊的？ 一、填空题一、填空题 1.生物的多样性体现在哪些方面？ 生物个体的多样性 生物种类的多样性 生态系统的多样性
