1、 江苏省无锡市惠山五校江苏省无锡市惠山五校 2022202220232023 学年第一学期九年级语文学情调研试卷学年第一学期九年级语文学情调研试卷 一（26） 1.用课文原句填空。 （8 分） (1)静以修身, 。 （诸葛亮诫子书 ） (2)采菊东篱下, 。 （陶渊明饮酒(其五) ） (3) ,长河落日圆。 （王维使至塞上 ） (4)会当凌绝顶, 。 （杜甫望岳 ） (5)鸡声茅店月, 。 （温庭筠商山早行 ） (6)回首向来萧瑟处,归去, 。 （苏轼定风波 ） (7) 中 国 秉 持 “ 人 类 命 运 共 同 体 ” 的 理 念 , 推 进 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 国 际 合 作
2、, 充 分 展 现 了“ , ”的大国担当。 （在礼记礼运中选句填写） 2.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）( 2 分） A.溃退(ku) 杀戮(l) 翘首(qio) 锐不可当(dng) B.仲裁(zhng) 悄然(qio) 镌刻(jun) 杳无音讯(yo) C.承载(zi) 黝黑（yu) 锃亮(zng) 颔首低眉(hn) D.订正(dng) 瞥见(pi) 粗劣(li) 殚精竭虑(dn) 3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）(2 分） A.建树 娴熟 油光可鉴 震聋发聩 B.湛蓝 诘责 诚皇诚恐 粗制滥造 C.凌空 驿站 藏污纳垢 惨绝人寰 D.缰绳 畸形 正襟
3、危坐 和言悦色 4.小华的爷爷八十寿辰将至，家人要为他举办寿宴，请协助小华完成以下几件事。 （8 分） （1）请在寿宴上给爷爷送上生日祝福语，其中至少使用两个含有“虎”字的四字词语。 （30 字左右） （2 分） （2）小华的妈妈准备在宴会厅张贴一副寿联，已经写好了“耄龄添美祝遐龄”一联。请用下面提供的词语组成另一联，然后写出上下联。 （2 分） 流香 酣寿酒 春酒 （3）为邀请亲朋参加寿宴，小华的爸爸拟写了一份请柬（见右 图） 。其中有四处错漏，请指出两处并修改。 （4 分） 请柬请柬 喜逢父亲八十寿辰， 谨定于 5月 16 日，在花园酒店万年厅举办寿宴。敬请前往。 陈树人 2022 年 5
4、 月 1 日 小桑非常痴迷水浒传 ，对英雄好汉行侠仗义的英雄事迹特别感兴趣。在某次读书交流会上，他聚焦了小说中对鲁达的不同称呼，结合以下五个片段进行阅读分享。请你完成 56 题。 （6 分） 【片段一】赵员外道： 若是留提辖在此，恐诚有些山高水低，教提辖怨恨，若不留提辖来，许多面皮都不好看。赵某却有个道理，教提辖万无一失，足可安身避难；只怕提辖不肯。 【片段二】只说智深在亭子上坐了半日，酒却上来；下得亭子松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直裰褪下来，把两支袖子缠在腰下，露出脊上花绣来，扇着两个膀子上山来。看看来到山门下，两个门子远远地望见， 拿着竹篦， 来到山门下拦住鲁智深， 便喝道：
5、你是佛家弟子， 如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴着晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦！ 鲁智深一者初做和尚，尚二来旧性未改，睁起双眼，骂道：直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打。 【片段三】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道： 洒家在林子里听你多时！ 两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，起来打两个公人。 【片段四】张清看了，见鲁智深担著禅杖，皂直
6、裰拽扎起，当头先走。张清道： 这秃驴脑袋上著我一下石子。 鲁智深担著禅杖，此时自望见了，只做不知，大踏步只顾走，却忘了堤防他石子。正走之间，张清在马上喝声： 著！ 一石子正飞在鲁智深头上，打得鲜血迸流，望後便倒。张清军马一齐呐喊，都抢将来。武松急挺两口戒刀，死去救回鲁智深，撇了粮车便走宋江见解将，亲直下堂阶迎接，便陪话道： 误犯虎威，请勿挂意！ 邀上厅来。说言未了，只见阶下鲁智深，使手帕包著头，著铁禅杖，迳奔来要打张清。宋江隔住，连声喝退。 【片段五】剃发人只一刀，尽皆剃了。首座呈将度牒上法座前请长老赐法名。长老拿着空头度牒而说偈曰： 灵光一点，价值千金；佛法广大，赐名智深。 长老赐名已罢，把
7、度牒转将下来。书记僧填写了度牒，付与鲁智深收受。长老又赐法衣，袈裟，教智深穿了。监寺引上法座前，长老与他摩顶受记，道： 一要皈依佛性，二要皈奉正法，三要皈敬师友：此是三皈 。 五戒者：一不要杀生，二不要偷盗，三不要邪淫，四不要贪酒，五不要妄语。 5.下列表述中不正确的一项是（ ） （3 分） A.小桑在阅读水浒传这部长篇小说的过程中运用了跳读的阅读方法，因此对梁山好汉行侠仗义的过程了如指掌。 B.小桑说： “ 【片段一】是鲁智深为了给金氏父女报仇之前发生的事情。 ” C.小桑在【片段三】中感受到了鲁达的嫉恶如仇，粗中有细。 D.小桑在读 【片段五】 想到了智真长老修书一封， 让鲁智深去东京大相
8、国寺投奔自己的师弟智清长老，并赠送他四句偈言，称“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止” 。 “遇江而止” ，江应指钱塘江，最终鲁智深在浙江圆寂。 6.小说的人物名号往往言有深意，请结合上述片段试分析“鲁达”这一姓名的深意。 （3 分） 二（44 分） （一）阅读下面古诗文，完成（一）阅读下面古诗文，完成 7 71212 题。 （题。 （1919 分）分） 【古诗阅读】 【甲】春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】南征 （唐）杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百
9、年歌自苦，未见有知音。 【注释】此诗是大历四年（公元 769 年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。避地：避难而逃往他乡。适远：到远方去。 7. 乙诗中“百年歌自苦” ，诗人在诗中写了哪些“苦”？苦中表现了诗人怎样情怀？（3 分） 8. 杜甫常常以和谐融洽的景象反衬深沉积郁的哀愁，写乐景抒哀情。请结合诗句，说说这两首诗是如何以乐景写哀情的。 （3 分） 【古文阅读】 李贺，字长吉。七岁能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，曰： 若是古人，吾曹或不知，是今人，岂有不识之理?遂相与过其家，使赋诗，贺总角荷衣而出，欣然承命，援笔题曰高轩过 。二公大惊以所乘马邀其比肩而
10、游亲为束发。贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，从平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里。及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰: 是儿 要呕出心乃已耳!上灯，与食，即从婢取书，研墨叠纸，足成之。非大醉吊丧, 率如此。辞尚奇诡所得皆惊迈绝胜翰墨时无能效者。与游者权璩、杨敬之、王恭元，每撰著，时为所取去。卒，时年二十七, 其诗歌世传者鲜焉。 （选自唐才子传 ，有删改） 【注】吾曹：我们。荷衣:荷叶衣。承：接受。 9.解释下面加点词。 （3 分） （1）若是古人，吾曹或不知 若： （2）遂相与过其家 相与： （3）其诗歌世传者鲜焉 鲜： 10.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一
11、项是（ ）（2 分） A. 二公大惊/以所乘马邀其比肩/而游亲为束发 B. 二公大惊/以所乘马邀其比肩而游/亲为束发 C. 二公大惊以所乘马/邀其比肩而游/亲为束发 D. 二公大惊以所/乘马邀其比肩而游/亲为束发 11.把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）是今人，岂有不识之理？（3 分） （2）是儿要呕出心乃已耳!（3 分） 12.文中体现李贺“有才华”的事件有哪些？请简要概括两件。 （4 分） （二）阅读下面文章，完成（二）阅读下面文章，完成 13131717 题。 （题。 （1616 分）分） 村庄辞典 叶剑秀 村字以木和寸组成， 木为建材， 寸意手持，整个字形表示用木材搭建定居
12、的邑舍，意为人口聚集的自然屯落。 庄意人口驻扎的聚居区。村与庄组合，我们便有了家。 村庄是一部厚重的辞典，记录着村庄里的沧桑巨变、风土人情、世故演绎每个家庭是辞典里的词组或成语，每个人是辞典里的字符。 阅读村庄辞典，是需要毅力和耐心的，用一生的工夫，也未必能读完、读懂。 在村庄辞典的密解章节，从密密麻麻的文字缝隙里，仿佛可以窥见一丝隐秘。 打开村庄辞典，只要输入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何时何地迁入，家族历代纪事，人口亡故新增，成员有无荣华善举、劣迹丑闻，一目了然。每个人的生辰八字、前生造化、日月足迹、行为蜕变，记录得更加详尽。 每个人出生时，村庄辞典履职地给你打上一个印记。一
13、块块不规则的图案打在臀部、腰间或胸腹，或大或小， 或明或暗， 那就是伴你终生的胎记。 那胎记带着故乡村庄的秘方和味道， 是你身世的二维码 【甲】 。无论你事业升腾、人生快意，或迷惘失落，都会寻到来时的路，不会迷失回家的方向。 村庄辞典的密解词条里，让我们隐约看到从不知晓的机密。每个人的脐带并未彻底剪断，留下一条肉眼看不见的隐形丝线，维系着与母体的链接，一种牵连和惦念永远植入我们的心怀。这或许就是那些离乡打拼、追梦路上的游子，在悲与喜的时光里，时不时冒出的一种情绪乡愁。 引人入胜的是村庄辞典的旧词释义【乙】 。比如炊烟：炊烟是村人用柴草、矸煤生火做饭时的呼吸，带着日子的苦难和无奈叹息，袅袅漂浮，
14、弯曲如绵，最终绘成优美的图案，随风飘向天空。炊烟淡淡乡愁的喻义，如今已经消失，成为一种美好的怀念和永恒的记忆。比如饭市：饭市是村人相约在古树下聚餐的场所，各家端着粗茶淡饭，边吃边聊，聊尽天下大事，聊尽四季轮回，也聊家长里短，也聊猪马牛羊，也聊婚丧嫁娶。饭市是过去村人议论、传播、获取信息的聚散地，如今已被电视、手机等现代媒体替代。 阅读村庄辞典，结尾部分的村庄纪实，是这部典籍的核心，读来令人回味悠长。一个个平淡朴素的故事，刹那间激活消沉的因子，唤醒沦丧的传统美德。 阅读摘录：某年某月某日，夜深。村东刘家二梗暴病，家人疾呼，声传四邻，村人纷至沓来。老者急忙捆绑担架，村长挑拣壮实后生十六人，急送二梗
15、奔往县城医院。三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。 某年荒春，南寨门侯家传噩耗，在外做处长的大儿子触犯法律，罪至极刑，被毙。年迈父母收尸，祈望葬埋故里。村邻不依不饶，义愤，众口拒。理由，村里保送他上大学，后步步晋升，多年来不曾回家一次，对爹娘不孝，对村人不敬，忘记亲情和背弃村庄的人，不容。老村长犯愁，思虑半天，烟袋锅敲在石碾上，脆响：他人孬，也得收留，要不他就成孤魂野鬼了，咱不能丢了祖上的本分。让他回来吧，西大坡荒凉地里，给他留个安魂的地方，活人咋能和死人一般见识。众人从，坟起，孤单成丘。 阅读至此，沉浸在故事的意境中，
16、透过光阴的尘烟，仿佛看到老族长、老村长烟锅背后，一双双深邃的眼睛里，闪现着固有的村庄品性。这种高尚的品行，历久弥新，一代代在村里升华、延续。 选自 2020 年 8 月 9 日郑州日报 （有改动） 13.村庄是一部辞典，这部辞典里记录着哪些内容？请细读文本，补全下面思维导图。 （2 分） 14.有同学对第段【甲】处和第段【乙】处有疑问，请你解答。 （4 分） （1） 那胎记带着故乡村庄的秘方和味道，是你身世的二维码 ， 二维码在这里是什么意思？（2 分） （2） 引人入胜的是村庄辞典的旧词释义一句中的旧词释义用得不准确，请结合语境说明理由。 （2分） 15.本文的语言极具表现力。请你以下列句子
17、为例，从词语和句式的角度分析语言的表达特点。 （4 分） 三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。 16.作者在最后说，一双双眼睛里闪现着村庄的品性。阅读村庄这部辞典，你读到了村庄的哪些品性？请结合文本分析。 （3 分） 17.有人建议把本文题目改为“最美村庄” ，请说说你的看法并阐明理由。 （3 分） （三）阅读下面文章，完成（三）阅读下面文章，完成 18182020 题。 （题。 （9 9 分）分） 抗体药物：精准激发人体免疫系统小宇宙 张晔 在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发，中和抗体通过与
18、新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受侵害。 对抗体的研究始于 19 世纪 80 年代后期，学者们在研究病原菌的过程中，发现在感染者的血清中有杀菌素，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由 细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。 1975 年，英法两国科学家将鼠源的 淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某
19、一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程，也能激活人体的小宇宙对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。 目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。中国药科大学教授周君告诉科技日报记者，人体内有 T 细胞和 细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是 细胞。当新冠肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的 细胞中寻找抗体，就可以有效对抗病毒。高通量单细胞转录组测序使得我们也可以通过生物信息学分析寻找富集重链和轻链的 V（D）J 序列的 细胞，从而找出潜在的病毒反应抗体。信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者，有了这一技术，
20、寻找抗体的效率将大大提高。 当有效的抗体被筛选出来后，经过一系列的试验，就可找到我们想要的抗体药物。 单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于阻断艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。 目前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。徐伟认为，虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。 其次，就是验证抗体的中和能力。新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的 S
21、蛋白与人体 ACE2受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合 S 蛋白，阻断和受体的结合。徐伟说，但是有的抗体可以识别新冠病毒，也能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。 寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株。制药企业就可以进行大规模生产。其实这就是一个细胞工厂，让细胞去生产大量抗体，满足了临床上对于抗体药物公斤级产能的需求。徐伟介绍说，生物制药企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，否则生产出来的抗体药物活性和稳定性都得不到保证。 18.简析第
22、段中画线句子的说明方法及作用。 （3 分） 19.简析下面句子中加点词语的表达效果。 （3 分） 目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。 20.文中认为大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？（3 分） 三（50） 21.按要求作文。 （1）阅读下面文字，完成作文。 什么是穿透力？排除周围所有的纷纷扰扰，眼睛盯着你前行的路，就是穿透力。你可以穿透黑夜，看到星光；你可以穿透交通拥挤，走向高远；你可以穿透所有微信和微博的骚扰，坚持专注学习，这就是穿透力。 请以“穿透_看星光”为题目，写一篇作文。 要求：文体不限，诗歌除外；不得抄袭、套
23、作；书写工整，卷面整洁；不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用代替。 （2）请以“记录 ”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求： （1）先将题目补充完整，然后作文； （2）不得透露个人相关信息； （3）不得抄袭。 参考答案参考答案 一（一（2626 分）分） 1.（8 分，每横线 1 分，错、漏、添字均不得分）(1)俭以养德(2)悠然见南山(3)大漠孤烟直(4)一览众山小(5)人迹板桥霜(6)也无风雨也无晴(7)大道之行也，天下为公 2.（2 分）A B.镌刻(jun) C.颔首低眉(hn) D.殚精竭虑(dn) 3.（2 分）C A.振聋发聩 B.诚惶诚恐 D.和颜
24、悦色 4.（8 分） （1） （2 分）示例：祝爷爷身体健康，生龙活虎，虎虎生威每一天。 （有两个含“虎”字的四字语1 分，有寿辰祝福的意思 1 分） （2） （2 分）上联：春酒流香酣寿酒。 下联：耄龄添美祝遐龄。 （词性相对，仄起平收各 1 分） （3）（4 分）请帖没有写被邀请者，应该顶格写出被邀请者的姓名/称呼。没有写明寿宴的具体时间，如添加 18：00。表达不得体，把“父亲”改为谦辞“家父”。表达不得体，把“前往”改为敬辞“光临”。（每点 2 分：指出错漏 1 分，有修改建议或正确修改 1 分。） 5.（3 分）B （在给金氏父女报仇之后发生的事情） 6.（3 分）例一鲁:鲁莽、不拘
25、小节，片段二中鲁达喝醉后大闹五台山可见其鲁莽、不拘小节。达:通达，有智慧，片段三中鲁达选择在偏僻的野猪林出手救林冲，可见其细心有智慧， 示例二:鲁达:粗中有细:粗体现在片段二中鲁达喝醉后大闹五台山可见其鲁葬、不拘小节。 细体现在片段三中鲁达选择在偏僻的野猪林出手救林冲，可见其细心有智慧。 二（二（4444 分）分） 7.（3 分） “偷生”两句表达了诗人长年颠沛流离的羁旅悲愁之苦（1 分） ； “老病”两句表现了诗人已是年老多病之身，按理应当北归长安，然而命运却迫使他南征之苦（1 分） ；最后两句，表现了诗人一生苦吟，却不被人理解、赏识之苦，虽然如此，但“君恩北望心”一句表现出诗人渴望报效朝廷
26、的情怀（1 分） 。 8.（3 分） 春望中， “感时花溅泪”以花的灿烂表现诗人的忧国忧民之心，以乐写哀，景象越优美，越增添伤痛。诗人移情于物，表现了国破家亡的极度苦恨（1 分） 。 南征中， “春岸桃花水”写春水方生、桃花夹岸的初春景象，而诗人饱尝离乱漂泊之苦，面对美景，怆然泣涕。乐景写哀情，含蓄深刻，意蕴丰富（2 分） 。 9.（3 分，每个 1 分） （1）如果 （2）一同，一起 （3）少 10.（2 分）B 11.（6 分，每小题 3 分） （1） （3 分）是今（当代的）人，哪里有不认识的道理？（句意正确 1 分，“是”“岂”翻译正确各 1 分） （2） （3 分）这孩子是要把心呕出
27、来才停止（罢休）啊！（句意正确 1 分，“是” “已”翻译正确各 1 分） 12.（4 分）李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜惊叹于他的才华，有意结交（邀他同游并亲自为他束发） 。 出游时，他想到诗句立即记下放入袋中，到家会有很多。 他的诗崇尚奇异，高超惊人，无人能够仿效。 （一点 2 分，答对两点满分，意对即可。用原文回答，一点只给 1 分） 13.（2 分，每点 1 分）个人和家族的身世历史。 游子对家的牵连和惦念 14.（4 分，每小题 2 分）指一个人的身份标识，记载着这一个人独有的真实信息。 （或答独有的印记、独有的标志也可） “旧词”是指村庄原有的物或事， “释义”是对
28、村庄原有之物或事的解释，但是后面的内容是在说这些物或事的意义或现象已经不存在了，并不是在进行解释，所以不准确。 15.（4 分，每点 1 分）多用短句。如“三十里路，未曾停歇” “天亮，二梗命保。 ”句式简短，叙事节奏明快。用词形象。如“溜地皮快步如飞” ，形象地写出了奔走的快速。用词简练。如“大饮” “气爽”用词简练，写出了后生们猛喝水后非常舒服畅快的形象。使用拟声词。 “蹭蹭的脚步声” ，生动地表现了脚步的迅疾。 16.（3 分）友爱善良（友爱互助） 、宽容仁慈、淳朴厚道、爱憎分明。如全村深夜救人，体现了村人的善良、 友爱、仁慈、助人；收留忘记亲情和背弃村庄的人葬埋故里，体现了村人的宽容、
29、厚道；救人后忍饥饿归，体现了村人的淳朴厚道；对忘记亲情和背弃村庄的人感到义愤，对生病的乡邻积极救助，体现了村人的爱憎分明。 17.（3 分）示例 1：不能。本文题目为“村庄辞典” ，辞典比喻村庄的记录作用，题目高度概括了全文的主要内容：村庄记录着每个人每个家族的身世历史、思想情感等，记录着村中的风俗、人情、故事内涵厚重，与辞典的作用和特点吻合；运用修辞手法，新颖，吸引读者的阅读兴趣； “最美村庄”重在表现自然和人文之美，与本文的主要内容不符。 示例 2：可以改。本文写出了村里人的美好品行，所以可以改为最美村庄。 18.（3 分）运用了举例子的说明方法，列举了抗体药物“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病
30、毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入的例子，具体地说明了抗体药物可以阻止病毒入侵。 19.（3 分） “目前”从时间上将科学家研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术加以限制； “较好”从程度上将抗体药物的应用进行限制，这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。 20.（3 分）寻找特异性强的中和抗体；验证抗体的中和能力；完成体内体外检测和安全性实验后，构建稳定细胞株。 三（三（5050 分）分） 21.参照无锡市中考作文评分标准，建议切入分 37 分。 （1） 【解析】 这是一篇半命题作文。 第一，审题立意。请以“穿透 看星光”为题目，写一篇作文。根据“你可以穿透黑夜，看到星光”我们可以补
31、充题目为 “穿透黑夜看星光” 。 “穿透” ， 主要指滴水能把石穿透， 万事功到自然成。 只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。中心词“星光”代表着明亮、美好的事物，比如理想、目标，或自己渴望的某种生活，难忘的某个人、某件事、某句话等。 “星光”还应该象征“我”最难忘、最敬重的一个人。 “排除周围所有的纷纷扰扰，眼睛盯着你前行的路，就是穿透力” ，当我们的生命有目标，如果你的眼睛可以穿透困难，走向目标，那么目标永远就是最大的，你就会变成成功者。如果你的眼睛只看到的是困难，目标被困难阻挡的时候，那么你永远就是一个失败者了。启示我们：做事情坚持，坚持，再坚持，早晚有一天，
32、你会成功，人生的道路从来没有直路可走。在我们面对困难与挫折的时候，要沉得住气，看到曙光，看到希望。不低头，不后腿，坚持，坚持，再坚持！ 第二，文体上，可以写成记叙文，行文中可以选取人物典型的事迹来突出表现人物的性格特点。在写作过程中也要对“黑夜”进行适当描写，做到情景交融、以景衬情。 也可写成议论文。我们可以以“穿透黑夜看星光”为中心论点。 开头：在挫折中，你能看到更多的风景，你能更多感受到人生的酸甜苦辣。成功不在于坚持了多久。有人说，我坚持好久了。坚持再久也是没有用的，关键在于你是否继续坚持下去。我们每一个人只要心里有山巅，即使道路再曲折，也能够到达人生的顶峰。 中间：摆事实，讲道理，运用适
33、宜的论证方法，证明中心论点的正确。人生不如意的事八九十。我们 在遭受挫折后应该吸取教训，总结经验，继续勇敢前行。我们要坚定地相信：你拥有的痛苦全世界所有人都拥有过；你没有拥有过的更加深刻的痛苦，这个世界上也早就有人拥有过。这个世界容不得抱怨，充满抱怨的情绪、复仇的情绪、对别人仇恨的情绪，永远无法成功。我们唯一要做的是解放自己，解放思想，要自己跟自己比，永远不要和别人比，让自己长出隐形的翅膀飞向遥远的高空。带着梦想，勇敢前行！ 结尾：总结全文，其实，而在学习上、工作中，不管你是否犯过浅尝辄止的错误，只要你现在安下心来，认定一个正确的目标，专一而不懈地努力，你就一定会获得成功。 【例文】 穿透黑夜
34、看星光 繁星满天之前，夕阳西下之时，山脚下，田垄边，禾苗间，远远望去，他脚踩一方土地，头顶一片天空；走近一看，他像一头牛，弓着腰，正在用汗水滋润禾苗。如果你想知道他是谁，那些被他悉心照料的禾苗会大声告诉你：他的名字叫爸爸。 为了我们这个家，爸爸常常起早贪黑地干活，像一颗星星。每当我抬头仰望夜空时，其他星星便都黯然失色了。 每逢假期，我不能像其他同学一样悠闲自在地躺在家里，我要陪父母下地干活，将父母布置的家庭作业一锄头一锄头地写在用汗水滋养着的土地上。每当我累得大汗淋漓时，爸爸都让我去树荫下歇息一会儿。摊开双手，总有几个胖嘟嘟的水泡儿，调皮地在我手上玩耍。尽管它们是一副晶莹剔透的模样，却带给我难
35、以忍受的疼痛。但看着炎炎烈日下，不停劳作的两个身影，我擦干了汗水，起身又走到他们中间，挥起锄头，继续完成作业 。 吃晚饭时，看见我别扭地捏着筷子的右手，爸爸打开门，随即钻进漆黑的夜色里。不一会儿，他回来了，手里多了几个创可贴。他小心翼翼地撕开一个，然后轻轻地贴在我的手上。我抬头看见爸爸的眼睛中仿佛闪动着点点星辉，那么温暖，那么明亮。 爸爸总是给我创可贴般温暖的呵护，可这并不代表他溺爱我。 记得有一次， 我失手将爸爸送给爷爷的花瓶打碎了。望着满地的碎片，充满不安与恐惧的我突发奇想：当爸爸问起来的时候，我就说是猫溜进来，碰倒了花瓶。 然而再怎么隐瞒，纸终究是包不住火的。几天之后，爸爸便知道了真相，
36、他毫不客气地训斥了我一顿。事后，他语重心长地跟我说： 花瓶碎了没关系，大不了重新买一个。但是，诚实是多少钱都买不回来的。如果一个人连承认错误的勇气都没有，那么他永远不会有出息。 我羞愧地看着爸爸，他黑发中夹杂的白发突然变得那么明显，像一根根银针，深深地刺进了我的心里。 一种爱，一辈子；一颗星，一片天。那夜，星光璀璨。爸爸就是我的世界里最耀眼的那颗星，足以让满天繁星黯然失色。 （2） 【解析】 本题考查半命题作文。 （1）审题立意。 “记录”意思是把说的话、做的事写下来。人生中需要“记录”的事很多，应选自己印象最深刻的人、事、物、景来完成补题，如记录妈妈的教诲、记录童年、记录家乡的老屋、记录校园
37、美景，除具体的人事物景外，也可记录抽象的认识、感情等，如记录成长的烦恼、记录成功的喜悦等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。 （2） 选材构思。 先根据对题意的理解完成补题， 如记录精彩瞬间， 然后根据补题的内容， 讲述相关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；事件要写出一波三折，人物要突出性格特征，运用多种表达方式，从不同角度对事件和人物进行描绘。要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明所记录的东西对自己的影响或作用。 【例文】 记录家乡水 无论我走到哪里，家乡的那条小河总使我无法忘怀，她的静美，她的灵动，她的婀娜，总能让我泛起翩翩回忆 静美
38、，一条碧绿绸缎 静美的家乡水哟，有如一条碧绿的绸缎，沾着家乡多年的历史尘埃，载着那叫做变迁的小船，从大山深处绕了出来。那绿，绿得透明，绿得发亮，绿得可爱，把两岸的村庄打扮得分外美丽。多少年了，任两岸千变万化，她依旧一成不变，静静地，默默地，一如既往地养育着两岸的人们。记得我曾与几个姐姐静静地坐在她身旁，细细地描绘那一水护田将绿绕，两山排闼送青来的美景，画好后姐姐一定要看看我的杰作，害羞的我总是用手掩着画。可过了一会儿就忘了遮掩，只得让她们得逞。哎，都怪我太健忘。我爱家乡水，爱她的静美。 灵动，一个快乐精灵 灵动的家乡水哟，一个快乐的精灵，伴着风的舞步，泛着微笑，和着阳光，奏吹一支欢乐的交响曲，
39、 哗哗沙沙还有树叶的伴奏。泛起的层层涟漪，也拂动鱼儿的心，它们也被感染了，在水中自由嬉戏，躲藏在石缝中或与水草共舞。 日光下澈，影布石上往来翕忽 。记得我曾和小伙伴们在这儿比赛捉鱼捉虾，我常常得第一的。悄悄告诉你一句： 其实我捉的鱼虾比任何人都少，我就偷偷把他们捉的鱼倒进我的桶里，呵呵，够阴的吧？你可别告诉别人哦。 不过我打水漂还是比较厉害的。就这样，我儿时的足迹都留在这儿了。她把快乐给了我们，一代又一代。我爱家乡水，爱她的灵动。 婀娜，一幅美丽画卷 婀娜的家乡水哟，一幅美丽的画卷，展现了两岸动人的美景。河边的树木轻轻摆动，在水中照出那动人的舞姿，村庄的房子在水中的倒映越来越多，越来越长了，她都看在眼里呢。好一幅小桥流水人家的画卷。记得我曾跟着外婆到河边洗衣服，我捧起水哗哗地到处洒，拿起棒子就对衣服一阵乱捶，差点把衣服弄破，还溅得外婆一脸的水。河水又映出外婆脸上的艰苦岁月留下的伤痕。是的，这幅美丽画卷还展现了两岸人们的勤劳。我爱家乡水，爱她的婀娜多姿。 无论何时何地，家乡水韵伴着我，我的内心不会孤独。