1、第第5 5单元单元 平行四边形平行四边形和和梯形梯形 第6课时 梯形 人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册 学习目标 1 1认识梯形和底的高以及底和高的意义认识梯形和底的高以及底和高的意义并会画梯形的高并会画梯形的高。 2 2知道什么叫等腰梯形以及直角梯形知道什么叫等腰梯形以及直角梯形，培养识培养识图能力图能力。 平行四边形的本质特征平行四边形的本质特征 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形 高 底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高； 垂足所在的边叫做平行四边形的底。 导入新知 目前我们学习了哪些图形？ 长方形 正方形 圆形 三角形 平
2、行四边形 这个是什么图形呢？ 它有什么特征？ 只有一组对边平行 合作探究 你见过下面这样的图形吗？它们的共同点 是什么？ 思考：什么叫做梯形？ 都是四边形（有四条边）； 只有一组对边平行。 只有一组对边平行的四边形是梯形 说一说上面图形那些是平行四边形， 哪些是梯形？说说它们的相同和不同之处。 平行四边形 平行四边形 梯形 梯形 不同：平行四边形两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行 相同：都有四条边，是四边形 说一说梯形各部分的名称 上底 下底 腰 腰 高 梯形中有两种特殊梯形 等腰梯形 直角梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形 1.做一做 下面那些图形是梯形，
3、画出每个梯形的高、分别 指出它们的上底、下底和腰 （） （） （） （） 上底 高 高 腰 腰 上底 下底 腰 腰 下底 下底 腰 高 腰 上底 典型例题 2.下列图形有几个梯形？把它们指出来。 a b A B C D E F 梯形ABDE 梯形BCEF 梯形ACDF 3.判断。（对的打“”，错的打“”） ( ) (3)把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的周长和原来长方形的周长相等。 (1)梯形只有一条高。( ) (2)三角形和平行四边形都具有稳定性。( ) 4.一个等腰梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，它的周长是16厘米，那么这个等腰梯形的腰长是多少厘米？ （16-3-5）2 =4（厘米） =82 答：这个等腰梯形的腰长是4厘米。 课堂练习 1.只有一组对边平行的四边形叫做梯形； 2.两腰相等的梯形叫做等腰梯形； 3.有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 归纳新知 再再 见见
