1、期中复习专项训练期中复习专项训练：看图写话看图写话 1 1看图写话。看图写话。 图中的小鸭子遇到了什么困难？小猴、小牛、大象分别是怎样帮助小鸭子的？写一段通顺的话。 好词推荐：掉进 热心 办法 终于 聪明 2 2快乐写话快乐写话 秋天的果园是什么样子的？看图，展开想象，将作文补充完整。 秋天的果园真热闹。 秋天来啦，果园里真热闹。 树上的_熟了， 红红的； 藤上的_也熟了， 一大串一大串， 晶莹剔透。 小兔丁丁和小兔蒙蒙拿着_和梯子来到果园里摘果子。 瞧，它们已经摘了_大筐_。它们的心里一定很_。 3 3习作平台。习作平台。 仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的
2、字用拼音代替） 好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴 4 4写话天地。写话天地。 图中画着谁？他在干什么？用几句话把图中的故事写一写。 5 5拓展练习拓展练习 看看下面这幅图，想一想：这是什么地方？图上都有谁？它们在干什么？小兔子为什么哭了？后面会发生些什么事呢？快把你想到的写下来吧！ 6 6书面表达书面表达 看图写话。 图上是在哪里？都有谁？他们在做什么？会说什么？请你写一写。 7 7看图写话。看图写话。 仔细看图，图中的时间是什么时候？在什么地方？图中有谁？每个人分别在干什么？请以下雪了为题，写一段话。 参考词汇：堆雪人、打雪仗、水桶、冰糖葫芦、胡萝卜、辣椒 8 8看图写话。看图写话。 仔细
3、看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话写下来。 9 9习作。习作。 请你仔细观察图片并发挥想象，扎着双马尾的小女孩为什么躺在床上，其他小朋友又在做什么？50 字左右。（不会写的字可用拼音代替） 好词推荐：探望、关心、礼物 1010看图写话。看图写话。 仔细观察图画，猜猜图上画的是什么时间？什么地点？图中都有谁？他们在干什么？袋子里装的什么？他们之间会说些什么呢？发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。（不少于 100 字） 1111看图说话。（不会写的字用拼音代替）看图说话。（不会写的字用拼音代替） 提示：仔细看图，图中的小猴都跟哪些动物学本领？它怎么做的？结果怎么样？ 1212我写我心。
4、我写我心。 看图写话。 1313看图写话。看图写话。 观察图画：这是什么地方？发生了一件什么事？他们可能说了些什么？想一想，再写下来。 参考答案参考答案 1示例：一天，小鸭子出去玩，不小心掉进了一个深坑里，怎么也爬不上来。它急得大喊：“救命呀！救命呀！”这时，大象、小牛、小猴都来了。大象想用它的长鼻子把小鸭子卷上来，可是怎么也够不着。小猴拿来一根长竹竿，伸进坑里，可是小鸭子怎么也抓不住，总是掉下去。这时，小牛说：“我有办法。”它提来满满一桶水往坑里倒，水面慢慢往上升，终于，小鸭子爬出了深坑。小鸭子激动地说：“谢谢你们！你们真聪明！” 2苹果 葡萄 筐子 三 苹果 高兴 3例文： 一天，小刺猬去
5、找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。怎么办呢？这时，山羊公公走来了。山羊公公说：“小刺猬，别着急，我来帮你。”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚，苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。 4示例：小熊是个勤劳的孩子，每天帮着妈妈做家务。今天一大早，小熊一起床，发现屋外的院子里飘落了许多黄叶，还有一些垃圾。他连忙拿来扫把，用力地扫啊扫，把院子打扫得干干净净。他高兴地笑了。 5示例：在一条小河边，小猪、小猴、小熊和小兔都要过河。可是，河上没有桥，该怎么办呢？小猴最先想到了办法：用一
6、段木头当作船，飘过河去。小猪和小熊看到了，连忙找来木头，打算学着小猴的样子过河。这时小兔子急得大哭，原来它没找到木头。小熊听到了，让小兔和自己一起坐木头过河。最后，它们都过了河，高高兴兴地一起玩耍。 6例文：晚上，一家人在看电视，妈妈捧来一盘大大的苹果，小红高兴地拿起最大的苹果分给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个好孩子！”。妈妈笑了，小红也笑了。 7范文： 下雪了 冬天到了，到处一片冰天雪地。 虽然天气很冷，但是小朋友们一点儿也不怕冷，都到雪地里玩耍。 小美穿着红色棉袄，戴着厚厚的帽子和手套在雪地里堆雪人。雪人的手臂是两串鲜红的冰糖葫芦，尖尖的鼻子是一根胡萝卜，大大的嘴巴是红红的辣椒。小美踮起脚尖
7、，把一个紫色的水桶扣在雪人头上。小美笑着说：“快看，我的雪人堆好了！”小明看见了，就对小美说：“ 我堆的雪人一定比你的大！”说完，他就滚起了一个大大的雪球 不远处传来了一阵银铃般的笑声， 原来是小丽和小方在打雪仗。 小丽揉了一个雪球，朝小方扔去。小方一转身就躲了过去，又把一个雪球朝小丽扔了过来，两个人玩得高兴极了！ 8示例：秋收以后，我们一家人坐在院子里的树下面边喝茶边聊天，旁边的空地上，母鸡带着小鸡在地上啄米吃。爸爸不知道说了什么，逗得妈妈直笑，我指着远处的田地，对爷爷和奶奶说：“爷爷奶奶，明年我也要帮助家里收粮食。”奶奶笑着说：“好啊。” 9例文：小明、小红和小东都带上了自己的礼物去探望生
8、病的小花。小明带来的礼物是一本书，小红带了一筐苹果，而小东在给小花讲故事。 10范文： “叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样冲出教室。小明、小刚和小风一起来到操场上比赛踢足球。 比赛开始了。 小风刚要踢的时候， 小刚飞快地拦住球。 这时小明去抢小刚脚下的球，只见他一伸脚就把球带过来，然后对准球网使劲一踢，“啪”的一声，球进了！小明高兴得手舞足蹈。观众们也开心地不停得鼓掌。 课间十分钟多有趣呀！ 11示例：森林里要举行“我最棒”本领大赛。小猴什么都不会，他想赶紧学一项本领。小猴知道小兔写字特别好，就向小兔学习写字，课时没坚持多久就放弃了。他又向小熊学习吹喇叭，没过多久，他又把喇叭放在了一边。他
9、看到小鹿跑得特别快，就又跟着小鹿学跑步，但又没有坚持多久。最后他什么本领都没学会。看着大家在领奖台上领奖，他很伤心，也懂得了：如果不坚持学习，不肯付出努力，是学不会本领的。 12春天到了，花儿开了。三个好朋友去公园植树，小刚扛着一颗小树苗，小红提着水桶，小明挖了一个树坑，然后把小树苗放进坑里，再给小树苗埋上土，小红提着水桶给小树苗浇上水。小树很快种好了，三个好朋友高高兴兴的回家了。 13一天，小明在公交车上看见一位白发苍苍的老奶奶，她的眼角和嘴角两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，显得那么苍老。小明看见了，心里想:这老奶奶站不稳，车一开，她好像快要摔倒似的。于是小明站了起来，伸着手说:“老奶奶请坐，不用客气！”老奶奶笑着说:“你真是一个好孩子！”坐在车上的人说:“小朋友，你真有礼貌！”小明笑了，笑得那么开心，那么甜美。