1、 辽宁省大连八区中考模拟适应性语文试卷辽宁省大连八区中考模拟适应性语文试卷 一积累与运用（一积累与运用（2626 分）分） 1 （2 分）请用正楷将下面的汉字抄写，要求书写正确、端正、整洁。 我们心中充满阳光 2 （2 分）下列词语书写和注音全部正确的一项是（ ） A坍塌（t） 称职（chng） 参差不齐（c） 随声附和（h） B眼眶（kung） 契约（qi） 挑拨离间（b） 拈轻怕重（nin） C濒临（bng） 哺育（b） 因地制宜（zh） 巅沛流离（din） D飘逸（y） 云霄（xio） 殚精竭虑（dn） 格物致知（zh） 3 （12 分）默写填空。 （1）持节云中，何日遣冯唐？ ， ，射
2、天狼。 （苏轼江城子密州出猎 ） （2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。 （刘禹锡秋词 ） （3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （4）国破山河在，城春草木深。 ， 。 （杜甫春望 ） （5）山坡羊潼关怀古 中， 运用比喻， 从视觉和听觉两个角度表现潼关地势险要的诗句是： ， 。 （6）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己建功立业强烈愿望的句子是： ， 。 4 （5 分）按要求完成文后各题。 汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现
3、不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法；成了艺术精品，这就是汉字的神奇之处。在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 （1）第句中有语病，请提出修改建议。 （2）改写第句中画线部分，使全句表达更顺畅。 （3）第句中有一处标点使用错误，请提出修改建议。 5 （2 分）下列有关名著常识的表述有误的一项是（ ） A 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文，表现作者对反动派和旧势力的抨击和嘲讽。 B 海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说，小说
4、主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 C 西游记中，为了救被红孩儿抓走的师父，孙悟空先“认亲” ，向四海龙王借水，叫沙僧请菩萨，又变成牛魔王，均未如愿，最后观音菩萨制服了红孩儿。 D老舍是公认的语言大师，他的骆驼祥子创造性地运用了北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。 6 （3 分） 平凡的世界中的孙少平不忘初心，请结合一个与之相关的具体情节说明理由。 二古诗文阅读（二古诗文阅读（2020 分）分） 7 （17 分）阅读甲、乙两文，完成问题。 甲 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻
5、出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 乙 永和九年，岁在癸丑，暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，
6、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （节选自王羲之兰亭集序 ） 【注】修禊（x）事也： （为了）做禊事，古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日） ，人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祈福消灾。列坐其次。列坐在曲水之旁。所以：这里是“用来”的意思。 （1）解释下列句中加点的词。 有亭翼然临于泉上者 野芳发而幽香 信可乐也 （2）下列句中加点词意思或用法相同的一项是 A.亦足以畅叙幽情/不足为外人道也（陶渊明桃花源记 ） B.茂林修竹乃/重修岳阳楼（范仲淹岳阳楼记 ） C.引以为流觞曲水/全石以为底（柳宗
7、元小石潭记 ） D 又有清流激湍/泉水激石（吴均与朱元思书 ） （3）乙文中画波浪线句子断句正确的一项是 A.暮春/之初会于会稽/山阴之兰亭/修禊事也。 B.暮春之初会/于会稽山阴之兰亭/修禊事也。 C.暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/修禊事也。 D.暮春之初/会于会稽山阴/之兰亭修禊事也。 （4）用现代汉语翻译文中画横线句子。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 群贤毕至，少长咸集。 （5）甲文和乙文均体现了“乐” ，请你说说两文之“乐”有什么不同？ 8 （3 分）阅读下面这首诗，完成问题。 春日登楼怀归 宋寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，
8、沉思忽自惊。 【注释】旧业：祖上的基业。 清渭：寇准的家乡在渭水北岸的下邽，他当时在湖北，所以有“遥清渭”的感叹。 尾联以“惊”字收笔，表现了诗人情感的变化，结合全诗分析诗人情感的变化。 三现代文三现代文阅读（阅读（3434 分）分） 9 （12 分）阅读下文，完成问题。 _ 顾成娟 水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。 一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012 年诺贝尔文学奖得主莫
9、言正是 50 年前的那个放牛娃。 一个高考数理化三科总成绩不足 100 分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。 辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说： “一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。 ”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。 一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶然遗落在石缝间，
10、想不到长成黄山上气势如虹的迎客松； 一滴水偶然被阳光蒸发， 想不到成为自由飘动的云。 一切皆有可能， 世间充满偶然。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫” ，是偶然； “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处” ，是偶然； “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” ，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇! 既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧! 不！一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠； 偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体
11、验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？ 也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。 （1）给本文拟一个能揭示论点的标题。 （不超出 10 个字） （2）本文开头第段，在文中有什么作用？ （3）本文第、两段为什么不能去掉？请说明理由。 （4）下面的材料能否作为本文的事实论据？请说明理由。 上个世纪 40 年代后期， 钱学森、 钱三强、 华罗庚、 李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，
12、他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。 10 （22 分）阅读下文，完成问题。 薄暮下的刀锋 凸凹 酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑： “磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说： “磨。 ” 我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。 我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须
13、磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说： “您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。 ”我说： “这怎么可能？”他说： “您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。 ”一试，果然没有锋利感觉。 他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说： “干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说： “您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口
14、。 ”我还是不能信服，便问： “你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说： “论件数，一把 4 块。 ”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说： “就依你。 ” 刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句： “差不多就行了。 ”他说： “我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。 ” 这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光
15、。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来， 他也笑着摇了摇头，说： “还是一把合金做的。 ”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。 人在家里， 却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。 那个人专注地工作着， 夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。 知道他快完成工作了，我便出门。掏出 10 元纸币给他付工钱， “不用找了。 ”我说。他坚决把 2 元毛票塞进我兜里，说： “8 块钱是我的手艺，10 块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。 ” 他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了红灯记里的一
16、句喊： “磨剪子来戗菜刀 邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说： “到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说： “天都黑了，看不清物件了。 ”我说： “不是有路灯吗？”他说： “我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。 ”便仓皇骑远，一如逃。 最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道： “这就是小人物的可爱了小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。 ” 我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。 （摘自
17、读者2013 年第 8 期，有删改） （1）标题“薄暮中的刀锋”中“刀锋”的含义是什么？ （2）请从修辞的角度，对文章第段划线句子进行赏析。 （3）我”对匠人的称呼由第段的“你”到第段变为“您” ，根据文意，谈谈为何会有这样的变化。 （4）请赏析文中第段划线句子的表达效果。 （5）匠人拒绝多收两元的行为似乎难以理解，请结合文本内容，谈谈你阅读文本获得的启示。 （不超出所给 120 字的字格） 四作文（四作文（7070 分）任选下面一题作文。 （分）任选下面一题作文。 （7070 分）分） 11 （70 分）题目：那一刻，我真感动 要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，
18、能表达真情实感； 12我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。这句话带给你怎样的启迪？请自选 角度立意，写一篇文章。 要求：自拟题目；自选文体（诗歌除外） ，文体要明确； 注意：作文须遵循下列要求 全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一积累与运用（一积累与运用（2626 分）分） 1 （2 分）请用正楷将下面的汉字抄写，要求书写正确、端正、整洁。 我们心中充满阳光 【分析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。 【解答】答案： 我们心中
19、充满阳光 【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。 2 （2 分）下列词语书写和注音全部正确的一项是（ ） A坍塌（t） 称职（chng） 参差不齐（c） 随声附和（h） B眼眶（kung） 契约（qi） 挑拨离间（b） 拈轻怕重（nin） C濒临（bng） 哺育（b） 因地制宜（zh） 巅沛流离（din） D飘逸（y） 云霄（xio） 殚精竭虑（dn） 格物致知（zh） 【分析】本题考查基础字词的字形和字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 【解答】A.有误， “称职”的“称”应读作“chn” 。 B.
20、有误， “契约”的“契”应读作“q” 。 C.有误， “濒临”的“濒”应读作“bn” ， “巅沛流离”的“巅”应为“颠” 。 D.正确。 故选：D。 【点评】字形和字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。 3 （12 分）默写填空。 （1）持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月 ， 西北望 ，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎 ） （2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上 ， 便引诗情到碧宵 。 （刘禹锡秋词 ） （3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （4）国破山河在，城春草木深
21、。 感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心 。 （杜甫春望 ） （5） 山坡羊潼关怀古 中， 运用比喻， 从视觉和听觉两个角度表现潼关地势险要的诗句是： 峰峦如聚 ， 波涛如怒 。 （6）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己建功立业强烈愿望的句子是： 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）会挽雕弓如满月 西北望（注意“雕”的书写） （2）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧宵（注意“鹤” “碧宵”的书写）
22、（3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“畔”的书写） （4）感时花溅泪 恨别鸟惊心（注意“溅”的书写） （5）峰峦如聚 波涛如怒 （6）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”的书写） 【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 4 （5 分）按要求完成文后各题。 汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人；狂草，如
23、跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法；成了艺术精品，这就是汉字的神奇之处。在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 （1）第句中有语病，请提出修改建议。 （2）改写第句中画线部分，使全句表达更顺畅。 （3）第句中有一处标点使用错误，请提出修改建议。 【分析】 （1）本题考查病句修改，第句，搭配不当， “观察神韵”不能搭配，应将“观察”改为“领略” 。 （2）本题考查句子改写。 “行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人”排列语序不当，应将“如步履匆匆的商贾”和“健步行走的军人”调换。改为：行书，如健步行走的军人；草书，如
24、步履匆匆的商贾。 （3）本题考查标点的使用。 “便成了书法” “成了艺术精品”是句间停顿，所以应该用逗号。故将句中的分号改为逗号。 【解答】答案： （1）将“观察”改为“领略” 。 （2）行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾。 （3）将句中的分号改为逗号。 【点评】常见的病句种类有： （1）语序不当； （2）搭配不当； （3）成分残缺或赘余； （4）结构混乱； （5）表意不明； （6）不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。 5 （2 分）下列有关名著常识的表述有误的一项是（ ） A 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文，表现作者对反动
25、派和旧势力的抨击和嘲讽。 B 海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的 探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 C 西游记中，为了救被红孩儿抓走的师父，孙悟空先“认亲” ，向四海龙王借水，叫沙僧请菩萨，又变成牛魔王，均未如愿，最后观音菩萨制服了红孩儿。 D老舍是公认的语言大师，他的骆驼祥子创造性地运用了北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。 【分析】本题考查对名著内容的掌握。此类题要在认真阅读的基础上，熟记名著的情节内容、人物特点。 【解答】ABD.正确。 C.有误， 为了救被红孩儿抓走的师父， 孙悟空叫八戒去请菩萨， 结
26、果八戒被红孩儿变的假菩萨骗进了妖洞。 故选：C。 【点评】对于考试范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。 6 （3 分） 平凡的世界中的孙少平不忘初心，请结合一个与之相关的具体情节说明理由。 【分析】 平凡的世界是作家路遥创作的一部长篇小说。该书以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛， 以孙少安和孙少平两兄弟为中心， 刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在
27、一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 【解答】本题考查名著人物形象的积累。孙少平是不忘初心的榜样人物，选择你最熟悉的一个情节，结合人物的经历简要说明理由即可。 答案示例： 孙少平坚守靠自己奋斗改变命运的初心，在黄原城做揽工汉时，脊背都磨破溃烂了，仍咬牙坚持。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。 二古诗文阅读（二古诗文阅读（2020 分）分） 7 （17 分）阅读甲、乙两文，完成问题。 甲 环滁皆山
28、也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 乙 永和九年，岁在癸丑，暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻
29、岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （节选自王羲之兰亭集序 ） 【注】修禊（x）事也： （为了）做禊事，古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日） ，人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祈福消灾。列坐其次。列坐在曲水之旁。所以：这里是“用来”的意思。 （1）解释下列句中加点的词。 有亭翼然临于泉上者 像鸟张开翅膀一样 野芳发而幽香 开放 信可乐也 实在 （2）下列句中加点词意思或用法相同的一项是 C A.亦足以畅叙幽情/不足
30、为外人道也（陶渊明桃花源记 ） B.茂林修竹乃/重修岳阳楼（范仲淹岳阳楼记 ） C.引以为流觞曲水/全石以为底（柳宗元小石潭记 ） D 又有清流激湍/泉水激石（吴均与朱元思书 ） （3）乙文中画波浪线句子断句正确的一项是 C A.暮春/之初会于会稽/山阴之兰亭/修禊事也。 B.暮春之初会/于会稽山阴之兰亭/修禊事也。 C.暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/修禊事也。 D.暮春之初/会于会稽山阴/之兰亭修禊事也。 （4）用现代汉语翻译文中画横线句子。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 群贤毕至，少长咸集。 （5）甲文和乙文均体现了“乐” ，请你说说两文之“乐”有什么不同？ 【分析】参考译文： 【甲】环绕
31、滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太 守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁” 。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自
32、暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 【乙】永和九年，时在癸丑之年，三月初，为了修稧在会稽郡山阴县的兰亭举办了聚会。许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。这里有高大的山峰和险峻的山岭，有茂密的树林和修长的竹子，又有清水急流在亭的左右辉映环绕。把水引到亭中的环形水渠里来，让酒杯飘流水上，人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况，一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。 这一天，
33、天气晴朗，和风轻轻吹来。向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊！ 【解答】 （1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。翼，像鸟张开翅膀一样； 句意：野花开了，有一股清幽的香味。发，开放； 句意：实在快乐啊！信，实在。 （2）本题考查一词多义。 A.充分，足够/值得。 B.长/修建。 C.把作为/把作为。 D.湍急/击打。 故选：C。 （3）本题考查文言文的断句。文
34、言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 本句句意为：三月上旬，我们会集在会稽郡山阴城的兰亭，为了做禊礼这件事。故可断句为：暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/修禊事也。 故选：C。 （4）本题考查文言文翻译。 重要词语有：山水之乐，欣赏山水的乐趣；得，领会；寓，寄托。句意：欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 重要词语有：毕，都。咸，都。句意：许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。 （5）本题考查比较阅读。根据“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也” “醉能同其乐
35、，醒能述以文者，太守也”可知， 【甲】文的“乐”是作者的与民同乐；根据“群贤毕至，少长咸集” “虽无丝竹管弦之 盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”可知， 【乙】文的“乐”是与友与友同游之乐。 答案： （1）像鸟张开翅膀一样；开放；实在。 （2）C （3）C （4）欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。 （5） 【甲】的“乐”是与民同乐。 【乙】的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐（或与友同游之乐） 。 【点评】文言语句断句的基本方法： 1弄通文意断句。给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断
36、。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。 2利用对话标志断句。常以“曰” “云” “言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。 3借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。 8 （3 分）阅读下面这首诗，完成问题。 春日登楼怀归 宋寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。
37、【注释】旧业：祖上的基业。 清渭：寇准的家乡在渭水北岸的下邽，他当时在湖北，所以有“遥清渭”的感叹。 尾联以“惊”字收笔，表现了诗人情感的变化，结合全诗分析诗人情感的变化。 【分析】 春日登楼怀归 是北宋政治家寇准创作的一首五言律诗。 首句 “聊” 字表明其并非因怀归而登楼，而后由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想，末句一“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着游子对故乡的依恋之情。 【解答】本题考查诗人情感的变化。作者春日登楼，眼前所望是流水、渡船、炊烟，这些勾起了诗人对故乡类似景色的回忆，抑或是无所栖托的流莺的啼声唤出了诗人心中对故居的思念，总之，登楼见闻领
38、出了尾联的怀归之情。此时，诗人不可遏止地怀念起故乡来， “旧业遥清渭” ，那清清的渭水流经的下邦，就是自己的故里，在那里，有自己的田园家业，有自已的亲人。迷离恍惚之中，诗人仿佛已置身故园，看到了家乡的流水，家乡的渡船，家乡的村庄。 “沉思忽自惊” ，他完全浸入了沉思之中。蓦地一阵心惊，他回过神来： “此身还在异乡巴东呢!”这时，他的心头该有何感想，然而他不说了，就在“惊”字上收住了笔。据此分析概括即可。 答案： 前三联所见的“野渡” “炊烟”之景，耳边所闻的“流莺”之声，不由得让诗人怀念起故乡，进入沉思遐想中，诗人仿佛已置身故园。“惊”字则写出诗人从对故乡的沉思遐想之中惊醒，回到现实中。生动地
39、揭示了诗人心理变化过程。“惊”的过程正是诗人“怀归”主题的体现，表达诗人对故乡的思念之情。 译文： 无事登上高楼远望，茫茫一片平野无边无际。四野空空，只见流水，不见渡者。小舟无依横在岸边。远处荒村古寺，一缕缕炊烟袅袅，三两声莺莺叫语。这些多像我遥远而熟悉的故乡啊，想到这里，不由惊醒。 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 三现代文阅读（三现代文阅读（3 34 4 分）分） 9 （12 分）阅读下文，完成问题。 _ 顾
40、成娟 水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。 一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012 年诺贝尔文学奖得主莫言正是 50 年前的那个放牛娃。 一个高考数理化三科总成绩不足 100 分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。 辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，
41、因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说： “一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。 ”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。 一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松； 一滴水偶然被阳光蒸发， 想不到成为自由飘动的云。 一切皆有可能， 世间充满偶然。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫” ，是偶然； “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处” ，是偶然； “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” ，同样是偶然。
42、偶然充满魅力，偶然创造神奇! 既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧! 不！一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？ 也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；也许现在的你是一朵无名的花 儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。 （1）给本文拟一个能揭示论
43、点的标题。 （不超出 10 个字） （2）本文开头第段，在文中有什么作用？ （3）本文第、两段为什么不能去掉？请说明理由。 （4）下面的材料能否作为本文的事实论据？请说明理由。 上个世纪 40 年代后期， 钱学森、 钱三强、 华罗庚、 李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。 【分析】 这篇议论文首先从水能流向天空的现象说起引出中心论点， 接着举了莫言和孟非的例子进行论证，然后运用道理论证和举例论证进行论证，又否定了等待天上掉馅饼的错误思想，指出“一切也都可能
44、是泡影” ，最后提出希望，希望人们都能够付出努力。 【解答】 （1）本题考查标题拟定。第一段先从水能流向天空的现象说起引出中心论点：一切皆有可能。据此拟题为：一切皆有可能。 （2）本题考查的是议论文开头段落的作用，因为开头从水能流向天空的现象说起，所以很有趣，就可以激发读者的阅读兴趣；根据第一段的现象后的原文“人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能”引出了中心论点，因为这是举了具体实例，所以还可以充当事实论据。 （3）本题主要考查段落作用分析。第段提出“既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧”的错误看法，第段表明态度，进行了否定，然后指出“一切都有可能，一切也都可能是泡影”据
45、此用原文即可解答。 （4）本题考查论据分析。本文的中心论点是“一切皆有可能” 。所给的材料主要是讲钱学森、钱三强等科学家放弃国外优越条件而回到祖国的爱国精神，这与本文论点没有关系，因此不能作为本文的论据。 答案： （1）示例：一切皆有可能。 （2）激发读者的阅读兴趣。引出文章的中心论点：一切皆有可能。充当论据，证明论点。 （3）因为第段先否定了等待天上掉馅饼的错误思想，从反面论证。接着，段进一步指出“一切皆有可能，一切也都可能是泡影” ，并举具体的例子证明，这样论述更全面、更深入。 （4）不能。本段材料主要是讲钱学森、钱三强等科学家放弃国外优越条件而回到祖国的爱国精神，与本文的中心论点“一切皆
46、有可能”没有直接关系，不能作为本文的事实论据。 【点评】理解文章内容必须能够认真阅读文本，对每一段落内容理解透彻，包括每段分论点，所用的论据、论证方法及其作用，论证思路。只有读懂、读透文本，熟练掌握议论文有关知识，才能准确解答问题。 10 （22 分）阅读下文，完成问题。 薄暮下的刀锋 凸凹 酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽 到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑： “磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说： “磨。 ” 我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑
47、在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。 我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说： “您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。 ”我说： “这怎么可能？”他说： “您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。 ”一试，果然没有锋利感觉。 他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做
48、来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说： “干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说： “您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。 ”我还是不能信服，便问： “你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说： “论件数，一把 4 块。 ”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说： “就依你。 ” 刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨
49、瘦，我便真切地说了一句： “差不多就行了。 ”他说： “我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。 ” 这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说： “还是一把合金做的。 ”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。 人在家里， 却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。 那个人专注地工作着， 夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。 知道他快完成工作了，我便出门。掏出 10 元纸币给他付工钱， “不用找了。 ”我说。他坚决把 2 元毛票塞进我
50、兜里，说： “8 块钱是我的手艺，10 块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。 ” 他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了红灯记里的一句喊： “磨剪子来戗菜刀 邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说： “到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说： “天都黑了，看不清物件了。 ”我说： “不是有路灯吗？”他说： “我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。 ”便仓皇骑远，一如逃。 最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道： “这就是小人物的可爱了小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位