1、 课题 我的责任我承担 课时 1 课型 新授 学情分析 观望现在的小学生，处处以“我”为中心， 责任意识极度淡泊 ，习惯于把责任推给父母，推给他人， 对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担 责 任。 教学目标 1 、 知道责任的含义；学会对自己的责任负责。 2 、让学生明白逃避和推脱责任，只会让自己陷入自责懊悔的。 教学重点 让学生感受或体验勇于承担责任的重要性 教学难点 让学生感受或体验勇于承担责任的重要性，利于他们健康的成长。 教学手段 课件情景剧表演、游戏 教学过程 、热身游戏 1、同学们，我们来玩一个游戏： 2、走进游戏的你：从这个游戏中感受到什么？ 3、谈感受：学生交流。
2、4、教师小结：通过刚才的游戏，我们发现其实承认错误并没有那么可怕，那么难为情。可是为什么在我们的平日生活中，有的同学明明做错了片片不承认错误呢？ 二、听故事，担责任 白板展示 1、下面请同学们听俩个小故事，看看面对错误我们的同龄人是怎么做的 故事一李根的勇于承担 故事二卢梭的忏悔 2、请你思考：故事中的人物都犯过错误，他们是怎么面对的 李根：勇于承担责任受益终生 卢梭：逃避责任自责终生 3、你从他们身上得到什么启示？ 教师小结：犯了错误后应该及时承认，勇于承担，而推卸责任，以为逃避，是不能正视问题的一种懦弱的表现， 同学们平日面对错误时， 也会有不同的抉择，是承担还是逃避呢？ 三、责任心，心里
3、测试 1、你认为自己可信么 2 和别人约好一起玩，你总是准时赴约么 3、你汇为将来打算而粗呗一笔钱么 4 一旦发现自己的朋友做了违法的事，你会想老师高发么 5 你是否不乱扔垃圾在街上 6 你是否经常锻炼身体，保持健康 7 你是否不愿意吃一些肥肉、油炸类对身体不利的食物 8 你是否是学习第一，娱乐第二 9 你关心选举么 10 你是否会及时回复别人的疑问 11 你常与同学发生纠纷么 检查你的得分： 是 1 否 0 得分 02 也许你经常找到批评，做事常敷衍了事，不太愿意帮组别人想事情总是以自己为出发点，兴趣情绪变化快，但是没有意向认真下功夫去做好的。对于这样的你，应该努力培养自己的责任心和意志力 38 你是负责的，单你生命中有一股较强的五责任感的逆流。 911 你几位责任和敏感，并且细心，谦和，可信，也许还有城市 四、学已致用，体验责任 小组交流 教师小结 五 、分享收获 感谢责任 板书设计 我的责任我承担 李根终生受益 卢梭悔恨终生 教学反思： 本节课教学目标设计明确，能针对学生容易出现的问题，让学生从内心深处进行体会、琢磨，产生共鸣。在向学生提出：“你推卸责任你的心里会怎么”“你要怎么做心里会好受啊？”等问题，让学生经历内心的思考体验，有感而发。