1、辽宁省朝阳市北票市一年级辽宁省朝阳市北票市一年级上期末数学试卷上期末数学试卷 一、我会填一填。 （每空或每式一、我会填一填。 （每空或每式 1 分，共分，共 34 分）分） 1 （4 分）看图写数。 2 （6 分）按顺序填数。 3 （4 分） （1）13 的个位上是 ，十位上是 。 （2）1 个十和 8 个一合起来是 ，2 个十是 。 4 （3 分）一共有 只动物，小羊排第 ，大象排第 。 5 （4 分） 6 （6 分）在横线上填上“” “或“” 。 16 10 5+1 4+2 133 8+2 8 11 76 7+6 152 142 7 （5 分） 8 （2 分）哪两个数加起来是 16？填在算
2、式中。 二、我会做一做。 （二、我会做一做。 （17 分）分） 9 （2 分） （1）长的画“” 。 （2）重的画“” 。 10 （4 分）画一画，填一填。 11 （4 分）分一分，填序号。 （1） ； （2） 。 12 （4 分）画一画。在的右边画，上面画，左边画，下面画。 13 （3 分）为得数是 12 的算式涂色。 6+5 7+8 8+4 10+2 154 9+3 三、我会算一算。 （三、我会算一算。 （22 分）分） 14 （16 分）直接写出得数。 5+1 133 11+5 1+2+4 105 102 173 981 8+3 9+7 5+9 5+36 7+6 12+3 7+2 161
3、02 15 （6 分）算一算，填一填。 四、我会连一连。 （四、我会连一连。 （10 分）分） 16 （4 分）认识时间，连一连。 17 （6 分）把得数相同的算式连起来。 （1） （2） 五、看图列式计算。 （每式五、看图列式计算。 （每式 2 分，共分，共 8 分）分） 18 （2 分）一共有多少只？ 19 （2 分）一共有 8 只。 20 （2 分）一共有多少个？ 21 （2 分）一共有多少本？ 六、解决问题。 （六、解决问题。 （9 分）分） 22 （2 分）小红做了 4 朵，小方做了 3 朵，一共做了几朵？ 23 （2 分）停车场上原停有 15 辆汽车，开走了 4 辆后，还有几辆？
4、24 （2 分）一（1）班 9 个小朋友和一（2）班 6 个小朋友一起栽树，每人栽 1 棵，他们一共栽多少棵？ 25 （3 分）10 个小朋友排成一排做游戏。 参考答案解析参考答案解析 一、我会填一填。 （每空或每式一、我会填一填。 （每空或每式 1 分，共分，共 34 分）分） 1 【分析】正确数出物体的个数，完成填空即可。 【解答】解：如图： 。 【点评】本题主要考查整数的认识，关键能正确数数。 2 【分析】根据整数的排列顺序做题即可。 【解答】解：如图： 。 【点评】本题主要考查整数的认识，关键利用整数的排列顺序做题。 3 【分析】 （1）分清数位，完成做题； （2）哪个数位上是几就写几
5、，一个计数单位都没有，添 0 补位。 【解答】解： （1）13 的个位上是 3，十位上是 1。 （2）1 个十和 8 个一合起来是 18，2 个十是 20。 故答案为：3，1；18，20。 【点评】本题主要考查整数的认识，关键利用整数的组成做题。 4 【分析】分清前后（动物们面向的方向是前，背对的方向是后） ，正确数出动物的个数，完成填空。 【解答】解：一共有 7 只动物，小羊排第 4，大象排第 6。 故答案为：7，4，6。 【点评】本题主要考查整数的认识，关键能正确数数。 5 【分析】判断出每个物体的形状，再通过数一数，即可求出。 【解答】解： 【点评】本题考查长方体，正方体，圆柱，球的特征
6、。 6 【分析】先计算两边的算式，再根据整数的排列规律及大小比较的方法做题。 【解答】解： 1610 5+14+2 1338+2 811 767+6 152142 故答案为：，。 【点评】本题主要考查整数的大小的比较，关键利用整数的排列顺序做题。 7 【分析】根据 20 以内数的加法的计算法则，直接进行口算即可。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握 20 以内数的加法的计算法在，正确能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。 8 【分析】根据给出的数，7+916，6+1016，由此填空。 【解答】解： 【点评】解决本题关键是熟练掌握 20 以内的加减法。 二、我会做一做。 （二、我会做
7、一做。 （17 分）分） 9 【分析】 （1）左边对齐，先面的这根绳子绕的圈数多，而且右边长，所以下面的整根长。 （2）1 只小狗和 2 只小猫一样重，所以 1 只小狗比一只小猫重。 【解答】解： （1）如图： ； （2）如图： 。 【点评】本题主要考查物体轻重、长短的比较，关键培养学生的观察比较能力。 10 【分析】 （1）已经有 4 个了，再继续画，一直画到 9 个，数出又画了几个，就是 4 加几等于 9； （2）已经有 7 个了，再继续画，一直画到 10 个，数出又画了几个，就是 7 加几等于 10。 【解答】解： 【点评】解决本题通过画图，找出计算结果是 9 和 10 的数。 11 【
8、分析】猴子、马和熊猫属于动物，所以猴子、马和熊猫是一类；鱼、虾和金鱼属于水中动物，所以鱼、虾和金鱼是一类。 【解答】解： （1），； （2），。 【点评】此题考查的目的是理解掌握事物的分类方法及应用。 12 【分析】根据确定方向的方法，确定方向首先确定参照物，此题中以花为参照物，然后运用上下、左右、前后等，描述物体的相对位置。据此解答。 【解答】解：作图如下： 【点评】此题考查的目的是理解掌握确定方向的方法及应用，关键是确定参照物。 13 【分析】先根据 20 以内加减法的计算方法求出算式的结果，再给结果是 12 的算式涂色即可。 【解答】解：6+511 7+815 8+412 10+212
9、15411 9+312 涂色如下： 【点评】解决本题关键是熟练掌握 20 以内的加减法。 三、我会算一算。 （三、我会算一算。 （22 分）分） 14 【分析】根据 20 以内整数加减法和四则运算的顺序直接进行口算即可。 【解答】解： 5+16 13310 11+516 1+2+47 1055 1028 17314 9810 8+311 9+716 5+914 5+362 7+613 12+315 7+29 161024 【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 15 【分析】根据 20 以内整数加减法的计算方法直接进行填空即可。 【解答】解： 【点评】本题
10、属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 四、我会连一连。 （四、我会连一连。 （10 分）分） 16 【分析】根据钟表的认识，当分针指向 12 时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向 6，就是几时半。 【解答】解：如图： 。 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识。 17 【分析】根据 20 以内整数加减法的计算方法直接口算出结果，然后再进行连线即可。 【解答】解： （1） （2） 【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 五、看图列式计算。 （每式五、看图列式计算。 （每式 2 分，共分，共 8 分
11、）分） 18 【分析】把左边的只数加上右边的只数，列出算式计算即可求解。 【解答】解： 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 19 【分析】由题意可知：一共有 8 只小鸡，外面有 5 只，求里面的只数，就用 8 只减去 5 只即可。 【解答】解： 【点评】这道题是对减法含义的理解：从总数中去掉一部分用减法计算。 20 【分析】左边有 5 个，右边有 6 个，求一共有多少个，把两边的个数相加即可。 【解答】解：5+611（个） 答：一共有 11 个。 【点评】这道题是对加法含义的理解：把两部分合起来用加法计算。 21 【分析】左边
12、有 3 本书，中间有 3 本书，右边有 3 本书，把这三部分的本数相加即可求解。 【解答】解： 【点评】这道题是对加法含义的理解：把几部分合起来用加法计算。 六、解决问题。 （六、解决问题。 （9 分）分） 22 【分析】小红做了 4 朵，小方做了 3 朵，把两人做的朵数相加即可求出一共做了几朵。 【解答】解：4+37（朵） 答：一共做了 7 朵。 【点评】这道题是对加法含义的理解：把两部分合起来用加法计算。 23 【分析】一共 15 辆，开走 4 辆，求还剩几辆，用减法计算。 【解答】解：15411（辆） 答：还有 11 辆。 【点评】本题主要考查 20 以内不退位减法的应用，关键根据题意，列式计算。 24 【分析】一（1）班 9 个小朋友可以栽 9 棵树，一（2）班 6 个小朋友可以栽 6 棵树，把它们栽树的棵数相加就是他们一共栽多少棵。 【解答】解：9+615（棵） 答：它们一共栽了 15 棵。 【点评】这道题是对加法含义的理解：把两部分合起来用加法计算。 25 【分析】说话者的左边有 3 人，用总人数 10 减去说话者左边的 3 人，再减去说话者即可。 【解答】解：10316（个） 答：右边有 6 个人。 【点评】这是一道排队问题，关键是要搞清前后的人数包括还是不包括作为参照的那个人。