1、福建省福州市福清市福建省福州市福清市 20212021- -20222022 学年八年级上期末语文试题学年八年级上期末语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 喜怒哀乐，皆是人生滋味。我们会向往“采菊东篱下，_”“芳草长堤，_”的惬意；我们会悲叹“_，长歌怀采薇”的孤独；我们也能读懂“感时花溅泪，_”“_，_，几时收？”的忧愤。 积极面对， 该是人生态度。 面对时光逝去， 我们可以吟咏晏殊 浣溪沙 中的词句“_， _”，相信美好的事物定会到来；面对挫折，我们可以牢记孟子生于忧患，死于安乐中的名言“_，_”，明白经历种种磨炼后的益处。 2
2、. 阅读下面的文字，按要求作答。 一般认为，福清祠堂盛于明清。尤其清代中后期，大小祠堂遍布城乡，其构筑宏丽、雕镂_精美，具有深厚的历史积淀和久远的传统风俗。可以说，福清祠堂是福清博大精深的民俗文化中最突出，它所显示出的强大生命力 甲 。 福清现存的祠堂（主要指姓氏祠堂） ，多数是祭祖的神圣场所，它往往是城乡中规模最宏伟、乙_最华丽的建筑群体，它们常与古塔、古桥、古庙字等相映，成为世人所推 ch ng_的人文景观。 福清祠堂一般都采用轴线对称布局，一般由大门、仪门、走廊、明楼、享堂、寝堂等组成。丙 。以上这些特征标志着福清祠堂作为公共建筑的性质得到了加强。 （1）为处加点字选择正确的读音，根据拼
3、音给处选择正确的汉字。 （只填序号） _（A.l u B.r u） _（A.祟 B.崇） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲_（A 长久不衰 B.连绵不绝） 乙_（A.装饰 B.修饰） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当一项是（ ） 因此空间最大、用材最考究寝堂为安放祖先神位或纪念对象之所 享堂是祠堂的正厅，又称祭堂，是举行祭祀仪式或宗族议事之处在里头均设有神龛 A. B. C. D. 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） 阅读下面两首词，完成小题。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟
4、，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 3. 下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “如梦令”“渔家傲”为两首词的词牌名，句式参差不齐，基本上是长短句。 B. “惊”既暗写船行之快，又生动地写出停栖小洲的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 C. “蓬舟吹取三山去”表明了词人把希望寄托在虚无的仙山中，思想颓废消极。 D. 两首词写于词人不同的人生时期，风格迥异：前一首欢快美好，后一首沧桑悲慨。 4. “不知归路”与“归何处”分
5、别表达了词人什么情感？ 阅读下面的文言文，完成小题。 邹穆公有令：食凫雁必以秕，无得以粟。于是仓无秕而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米，人之上食奈何其以养鸟且尔知小计不知大会。夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之种，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （选自新书春秋 ，有删改） 【注】食：同饲，喂养。种：中空不饱满的的谷粒。粟：旧时泛称谷米。石：容量单位。大会：长远打算。 5. 解释下列加点词语的意思。 （1）求易于民 （2）非汝所知
6、也 （3）勤而不惰者岂为鸟兽哉 （4）邹民闻之 6. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 人之上/食奈何其以养鸟/且尔知小计/不知大会 B. 人之上食/奈何其以养鸟/且尔知小计/不知大会 C. 人之上/食奈何其以养鸟/且尔知小/计不知大会 D. 人之上食/奈何其以养鸟/且尔知小/计不知大会 7. 把下列的句子翻译成现代汉语。 （1）然后知生于忧患而死于安乐也。 （ 生于忧患，死于安乐 ） （2）吏以为费，请以粟食之。 8. 在邹穆公说的话里，我们读到了哪些言外之意？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 1 米距离 刘培蕊 当梦欣急匆匆赶到医院时，姥姥刚被抢救过来。医生对梦欣说，
7、有什么要紧的话快说，姥姥支撑不了多久了。 梦欣摸到了姥姥的脸，把脸紧紧地贴在姥姥的脸上。她抽泣着，不住地喊着姥姥。姥姥缓缓地抬起一只手，放到了梦欣的脸上：“姥姥再也不能陪你了，你要自己朝前走，不要回头。”梦欣拼命点头，就像 18 年前那个秋天，姥姥让她自己去买酱油一样。 那年，梦欣 5 岁。记忆里，梦欣似乎见过蓝蓝的天白白的云，红红的花绿绿的草。可这一切似乎都定格在那年春天。那天父亲骑摩托车带着妈妈和梦欣去放风筝，妈妈抱着梦欣在后座上唱歌，半路上突然就摔了一下，然后天黑了，此后再也没见过白天，再也没见到父亲和妈妈。 很多天之后，梦欣从医院回到了姥姥家。开始姥姥经常抱着梦欣哭，仔细地照顾梦欣，可
8、是梦欣还是经常受伤，离不开姥姥半步。 三个月之后，不知道为什么姥姥变得脾气很坏，开始逼着梦欣自己吃饭，梦欣不吃就要挨骂挨饿。没办法梦欣开始摸索着找筷子，找碗， 有时候举着筷子好多次都找不到莱， 记不清楚手被菜盆烫过多少次。好不容易学会了吃饭，姥姥又开始逼着梦欣自己去院子里，梦欣缩在墙角不出去，姥姥边哭边骂，几次之后，姥姥就动手拖她。 慢慢知道，姥姥再也不是原来那个慈祥的姥姥了，梦欣开始哭着慢慢摸着家里的每一样东西，一寸一寸地熟悉着家里的一切，累了就抱着姥姥养的名叫毛毛的小狗哭，毛毛会伸出舌头添她，她愈发哭得厉害。至于拌了多少跤，梦欣也数不清了，只记得每天晚上都是哭着入睡的。 那年秋天，梦欣终于
9、可以数着步子自由出入的时候，姥姥又开始让她自己去买酱油，之后是买各种生活用品。 梦欣只记得姥烤在后面不断地喊， “你要自己朝前走， 不要回头!”路上摔倒把腿磕伤成了常态。 一年零 5 个月，六岁的梦欣开始上学了。一周之后，姥姥开始让梦欣自己去街口的公交车站坐车去上学，放学再自己回来。梦欣知道求姥姥也没用，硬着头皮一次又一次地摸索到衡口，每来一班公交车，梦欣都会有礼貌地问一声司机阿姨或者叔叔。半个月之后，梦欣就能数着时间到车站。 有人说，当上帝给你关闭一扇门的时候，也一定记得给你开一扇窗。果然，当梦欣失去光明一年半后，她无意中发现自己竟然可以依靠拍手或者吹气来感知周围的一切。她拍手，前方有东西，
10、就感觉到有一种不同的气流，用嘴吹气，气息被挡一下，会返回来。 上初中时，她已经学会了所有的生活技能，她甚至可以丢掉盲人杖，像常人一样走路。姥姥似乎更唠叨了，梦欣明显地感觉到姥姥越来越老了。 有一次，她走到半路，突然想起有本书没拿，就返身走，竟撞倒了一个人。“对不起，对不起，”梦欣不住地道歉，摸着去扶，她听到了姥姥的声音，“哎呀，你着什么急?” “怎么是你，姥姥?”梦欣把姥姥扶起来，着急地问。“我一直在你身后呀。”姥姥叹口气说，这一瞬间，梦欣才明白，爱离她如此之近，近到她一转身就会撞到。 从此之后，她拼命学习，只想尽快毕业工作赚钱，来养活越来越老的姥姥。现在她毕业了，工作也很称心，终于可以照顾姥
11、姥了，可姥姥却晕倒了。 “姥姥，你不要走，你一定要等梦欣孝顺你”梦欣抱着姥姥哭喊着。 “姥姥也舍不得你，”姥姥缓缓地说，“那年，你父亲妈妈出车祸走了，你的眼睛也看不见了。我想好好疼你，陪你长大。可是，姥姥年龄大了，不能陪你一辈子，我下狠心，逼着你学会自己生活，逼着你习惯没有人陪伴。现在，你做到了，我可以放心地走了。梦欣，记住呀，你从来都不是一个人朝前走，我一直在你身后一米远的地方，陪着你。” （有删改） 9. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章到段以时间为行文线索，讲述梦欣成长蜕变的历程，脉络清晰。 B. 第段姥姥脾气变得很坏，是因为她仔细地照顾梦欣，可梦欣还是经常受伤。 C.
12、 第段“开一扇窗”是指梦欣发现可以依靠拍手或者吹气来感知周围的一切。 D. 文章以第三人称角度叙述故事，语言朴实浅白，读起来却有浓浓的感人情味。 10. 在梦欣成长过程，姥姥逼她做了哪些事情？请简要概述。 11. 联系上下文，按照要求赏析。 （1）梦欣摸到了姥姥的脸，把脸紧紧地贴在姥姥的脸上。 （赏析句子） （2）只想拼命学习，尽快毕业工作赚钱，来养活越来越老的姥姥。 （赏析加点词语） 12. 第段提及父亲带梦欣去“放风筝”、妈妈抱着梦欣在后座上“唱歌”这些细节，有什么作用？请简要分析。 13. 结尾处“我一直在你身后一米远的地方， 陪着你”这一句有什么含义？这一句与标题有什么内在联系？请简要
13、分析。 阅读下面的文字，完成小题。 “懒”到基因里的大熊猫 黄堃 大熊猫总是一副懒洋洋的样子，它究竟有多懒？中国科学院动物研究所和英国阿伯丁大学等机构的研究人员从新陈代谢的角度分析，发现大熊猫的能量代谢率低到与树懒相似，同时它的基因也发生了相应的变化。 通过对大熊猫的观测，研究人员发现大熊猫每天消耗的能量远低于差不多大小的陆生哺乳动物，仅为预测值的 38%。这个比例已接近在“懒”界享有盛名的树懒。 与人相比，一只体重 90 公斤的大熊猫的代谢水平还不足同样体重的人体的一半。一个人就算站着不动，其代谢率也要高于“活动”状态下的大熊猫。 给大熊猫戴上卫星定位设备后获得的观测数据也显示，大熊猫每天有
14、大半天时间都是歇着的，平均每小时也就走 20 米左右。 大熊猫这么懒也是有苦衷的。大熊猫的主食是竹子，但它的祖先却是实打实的肉食动物。尽管吃了这么多年竹子，但大熊猫的消化系统还没有完全适应，其肠道依然保持着食肉动物的特征。就是今天，也时常有大熊猫饿极了下山到村里偷羊吃的消息。由于竹子营养及能量低且难以消化，大熊猫每天不得不进食大量竹子，以满足其生命活动需要。 同时， 大熊猫也需要尽量减少能量消耗， 因此每天多吃少动、 懒懒地待在那里就成了它的生活习惯。换句话说，这是“能量有限，节约使用”。 缺乏能量来源还导致大熊猫的身体发生了从外到内的变化。利用热成像技术给大熊猫拍的照片显示，大熊猫体表许多地
15、方的温度都较低，与同样黑白相间的动物如斑马、斑点狗等相比要低得多。这是能量代谢率低带来的后果之一，还好它有厚厚的皮毛，可以帮助保持体温。 研究人员还发现，大熊猫体内一个名为 DUOX2 的基因发生了变化，这个基因与调控甲状腺激素合成有关，而甲状腺激素又能调节能量代谢。这个基因变化能帮助大熊猫适应低能量代谢率的生活，所以大熊猫可以说是懒到了基因里。 14. 下面对本文的理解分析不正确的一项是（ ） A. 标题点明说明对象、交代对象特征，新颖有趣，能激发起读者的阅读兴趣。 B. 第段加点词“之一”说明能量代谢低的后果不止一个，体现说明语言的准确性。 C. 为了有效地节约能量消耗，大熊猫每天用于休息
16、时间，差不多占了大半。 D. 大熊猫没有保留祖先食肉能力，食物主要是竹子，彻底成为了“素食主义者”。 15. 在文中第-段中，作者是如何说明大熊猫的“懒”？请结合文章内容分析。 16. 缺乏能量来源导致熊猫的身体发生了从外到内的哪些变化？ 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 医保电子凭证是全国统一医保信息平台的重要组成部分，是办理医保线上业务唯一身份凭证，由国家医保信息平台统一生成、一人一码、一单位一码，全面适用干医疗保障各项业务。 国家医保局统计数据显示，目前全国参加基本医疗保险人数超过 13.5 亿人。随着全国电子医保时代的加速进行，未来参保人可将医保电子凭证用于医保查询、参保登记、报
17、销支付等医保各业务场景，应用十分广泛。国家还将根据医保电子凭证的使用情况不断开发新的功能。 据国家医保局消息， 截至 2021 年 2 月 20 日， 医保电子凭证全渠道用户量已突破 5 亿， 覆盖全国近 40%参保人。当前，医保电子凭证支付功能可在 208 个城市使用，覆盖超过 10 万家定点医疗机构、22 万家定点零售药店。 【材料二】 据国家医疗保障局相关负责人介绍，医保电子凭证是医疗保障信息平台中参保人的唯一标识，是打通医保线上服务的金钥匙。与实体卡或其他电子卡相比，医保电子凭证不依托实体卡，参保人可通过国家医保 APP，或者通过微信、支付宝等经由国家医保局认证授权的第三方渠道激活使用
18、，方便快捷；而且医保电子凭证由国家医保信息平台统一生成，标准全国统一，跨区域互认，参保人可以凭证在全国办理有关医保业务，可以说一码在手，医保无忧；同时，医保电子凭证通过实名和实人认证，采用国产加密算法，数据加密传输，动态二维码展示，确保了个人信息和医保基金使用安全。 【材料三】 全国医保异地跨省直接结算人数统计表 17. 根据材料，下列理解不正确的一项是（ ） A. 由国家医保信息平台生成的医保电子凭证全面适用于医疗保障各业务。 B. 截至 2021 年 2 月 20 日，全国已有近 40%的参保人使用医保电子凭证。 C. 随着医保电子凭证的普及，国家还将根据使用情况不断开发它的功能。 D.
19、医保电子凭证只能通过国家医保 APP，微信、支付宝三个渠道来激活。 18. 结合【材料一】和【材料二】 ，分别用四个字概括医保电子凭证的四大优点。 19. 张明湖南人，因患病入住北京某医院，十分担心不在湖南治病，医保不能报销。请你结合【材料二】和【材料三】 ，劝告他消除疑虑，安心治病。 20. 班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读书目 阅读内容 批注 昆虫记 我找到了我的食客们所需之食物了：我就用蝉来喂养它们。它们觉得这道菜非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。 选段中的“我的食客们”指
20、的是 在这些美味之中，大灰蝗虫个头要比吃它的螳螂大的多；白额惫斯的大额有力， 我们的指头都怕被它咬伤： 还有两种可怕的猎物：一个是圆网蛛，肚子似圆盘，带有彩花边饰，大小如一枚二十苏的硬币；另一个是冠冕蛛，形象凶恶，鼓腹腆肚，令人望而生畏 螳螂的生活习性：。（请写出一点） 红星照耀中国 这些紧挨着发生的事情，在我年轻的心灵上，留下永远磨灭不掉的印象。我们心灵早已是反叛了。在这个时期中，我也开始有了一些政治意识，特别是在我读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我开始认为努力救国，是每一个人的职责。 “这些紧挨着发生 的 事 情 ” 是 。 （请任选一件加以概括） 三、作文（三、作文（6060 分）分）
21、 21. 阅读下面的材料，按要求写作。 正所谓“尺有所长，寸有所短”。每个人都有自己的长处和短处，我们应该多去发现自己的长处，学会欣赏自己的闪光点，只要自己对自己满意，就能拥有幸福和快乐。 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“对自己满意”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。 福建省福州市福清市福建省福州市福清市 20212021- -20222022 学年八年级上期末语文试题学年八年级上期末语文试题 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 喜怒哀乐，皆是人生滋味。我们会向往“
22、采菊东篱下，_”“芳草长堤，_”的惬意；我们会悲叹“_，长歌怀采薇”的孤独；我们也能读懂“感时花溅泪，_”“_，_，几时收？”的忧愤。 积极面对， 该是人生态度。 面对时光逝去， 我们可以吟咏晏殊 浣溪沙 中的词句“_， _”，相信美好的事物定会到来；面对挫折，我们可以牢记孟子生于忧患，死于安乐中的名言“_，_”，明白经历种种磨炼后的益处。 【答案】 . 悠然见南山 . 隐隐笙歌处处随 . 相顾无相识 . 恨别鸟惊心 . 中原乱 . 簪缨散 . 无可奈何花落去 . 似曾相识燕归来 . 所以动心忍性 . 曾益其所不能 【解析】 【详解】考查名篇背诵，注意：笙、顾、簪缨、曾。 2. 阅读下面的文字
23、，按要求作答。 一般认为，福清祠堂盛于明清。尤其清代中后期，大小祠堂遍布城乡，其构筑宏丽、雕镂_精美，具有深厚的历史积淀和久远的传统风俗。可以说，福清祠堂是福清博大精深的民俗文化中最突出，它所显示出的强大生命力 甲 。 福清现存的祠堂（主要指姓氏祠堂） ，多数是祭祖的神圣场所，它往往是城乡中规模最宏伟、乙_最华丽的建筑群体，它们常与古塔、古桥、古庙字等相映，成为世人所推 ch ng_的人文景观。 福清祠堂一般都采用轴线对称布局，一般由大门、仪门、走廊、明楼、享堂、寝堂等组成。丙 。以上这些特征标志着福清祠堂作为公共建筑的性质得到了加强。 （1）为处加点字选择正确的读音，根据拼音给处选择正确的汉
24、字。 （只填序号） _（A.l u B.r u） _（A.祟 B.崇） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲_（A.长久不衰 B.连绵不绝） 乙_（A.装饰 B.修饰） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） 因此空间最大、用材最考究寝堂为安放祖先神位或纪念对象之所 享堂是祠堂的正厅，又称祭堂，是举行祭祀仪式或宗族议事之处在里头均设有神龛 A. B. C. D. 【答案】 （1） . A . B （2） . A . A （3）福清祠堂是福清博大精深的民俗文化中最突出的部分(的方面、的地方等）
25、（4）B 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查字音字形。 雕镂：镂，读 l u。有三个意思，第一个意思是雕刻、刻镂。第二个意思是指雕刻品。第三个意思是指一种传统雕塑形式。故选 A。 推崇：崇，读 ch ng。意思是非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。故选B。 【小问 2 详解】 本题考查词语辨析。 长久不衰：存在时间很长，但是精力与耐力没有一点点衰退，保持着旺盛的活力。一般形容某种精神或者某种文化，历经时间洗礼，却依然被别人记住。连绵不绝：意思是连续而不中断。常来形容山脉、音乐等。甲空中修饰的是“生命力”因此选择“长久不衰”。 故选 A。 装饰：作为动词指在身体或物
26、体的表面加些附属的东西，使美观；作为名词指装饰品。修饰：释义是整理； 修改润饰， 使文字生动。 乙空中修饰的是“建筑群体”并说明建筑群体的华丽美观， 因此选择“装饰”。 故选 A。 【小问 3 详解】 本题考查病句。 原句中缺少句子成分，缺少宾语。在“最突出”后面加上“的部分（的方面、的地方）”等。因此可改为：福清祠堂是福清博大精深的民俗文化中最突出的部分。 【小问 4 详解】 本题考查句子排序。 古代房屋构造以“厅”为大，在句中“因此”是表示因果关系的关联词，故排列。在句中“均”是表示“都”的意思。结合句意应该是指“寝堂、享堂”都设有神龛，因而句放在最后。故因此排序为：。 故选 B。 二、阅
27、读（二、阅读（7070 分）分） 阅读下面两首词，完成小题。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 3. 下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “如梦令”“渔家傲”为两首词的词牌名，句式参差不齐，基本上是长短句。 B. “惊”既暗写船行之快，又生动地写出停栖小洲的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 C. “蓬舟吹取三山去”表明了词人把希望寄托在虚无的仙山中，思想颓废消极。 D
28、. 两首词写于词人不同的人生时期，风格迥异：前一首欢快美好，后一首沧桑悲慨。 4. “不知归路”与“归何处”分别表达了词人什么情感？ 【答案】3. C 4. “不知归路”表达少时郊游的陶醉之情:“归何处”表达对现实的厌弃，对理想境界的追求。 【解析】 【3 题详解】 本题考查内容理解。 C.有误，句子大意为：风，你不要停止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表达了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活，故选 C。 【4 题详解】 本题考查诗词情感。 “不知
29、归路”是因为“沉醉”其中，“沉醉”二字表露了作者心底的欢愉 ，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的陶醉之情； “归何处”是词人的彷徨，迷惑，当时南宋高宗皇帝置人民于水火、只顾自己一路奔逃，词人南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼。这种遭遇，让词人渴望关怀，渴望温暖，但现实中却不能得到，也只有将之寄托在幻想之中了。因此，该句表达了词人对现实的厌弃，对理想境界的追求。 阅读下面的文言文，完成小题。 邹穆公有令：食凫雁必以秕，无得以粟。于是仓无秕而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米，人之
30、上食奈何其以养鸟且尔知小计不知大会。夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之种，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （选自新书春秋 ，有删改） 【注】食：同饲，喂养。种：中空不饱满的的谷粒。粟：旧时泛称谷米。石：容量单位。大会：长远打算。 5. 解释下列加点词语的意思。 （1）求易于民 （2）非汝所知也 （3）勤而不惰者岂为鸟兽哉 （4）邹民闻之 6. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 人之上/食奈何其以养鸟/且尔知小计/不知大会 B. 人之上食/奈何其以养鸟/且尔知小计/不知大会 C. 人之上/食奈何其以养鸟
31、/且尔知小/计不知大会 D. 人之上食/奈何其以养鸟/且尔知小/计不知大会 7. 把下列的句子翻译成现代汉语。 （1）然后知生于忧患而死于安乐也。 （ 生于忧患，死于安乐 ） （2）吏以为费，请以粟食之。 8. 在邹穆公说的话里，我们读到了哪些言外之意？ 【答案】5. (1)交换 (2)你 (3)难道，怎么 (4)听，听说 6. B 7. (1)这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。 (2)官员认为这是浪费，请求用谷子喂养(凫雁)。 8. 粮食来之不易，是老百姓用血汗换来的，要珍惜。作为国君，应当为整个国家百姓着想。眼光要放长远。有了粮食，老百姓才能安居乐业
32、，天下才能安定。人民富足了，国君就能得到拥护，国家就能强盛。(答出两点，意对即可) 【解析】 【5 题详解】 本题考查词语解释。 （1）句意为：就用谷子去和老百姓相交换。易：交换。 （2）句意为：这不是你能了解的道理。汝：你。 （3）句意为：勤劳而不懒惰，这样辛苦，难道是为鸟兽吗？岂：难道，怎么。 （4）句意为：邹国的老百姓听到邹穆公这段话。闻：听，听说。 【6 题详解】 本题考查句子停顿。 句意为： （谷米）是人上等的粮食，为什么拿来养鸟呢？而且你只知眼前的小利益，不知长远打算。“人之上食”紧承上句“粟米”，“且”连词，表递进，前面可停，“知小计”“不知大会”句式相同，中间可以停顿，本句停顿
33、应为：人之上食/奈何其以养鸟/且尔知小计/不知大会，故选 B。 【7 题详解】 本题考查句子翻译。作答此题要做到：字字落实，意译、直译相结合，意译为主。本题中的关键字词有： （1）忧患：忧愁祸患；安乐：安逸快乐。 （2）吏：官员；以为：认为；费：浪费；食：喂养。 【8 题详解】 本题考查内容理解。 根据“百姓饱牛而耕，暴背而耘”可知：粮食来之不易，是老百姓用血汗换来的，要珍惜。 根据“夫君者，民之父母”可知：作为国君，应当为整个国家百姓着想。 根据“尔知小计不知大会”可知：眼光要放长远。 根据“取仓粟移之于民，此非吾之粟乎”“粟之在仓与在民于我何择”可知：有了粮食，老百姓才能安居乐业，天下才能
34、安定。 根据文中穆公易粮的故事可以看出他以民为国，百姓更加爱护自己的 you 国家，拥护自己的国君，由此可以知道：人民富足了，国君就能得到拥护，国家就能强盛。 【点睛】参考译文： 邹穆公有命令：“喂鸭喂鹅一定要用秕子，不能用谷米！”因此，国家粮仓里如果没有秕子时，就用谷子去和老百姓相交换，用两石谷子才换得一石秕子。官员认为这是浪费，请求用谷子喂养。穆公答道：“去吧，这不是你能了解的道理！那些百姓赶着喂饱的牛下地耕作顶着烈日蒸烤除草施肥，勤劳而不懒惰，这样辛苦，难道是为鸟兽吗？谷米是人上等的粮食，为什么拿来养鸟呢？而且你只知眼前的小利益，不知长远打算。人君是老百姓的父母，把国家粮仓中的粮食转存到
35、老百姓那里，这还下是我的粮食吗？鸟如果吃了邹国的秕子，就不损害邹国的粮食呀。粮食藏在公仓里和藏在民间，对于我有什么两样的呢？邹国的老百姓听到邹穆公这段话，都知道私藏跟公积是一个整体了。 阅读下面的文字，完成下面小题。 1 米距离 刘培蕊 当梦欣急匆匆赶到医院时，姥姥刚被抢救过来。医生对梦欣说，有什么要紧的话快说，姥姥支撑不了多久了。 梦欣摸到了姥姥的脸，把脸紧紧地贴在姥姥的脸上。她抽泣着，不住地喊着姥姥。姥姥缓缓地抬起一只手，放到了梦欣的脸上：“姥姥再也不能陪你了，你要自己朝前走，不要回头。”梦欣拼命点头，就像 18 年前那个秋天，姥姥让她自己去买酱油一样。 那年，梦欣 5 岁。记忆里，梦欣似
36、乎见过蓝蓝的天白白的云，红红的花绿绿的草。可这一切似乎都定格在那年春天。那天父亲骑摩托车带着妈妈和梦欣去放风筝，妈妈抱着梦欣在后座上唱歌，半路上突然就摔了一下，然后天黑了，此后再也没见过白天，再也没见到父亲和妈妈。 很多天之后，梦欣从医院回到了姥姥家。开始姥姥经常抱着梦欣哭，仔细地照顾梦欣，可是梦欣还是经常受伤，离不开姥姥半步。 三个月之后，不知道为什么姥姥变得脾气很坏，开始逼着梦欣自己吃饭，梦欣不吃就要挨骂挨饿。没办法梦欣开始摸索着找筷子，找碗， 有时候举着筷子好多次都找不到莱， 记不清楚手被菜盆烫过多少次。好不容易学会了吃饭，姥姥又开始逼着梦欣自己去院子里，梦欣缩在墙角不出去，姥姥边哭边骂
37、，几次之后，姥姥就动手拖她。 慢慢知道，姥姥再也不是原来那个慈祥的姥姥了，梦欣开始哭着慢慢摸着家里的每一样东西，一寸一寸地熟悉着家里的一切，累了就抱着姥姥养的名叫毛毛的小狗哭，毛毛会伸出舌头添她，她愈发哭得厉害。至于拌了多少跤，梦欣也数不清了，只记得每天晚上都是哭着入睡的。 那年秋天，梦欣终于可以数着步子自由出入的时候，姥姥又开始让她自己去买酱油，之后是买各种生活用品。 梦欣只记得姥烤在后面不断地喊， “你要自己朝前走， 不要回头!”路上摔倒把腿磕伤成了常态。 一年零 5 个月，六岁的梦欣开始上学了。一周之后，姥姥开始让梦欣自己去街口的公交车站坐车去上学，放学再自己回来。梦欣知道求姥姥也没用，
38、硬着头皮一次又一次地摸索到衡口，每来一班公交车，梦欣都会有礼貌地问一声司机阿姨或者叔叔。半个月之后，梦欣就能数着时间到车站。 有人说，当上帝给你关闭一扇门的时候，也一定记得给你开一扇窗。果然，当梦欣失去光明一年半后，她无意中发现自己竟然可以依靠拍手或者吹气来感知周围的一切。她拍手，前方有东西，就感觉到有一种不同的气流，用嘴吹气，气息被挡一下，会返回来。 上初中时，她已经学会了所有的生活技能，她甚至可以丢掉盲人杖，像常人一样走路。姥姥似乎更唠叨了，梦欣明显地感觉到姥姥越来越老了。 有一次，她走到半路，突然想起有本书没拿，就返身走，竟撞倒了一个人。“对不起，对不起，”梦欣不住地道歉，摸着去扶，她听
39、到了姥姥的声音，“哎呀，你着什么急?” “怎么是你，姥姥?”梦欣把姥姥扶起来，着急地问。“我一直在你身后呀。”姥姥叹口气说，这一瞬间，梦欣才明白，爱离她如此之近，近到她一转身就会撞到。 从此之后，她拼命学习，只想尽快毕业工作赚钱，来养活越来越老的姥姥。现在她毕业了，工作也很称心，终于可以照顾姥姥了，可姥姥却晕倒了。 “姥姥，你不要走，你一定要等梦欣孝顺你”梦欣抱着姥姥哭喊着。 “姥姥也舍不得你，”姥姥缓缓地说，“那年，你父亲妈妈出车祸走了，你的眼睛也看不见了。我想好好疼你，陪你长大。可是，姥姥年龄大了，不能陪你一辈子，我下狠心，逼着你学会自己生活，逼着你习惯没有人陪伴。现在，你做到了，我可以放
40、心地走了。梦欣，记住呀，你从来都不是一个人朝前走，我一直在你身后一米远的地方，陪着你。” （有删改） 9. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章到段以时间为行文线索，讲述梦欣成长蜕变的历程，脉络清晰。 B. 第段姥姥脾气变得很坏，是因为她仔细地照顾梦欣，可梦欣还是经常受伤。 C. 第段“开一扇窗”是指梦欣发现可以依靠拍手或者吹气来感知周围的一切。 D. 文章以第三人称角度叙述故事，语言朴实浅白，读起来却有浓浓的感人情味。 10. 在梦欣成长过程，姥姥逼她做了哪些事情？请简要概述。 11. 联系上下文，按照要求赏析。 （1）梦欣摸到了姥姥的脸，把脸紧紧地贴在姥姥的脸上。 （赏析句子
41、） （2）只想拼命学习，尽快毕业工作赚钱，来养活越来越老的姥姥。 （赏析加点词语） 12. 第段提及父亲带梦欣去“放风筝”、妈妈抱着梦欣在后座上“唱歌”这些细节，有什么作用？请简要分析。 13. 结尾处“我一直在你身后一米远的地方， 陪着你”这一句有什么含义？这一句与标题有什么内在联系？请简要分析。 【答案】9. B 10. 自己吃饭；自己去院子里，熟悉家里一切；去买酱油等各种生活用品；自己去街口坐车去上学，放学再自己回来。 11. 运用动作描写，生动地刻画了梦欣知道姥姥即将离世时的悲伤与不舍。 “只想”表明梦欣渴望早日长大赚钱来回报姥姥，表现了梦欣的感恩孝顺。 12. 这些细节展现的是梦欣失
42、明前的美好生活场景，衬托她失明后的不幸。 13. 第一问： “一米远的地方， 陪着你”是指姥姥为了训练她独立， 逼梦欣做各种事情， 但因为不放心梦欣，一直在近处守护着她；也表明姥姥即使去世，她的爱也会一直陪伴在梦欣身边。 第二问：点题，揭示了标题“1 米距离”中深层含意。 【解析】 【9 题详解】 本题考查理解分析能力。 B.“第段姥姥脾气变得很坏， 是因为她仔细地照顾梦欣， 可梦欣还是经常受伤”表述有误。 从第段“那年，你父亲妈妈出车祸走了，你的眼睛也看不见了。我想好好疼你，陪你长大。可是，姥姥年龄大了，不能陪你一辈子，我下狠心，逼着你学会自己生活，逼着你习惯没有人陪伴。现在，你做到了，我可
43、以放心地走了”可知，姥姥脾气变得很坏，是想逼着梦欣学会自己生活，尽快独立生活。 故选 B。 【10 题详解】 本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从第段“开始逼着梦欣自己吃饭，梦欣不吃就要挨骂挨饿。没办法梦欣开始摸索着找筷子，找碗，有时候举着筷子好多次都找不到莱，记不清楚手被菜盆烫过多少次。好不容易学会了吃饭，姥姥又开始逼着梦欣自己去院子里，梦欣缩在墙角不出去，姥姥边哭边骂，几次之后，姥姥就动手拖她”、第段“梦欣开始哭着慢慢摸着家里的每一样东西”可知，在梦欣成长过程，姥姥逼她自己吃饭；逼她自己去院子里，熟悉家里的一切； 从第段“那年秋天，梦欣终于可以数着步子自由出入的时候，姥姥又开始让她自己去买
44、酱油，之后是买各种生活用品”可知，姥姥逼她去买酱油等各种生活用品； 从第段“一年零 5 个月，六岁的梦欣开始上学了。一周之后，姥姥开始让梦欣自己去街口的公交车站坐车去上学，放学再自己回来”可知，姥姥逼她自己去街口坐车去上学，放学再自己回来。 【11 题详解】 本题考查关键词句的赏析。 “摸”“贴”都是对梦欣的动作描写，描写出梦欣见到姥姥时的动作行为，联系第段“姥姥刚被抢救过来。医生对梦欣说，有什么要紧的话快说，姥姥支撑不了多久了”的背景及第段“她抽泣着，不住地喊着姥姥”他的状态可知，梦欣的这些动作，生动地刻画了梦欣知道姥姥即将离世时的悲伤与不舍。 “只想拼命学习”中的“只想”表明表明拼命学习，
45、尽快毕业工作赚钱，来养活越来越老的姥姥是梦欣学习惟一的目标，联系第段“姥姥，你不要走，你一定要等梦欣孝顺你”可知，表现出梦欣渴望早日长大赚钱来回报姥姥，由此可看出梦欣是个感恩孝顺的孩子。 【12 题详解】 本题考查细节描写的作用。 从“梦欣似乎见过蓝蓝的天白白的云，红红的花绿绿的草”“父亲骑摩托车带着妈妈和梦欣去放风筝，妈妈抱着梦欣在后座上唱歌”可知，这些细节展现的是梦欣失明前的美好生活场景；再联系“半路上突然就摔了一下，然后天黑了，此后再也没见过白天，再也没见到父亲和妈妈”可知，衬托她失明后的不幸。 【13 题详解】 本题考查理解分析能力。 第一问： “一米远的地方，陪着你”一句，联系第段“
46、我一直在你身后呀。姥姥叹口气说，这一瞬间，梦欣才明白，爱离她如此之近，近到她一转身就会撞到”可知，是指姥姥为了训练她独立，逼梦欣做各种事情，但因为不放心梦欣，一直在近处守护着她；再联系第段“姥姥再也不能陪你了，你要自己朝前走，不要回头”可知，也表明姥姥即使去世，她的爱也会一直陪伴在梦欣身边。 第二问： “我一直在你身后一米远的地方，陪着你”也点明了题目“1 米距离”的内容，点题；揭示了标题“1 米距离”中深层的含意，表明姥姥一直关注着她，关爱着她。 阅读下面的文字，完成小题。 “懒”到基因里的大熊猫 黄堃 大熊猫总是一副懒洋洋的样子，它究竟有多懒？中国科学院动物研究所和英国阿伯丁大学等机构的研
47、究人员从新陈代谢的角度分析，发现大熊猫的能量代谢率低到与树懒相似，同时它的基因也发生了相应的变化。 通过对大熊猫的观测，研究人员发现大熊猫每天消耗的能量远低于差不多大小的陆生哺乳动物，仅为预测值的 38%。这个比例已接近在“懒”界享有盛名的树懒。 与人相比，一只体重 90 公斤的大熊猫的代谢水平还不足同样体重的人体的一半。一个人就算站着不动，其代谢率也要高于“活动”状态下的大熊猫。 给大熊猫戴上卫星定位设备后获得的观测数据也显示，大熊猫每天有大半天时间都是歇着的，平均每小时也就走 20 米左右。 大熊猫这么懒也是有苦衷的。大熊猫的主食是竹子，但它的祖先却是实打实的肉食动物。尽管吃了这么多年竹子
48、，但大熊猫的消化系统还没有完全适应，其肠道依然保持着食肉动物的特征。就是今天，也时常有大熊猫饿极了下山到村里偷羊吃的消息。由于竹子营养及能量低且难以消化，大熊猫每天不得不进食大量竹子，以满足其生命活动需要。 同时， 大熊猫也需要尽量减少能量消耗， 因此每天多吃少动、 懒懒地待在那里就成了它的生活习惯。换句话说，这是“能量有限，节约使用”。 缺乏能量来源还导致大熊猫的身体发生了从外到内的变化。利用热成像技术给大熊猫拍的照片显示，大熊猫体表许多地方的温度都较低，与同样黑白相间的动物如斑马、斑点狗等相比要低得多。这是能量代谢率低带来的后果之一，还好它有厚厚的皮毛，可以帮助保持体温。 研究人员还发现，
49、大熊猫体内一个名为 DUOX2 的基因发生了变化，这个基因与调控甲状腺激素合成有关，而甲状腺激素又能调节能量代谢。这个基因变化能帮助大熊猫适应低能量代谢率的生活，所以大熊猫可以说是懒到了基因里。 14. 下面对本文的理解分析不正确的一项是（ ） A. 标题点明说明对象、交代对象特征，新颖有趣，能激发起读者的阅读兴趣。 B. 第段加点词“之一”说明能量代谢低的后果不止一个，体现说明语言的准确性。 C. 为了有效地节约能量消耗，大熊猫每天用于休息的时间，差不多占了大半。 D. 大熊猫没有保留祖先食肉的能力，食物主要是竹子，彻底成为了“素食主义者”。 15. 在文中第-段中，作者是如何说明大熊猫的“
50、懒”？请结合文章内容分析。 16. 缺乏能量来源导致熊猫的身体发生了从外到内的哪些变化？ 【答案】14. D 15. 第段通过作比较(用列数字)，说明大熊猫每天消耗的能量极低；第段通过作比较(用列数字)，说明大熊猫的代谢水平低；第段列数字(以具体的数据)，说明大熊猫动得很少。(表述不一，意对即可) 16. 熊猫体表许多地方温度低；大熊猫体内 DUOX2 的基因发生了变化。 【解析】 【14 题详解】 本题考查理解分析能力。 D.“大熊猫没有保留祖先食肉能力，食物主要是竹子，彻底成为了素食主义者”表述错误。从第段“但它的祖先却是实打实的肉食动物。尽管吃了这么多年竹子，但大熊猫的消化系统还没有完全