1、江苏省常州市七年级上期中道德与法治试题江苏省常州市七年级上期中道德与法治试题 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1.51.5 分，共分，共 2121 分）分） 1. 中学时代见证着我们的生命成长，这主要体现在（ ） 开始深入探寻生命的奥秘 开始主动发现和认识自己 开始主动学习知识 开始自觉磨砺意志和品格 A. B. C. D. 2. 小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（ ） 中学阶段是专门开发潜能的阶段 中学生活为我们的发展提供了多种机会 中学生活可以让我们找到更多朋友 中学时期会面临各种各样的
2、挑战 A. B. C. D. 3. 下图漫面告诉我们（ ） A. 人生只需要立足现实 B. 人生有无数次的选择 C. 理想引导人生航船的方向 D. 必须正确对待理想和现实 4. “功崇惟志，业广惟勤”，努力就会有改变。下列对“努力”理解错误的是（ ） A. 努力需要立志，需要坚持 B. 只要努力，梦想就一定能够实现 C. 不努力，梦想就是空想 D. 努力是一种不服输的坚忍和态度 5. “把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们 ( ) A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 独学而无友，则孤陋
3、而寡闻 D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基 6. 同学们围绕“终生学习”展开了讨论。对此，下列观点中，理解有误的是（ ） A. 小何：学习没有终点，我们终生都要学习 B. 小罗：就算参加了工作，也要寻找一切机会继续学习，更新知识 C. 小黄：只有年轻人才需要学习，老年人学不学习无所谓 D. 小林：要抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会 7. 为庆祝中国共产党成立 100 周年，某校组织部分学生到“常州三杰”纪念馆参观，小华说：“这种参观有什么用？纯粹浪费时间。”如果你要劝说他，下面可以用的观点有（ ） 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都是学习 学习表现为接受和掌握，体验和感
4、悟不是学习，但很重要 缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感，也是一种成长 课堂知识已不重要，已经不能适应新的社会发展需要 A. B. C. D. 8. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们（ ） A. 要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己 B. 重视他人评价，理性对待他人评价 C. 看到别人缺点和认识到自己的优点是聪明的 D. 正确认识自己就能塑造完美的自我 9. 小青在自己的成长记录本上写道：“回顾开学以来的表现，我学习上退步的主要原因是听课不够专心，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ） A. 他人的态度 B. 老师的评价 C. 自我观察和反省 D. 集体的综
5、合评价 10. 学校举行文化艺术节，小新在老师的鼓励下报名参加了并不擅长的演讲比赛，为此他每天早起练习，本以为在正式演讲时会语无伦次，可没想到在高度紧张中竟然表现很好，小新取得成功的主要原因是（ ） A. 悦纳自己的不完美 B. 积极改正缺点 C. 做到扬长避短 D. 激发自己的潜能 11. 古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“这些古诗名句启示我们( ) 友谊是心灵的相遇 友谊意味着没有冲突 友谊给人温暖与力量 友谊是朋友间的吹捧 A. B. C. D. 12. 小闽和小福好朋友。生活上，他们分担烦恼，
6、共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ） 友谊是平等的、双向的友谊总是一成不变的 竞争并不必然伤害友谊友谊要以自我为中心 A. B. C. D. 13. 下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ） 同学生病住院，主动帮他补习功课 学校演讲比赛时，给关系好的同学多打分 答应同学被别人欺负时“拔刀相助” 对于同学不愿意说的个人秘密不刻意打听 A. B. C. D. 14. 近年来，微信成为很多人的“交友利器”，给了不法分子可乘之机，有人利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法行为，微信成了“危信”。为此，我们青少年应该（ ） 树立安全意识和自我保护意识 远离互联网，过健康文
7、明安全的生活 学会将网上朋友转化为现实朋友 对于微信交友要理性辨别，慎重选择 A B. C. D. 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共 2 2 小题，第小题，第 1515 题题 9 9 分，第分，第 1616题题 6 6 分，共分，共 1515 分。分。 15 某校七年级（5）班学生为拓宽视野，在黑板报上设立“时事看台”栏目，以下是他们在该栏目中摘录的习近平总书记的重要讲话或回信内容。 摘录一 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年发表的重要讲话中指出： 1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国
8、家蒙辱，人民蒙难，文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任 （1）小乐同学说，我们还是少年，只要有个人梦想就行了，中国梦与我们关系不大。你赞同这个说法吗？请说明理由。 摘录二 在 2021 年“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信。总书记在信中说：希望你们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。 （2）同学们看了以上内容后，纷纷表示要牢记嘱
9、托，争做新时代好少年。请联系习总书记的回信和课本知识，谈谈我们应如何做新时代的好少年？ 16. 为帮助同学们更好地发现自己，老师组织了一次问卷调查。下表是对小迪同学综合素质评价的几个方面： 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 学习能力 偏低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 社会交往能力 极差 一般 一般 （1）通过小迪“自我评价”与“师生综合评价”、“家长评价”对比，你发现小迪在自我认识上存在什么误区？ （2）根据上表的综合素质评价情况，你认为小迪应怎样做更好的自己？ 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题共三、综合探究题：结合材料，综合运用所
10、学知识分析、解决问题。本题共 1414 分。分。 17. 进入中学阶段，我们的学习和生活会发生一定的变化。某校七（3）班举行了“品味初中生活，感受生命成长”的主题班会。以下是班会上的两个片段。 【谈学习烦恼，探学习秘诀】 第一个片段，同学们交流了初中学习生活的感受，以下是小明的交流内容： 开学快两个月了，我还是开心不起来：初中课程内容多，我做事又有点磨蹭，课堂上经常来不及记笔记；有的科目我不感兴趣，上课就想睡觉；有的内容听不懂，又不好意思问老师和同学；英语背诵我最烦了， 经常是刚背会一转身就忘了， 老师批评我死记硬背， 没有找规律 哎， 学习真是苦差事， 苦海无边！ ” （1）请你联系材料和课
11、本知识，为小明走出“苦海”出一些金点子。 【析交友问题，促健康成长】 第二个片段，为帮助同学树立正确的交友观，班主任围绕“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题对全班同学进行了问卷调查，并进行了统计，统计结果如下： （2）图一中的统计结果，你发现了什么问题？对于这个问题，你想对同学们说些什么？ （3）图二中同学们“对待朋友背叛的态度”，你认为最不应该采取哪种态度？为什么？ 江苏省常州市七年级上期中道德与法治试题江苏省常州市七年级上期中道德与法治试题 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1.51.5 分，共分，共 2121 分）分） 1. 中学时代见证着我们的生命成长，这主要
12、体现在（ ） 开始深入探寻生命的奥秘 开始主动发现和认识自己 开始主动学习知识 开始自觉磨砺意志和品格 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新起点。 ：依据教材知识，中学时代见证着我们的生命成长，这主要体现在开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，开始自觉磨砺意志和品格，符合题意； ：小学阶段也是要主动学习知识，不符合题意，错误； 故本题选 C。 2. 小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（ ） 中学阶段是专门开发潜能的阶段 中学生活为我们的发展提供了多种机会 中学生活可以让
13、我们找到更多朋友 中学时期会面临各种各样的挑战 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中学生活的理解。 ：这一说法过于绝对，开发潜能不只限定在中学阶段，故说法错误； ：说法正确，但与题意不符； ：材料告诉我们，中学生活为我们的发展提供了多种机会，可以让我们找到更多朋友，故说法正确； 故本题选 A。 3. 下图漫面告诉我们（ ） A. 人生只需要立足现实 B. 人生有无数次的选择 C. 理想引导人生航船的方向 D. 必须正确对待理想和现实 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理想的理解。 D：据教材知识，分析漫画“只看到远处也不是好事”告诉我们必须正确对待理想和现实，
14、D 说法正确； A：“只需要”说法过于绝对，A 说法错误； BC：理想的选择和重要性，与漫画寓意无关，BC 说法与题意不符； 故本题选 D。 4. “功崇惟志，业广惟勤” ，努力就会有改变。下列对“努力”理解错误的是（ ） A. 努力需要立志，需要坚持 B. 只要努力，梦想就一定能够实现 C. 不努力，梦想就是空想 D. 努力是一种不服输坚忍和态度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ACD：依据教材知识，努力需要立志，需要坚持； 不努力，梦想就是空想； 努力是一种不服输的坚忍和态度，ACD 正确； B：只要，就，说法绝对，B 错误； 本题是逆向选择题，故本题选 B。 5.
15、“把书念下去，然后走出去” ，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们 ( ) A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习重要性的认识和理解。 D：根据题文，“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这是知识的力量，说明了学习点亮人生，为幸福生活奠基，故 D 说法正确； A：只读圣贤书，不闻天下事，价值观错误，故 A 说法错误； B：只要学习就一定能实现人生
16、梦想，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：独学而无友，则孤陋而寡闻，强调的是合作学习，题文未体现，故 C 说法错误； 故本题选 D。 6. 同学们围绕“终生学习”展开了讨论。对此，下列观点中，理解有误的是（ ） A. 小何：学习没有终点，我们终生都要学习 B. 小罗：就算参加了工作，也要寻找一切机会继续学习，更新知识 C. 小黄：只有年轻人才需要学习，老年人学不学习无所谓 D. 小林：要抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立正确的学习观念。 ABD：我们要树立正确的学习观念，学习没有终点。我们终生都要学习；就算参加了工作，也要寻找一切机会继
17、续学习，更新知识；要抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。故 ABD 正确； C： 学习并非只是年轻人的事， 成年人一样需要学习， 老年人也需要学习， 我们终生都需要学习， 故 C 错误； 本题是逆向选择题，故本题选 C。 7. 为庆祝中国共产党成立 100 周年，某校组织部分学生到“常州三杰”纪念馆参观，小华说： “这种参观有什么用？纯粹浪费时间。 ”如果你要劝说他，下面可以用的观点有（ ） 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都是学习 学习表现为接受和掌握，体验和感悟不是学习，但很重要 缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感，也是一种成长 课堂知识已不重要，已经不能适应新的社会发
18、展需要 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ：依据教材知识，题文中某校组织部分学生到纪念馆参观，也是学习，表明学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都是学习，缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感，也是一种成长，故说法正确； ：体验和感悟也是学习，故说法错误； ：课堂知识很重要，故说法错误； 故本题选 C。 8. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ”这句话告诉我们（ ） A. 要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己 B. 重视他人评价，理性对待他人评价 C. 看到别人的缺点和认识到自己的优点是聪明的 D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
19、【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：题干中的古语意思是正确认识自己，能够完善自我，发展自我，启示我们要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己，A 正确； B：题干未涉及他人评价，选项说法不合题意，B 排除； C：还要看到别人的优点，认识到自己的缺点，C 错误； D：“就能”的说法太绝对，没有完美的人。D 错误； 故本题选 A。 9. 小青在自己的成长记录本上写道： “回顾开学以来的表现，我学习上退步的主要原因是听课不够专心，学习效率不高。 ”小青认识自我的途径是（ ） A. 他人的态度 B. 老师的评价 C. 自我观察和反省 D. 集体的综合评价 【答案】C 【解析】
20、【详解】本题考查认识自己的途径。 ABD：他人的态度、老师的评价、集体的综合评价等在题文中没有体现，故排除 ABD； C：依据题文描述，小青通过写日记自我反省自己，是通过自我观察和反省认识自己的，故 C 说法正确； 故本题选 C。 10. 学校举行文化艺术节，小新在老师的鼓励下报名参加了并不擅长的演讲比赛，为此他每天早起练习，本以为在正式演讲时会语无伦次，可没想到在高度紧张中竟然表现很好，小新取得成功的主要原因是（ ） A. 悦纳自己的不完美 B. 积极改正缺点 C. 做到扬长避短 D. 激发自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己和激发潜能相关知识。 A：小新通过努力挖
21、掘并激发了自己的潜能从而取得成功，并不仅仅是悦纳自己的不完美，A 错误； B：不擅长演讲并不是缺点，无法体现小新积极改正缺点的观点，B 错误； C：演讲并不是小立的强项，无法体现小新扬长避短的一面，C 错误； D：高度紧张的状态激发了小新的潜能，让他表现得很好，这是他成功的主要原因，D 正确； 故本题选 D。 11. 古人有许多关于友谊的描述： “莫愁前路无知己， 天下谁人不识君” “桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“这些古诗名句启示我们( ) 友谊是心灵的相遇 友谊意味着没有冲突 友谊给人温暖与力量 友谊是朋友间的吹捧 A. B. C. D. 【答案】A 【
22、解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 ：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、知趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊给人温暖与力量，说法正确； ：友谊也存在着矛盾和冲突，我们要加以正确的认识，说法错误； ：朋友之间需要真诚，而不是相互的吹捧，说法错误； 故本题选 A。 12. 小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ） 友谊是平等的、双向的友谊总是一成不变的 竞争并不必然伤害友谊友谊要以自我为中心 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解
23、】本题考查对友谊的认识。 ：依据题文描述，小闽和小福共同分担烦恼，分享快乐，相互帮助，共同进步，表明友谊是平等的，双向的；竞争并不必然伤害友谊，故符合题意； ：友谊不是一成不变的，故说法错误； ：以自我为中心的观点是自私自利的表现，故说法错误； 故本题选 B。 13. 下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ） 同学生病住院，主动帮他补习功课 学校演讲比赛时，给关系好的同学多打分 答应同学被别人欺负时“拔刀相助” 对于同学不愿意说的个人秘密不刻意打听 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查真正的友谊。 ：依据教材知识，真正的友谊是相互帮助，相互尊重，共同进步，帮助生病的同学
24、补课、不刻意打听同学的个人秘密，都是真正的友谊，故符合题意； ：比赛中帮关系好的同学作弊，是不讲原则的表现，故说法错误； ：“拔刀相助”是哥们义气的表现，违背了交友原则，故说法错误； 故本题选 A。 14. 近年来，微信成为很多人的“交友利器” ，给了不法分子可乘之机，有人利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法行为，微信成了“危信” 。为此，我们青少年应该（ ） 树立安全意识和自我保护意识 远离互联网，过健康文明安全的生活 学会将网上朋友转化为现实朋友 对于微信交友要理性辨别，慎重选择 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ：依据教材知识，在使用微信的过
25、程中，青少年应该树立安全意识和自我保护意识，对于微信交友要理性辨别，慎重选择，故说法正确； ：远离互联网没有认识到网络的积极作用，故说法错误； ：将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重，故说法错误； 故本题选 D。 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共 2 2 小题，第小题，第 1515 题题 9 9 分，第分，第 1616题题 6 6 分，共分，共 1515 分。分。 15. 某校七年级（5）班学生为拓宽视野，在黑板报上设立“时事看台”栏目，以下是他们在该栏目中摘录的习近平总书记的重要讲话或回信内容。 摘录一 习近平总
26、书记在庆祝中国共产党成立100周年发表的重要讲话中指出： 1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家蒙辱，人民蒙难，文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任 （1）小乐同学说，我们还是少年，只要有个人梦想就行了，中国梦与我们关系不大。你赞同这个说法吗？请说明理由。 摘录二 在 2021 年“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信。总书记在信中说：希望你们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心
27、，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。 （2）同学们看了以上内容后，纷纷表示要牢记嘱托，争做新时代好少年。请联系习总书记的回信和课本知识，谈谈我们应如何做新时代的好少年？ 【答案】 （1）不赞同。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。因为民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）要树立远大理想，坚定理想信念。 （立志）要坚持努力，努力实现梦想。要刻苦学习知识，提高自身素质，练就过硬本领。要自觉磨砺意志和品格。要重视培养爱党、爱国、爱社会主
28、义情感。要做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：少年梦和中国梦的关系 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问 1 详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们还是少年，只要有个人梦想就行了，中国梦与我们关系不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据：少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 论据：我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 2 详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用争做新时代好少年的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二
29、步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领可链接要树立远大理想，坚定理想信念，要自觉磨砺意志和品格等。 关键词：学好党史，从小坚定听党话、跟党走的决心可链接要重视培养爱党、爱国、爱社会主义的情感等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 为帮助同学们更好地发现自己，老师组织了一次问卷调查。下表是对小迪同学综合素质评价的几个方面： 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 学习能力 偏低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 社会交往能力 极差 一般 一般 （1）通过小迪的“自我评价”与“师生综合评价” 、 “家长评价”对比，你发现小迪在
30、自我认识上存在什么误区？ （2）根据上表的综合素质评价情况，你认为小迪应怎样做更好的自己？ 【答案】 （1）误区：小迪对自己的评价很低很低，说明他没有正确认识自己，过于自卑。 （2）怎么做：要学会欣赏自己和接纳自己；要重视他人评价，正确认识自己；要扬长避短；要主动改正缺点；要不断激发自己的潜能。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：健全人格 【小问 1 详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为个人，需要运用认识自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小迪自我评价偏低，
31、师生和家长对他的评价很正常说明他没有正确认识自己，过于自卑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 2 详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题共三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题共 1414 分。分。 17. 进入中学阶段，我们的学习和生活会发生一定的变化。某校七（3）班举行了“品味初中生活，感受生命成长”的主题班会。以下是班会上的两个片段。 【谈学习烦恼，探学习秘诀】 第一个片段，同学们交流了初中学习生活的感受，以下是小明的交流内容： 开学快两个月了，我还是开心不起来：初中课程内容多，我
32、做事又有点磨蹭，课堂上经常来不及记笔记；有的科目我不感兴趣，上课就想睡觉；有的内容听不懂，又不好意思问老师和同学；英语背诵我最烦了，经常是刚背会一转身就忘了，老师批评我死记硬背，没有找规律哎，学习真是苦差事，苦海无边！ ” （1）请你联系材料和课本知识，为小明走出“苦海”出一些金点子。 【析交友问题，促健康成长】 第二个片段，为帮助同学树立正确的交友观，班主任围绕“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题对全班同学进行了问卷调查，并进行了统计，统计结果如下： （2）图一中的统计结果，你发现了什么问题？对于这个问题，你想对同学们说些什么？ （3）图二中同学们“对待朋友背叛的态度” ，你认
33、为最不应该采取哪种态度？为什么？ 【答案】 （1）养成良好的学习习惯，提高学习效率；要明确学习目标，培养对有些科目的兴趣；学习有困难要寻求老师和同学的帮助；要掌握不同学科的学习方法；要认识到只有经历学习的辛苦才能感受到收获的快乐（或正确认识学习的苦于乐） 。 （2）问题：图一反映出大多数同学在选择朋友时，主要看学习成绩和家庭背景这两种因素。这是不正确交友观。 想对同学说：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （3）最不应该采取的是报复性以牙还牙的态度。因为我们要学会正确对待交友中受到的伤害当
34、朋友背叛了自己，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但不可以选择报复性以牙还牙。报复性以牙还牙的做法不仅会给自己和朋友带来伤害，还可能会使自己走上违法犯罪道路。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、享受学习、友谊的特质、交友原则 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问 1 详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用学习方法和享受学习的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明进入初中后，课程多，难度大，听不懂，找不到规律等联系养成良好的学习习惯，明确学习目标，掌握科学的
35、学习方法，求助于老师和同学的帮助。 关键词：学习真是苦差事，苦海无边！联系正确对待学习中的苦与乐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 2 详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为图一中的数据，需要调用友谊特质的有关知识，从是什么和为什么的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图一中选择交友的标准联系大多数同学在选择朋友时，主要看学习成绩和家庭背景这两种因素。这是不正确的交友观。 关键词：对于这个问题，应该告诉同学们联系友谊是一种心灵相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 3 详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用交友的有关知识，从是什么和为什么的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词；图二中同学们对待朋友背叛的态度联系最不应该采取报复以牙还牙的态度。 关键词：理由联系交友原则。 第三步：整合信息，组织答案。