1、 期中复习课文知识专项期中复习课文知识专项按课文内容填空按课文内容填空 1 1按照课文内容填空。按照课文内容填空。 1_香炉紫烟，遥看_挂_。 飞流_三千尺，疑是_落_。 2植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠_传播种子的。 3己所不欲，_。一畦春韭绿，_。 4书籍是_的阶梯。高尔基 2 2按课文（诗文）内容填空按课文（诗文）内容填空 （1）树无根不长，_。 （2）遥知不是雪，_。 （3）_，疑是银河落九天。 （4）有山皆图画，_。 3 3课文内容我知道（不会写的字用拼音代） 。课文内容我知道（不会写的字用拼音代） 。 1遥知不是雪，_。 2欲穷千里目，_。 3植物妈妈有办法。蒲公英靠_传播种子，
2、它的种子像_。苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。 4小岛把湖水分成两半，北边像_，叫_潭；南边像_，叫_潭。 5 黄山奇石一文主要写了“_、_、_、_， ”四块奇石。 4 4根据积累完成练习。根据积累完成练习。 1与朋友交，_。论语 2站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句： “_，疑是_” 。 3银杏_活化石，_满院香。 4 “十年_，百年_” ，培养人才不是一件容易的事。 5 月色迷人的夜晚， 站在江边， 看着远处的山， 感受着微凉的风， 忍不住感叹道：“_本无价，_皆有情。 ” 5 5想一想，填一填。想一想，填一填。 1这里有山有水，景色迷人，我不由得想起了赞美山水的名句：
3、“_皆图画，_不文章。 ” 2 冬冬学习很努力， 老师经常鼓励他说：“欲穷千里目， _。 ” 3当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想起_代诗人_的诗句： “墙角_，凌寒_。 ” 6 6我会根据所学内容填空。我会根据所学内容填空。 1_，黄河入海流。 2日照香炉生紫烟，_。 3_，凌寒独自开。 4杨树_，榕树_，_树叶像手掌。 5当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言“_”来教育孩子们。 6学了黄山奇石 ，我知道了“_” “_” “_” “金鸡叫天都”等奇石的名字。 7 7按课文内容填空。按课文内容填空。 1 “墙_枝梅，凌寒独_。遥知_，_暗香来。 ”这首诗是宋朝诗人王安石写的，从诗中
4、我们知道了梅花是_（季节）开放。 2 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔_，_借问遥招手，怕得鱼惊_” ，这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 3若想看到更远的风景，需要站得更高，这使我们想起诗人王之涣的诗句：_，_。 8 8课文直通车，我会根据课文内容填空。课文直通车，我会根据课文内容填空。 （1） 通过学习， 我知道_树叶像手掌， _喜暖在南方， 银杏水杉_，_里农事了。我还知道人和动物要做_。 （2） 黄山奇石一文主要介绍了“_” “_” “_”和“金鸡叫天都”这四块奇石。 （3） “墙角_，凌寒_。遥知_，为有_来。 ”这是_朝诗人王安石写_的一首诗。 （4） 小儿垂钓中“路人借问遥
5、招手”的原因是_。 （填诗句） （5）丽丽学习很努力，老师经常鼓励她:“欲穷千里目，_。 ” （6） “不以规矩，_”这句话告诉我们应该遵守规则。 9 9根据所学内容默写填空。根据所学内容默写填空。 （1）大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画，_。 ” （2）老师常常对我们说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。 论语中的“_，勿施于人。 ”说的就是这个道理。 （3）_，怕得鱼惊不应人。 （4）遥知不是雪，_。 （5）_，近水远山皆有情。 1010按课本内容填空按课本内容填空 1一面队旗，一把_。一队“红领巾” ，一片_。 2蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给_。只要_轻轻
6、_，孩子们就乘着风纷纷_。 3苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说： “欲穷千里目，_。 ” 4俗话说： “_，百年树人。 ”培养人才可不是一件容易的事。 5 “不以规矩，_”这句话告诉我们应该遵守规则。 1111根据课文内容填空。根据课文内容填空。 （1）在这半个学期的学习中，我欣赏了庐山的_、黄山的_、台湾的_、新疆吐鲁番的_，感受到了祖国的美丽和富饶。 （2）俗话说“十年树木，_” ，培养一个人才可不是件容易的事。 （3）爸爸经常教导我“与朋友交，_” ，这样才能交到更多的好朋友。 1212按课文内容填空。按课文内容填空。 1_，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽_，心里喜洋洋。 2 “仙人指路
7、”就更有趣了！远远望去，那巨石真像_站在_的山峰上，伸着手臂_。 3爷爷希望我们有远大的志向，因此他经常对我们说： “_，人无志不立。 ” 4自己不愿意做的事情，不要强加给别人， 论语中的“_不欲，勿施_”说的就是这个意思。 5大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“_皆图画，_不文章” 。 1313把下面的古诗句、谚语、名言补充完整。把下面的古诗句、谚语、名言补充完整。 （1）白日_，_入海流。 （2）飞流直下_，疑是银河落_。 （3）遥知_，为有暗_。 （4）十年_，百年树_。 （5）与_交，言而_。 （6）_塞上，杏花_。 1414根据所学内容填空。根据所学内容填空。 1_，天连
8、水尾水连天。 2 黄山奇石一文向我们重点介绍了“_” 、 “_” 、 “_” 、“_”这四种奇石。 3前半学期我们学习了不少的古诗“_，为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香； “欲穷千里目，_”让我们懂得了要想看得远，就得站到更高的地方； “_，疑是银河落九天”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽；“蓬头稚子学垂纶，_”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。 1515日积月累日积月累 1植物妈妈的办法很多很多，蒲公英妈妈给孩子准备了_,苍耳妈妈给孩子穿上_，豌豆妈妈让豆荚晒在_。 2十年树木，_。白日依山尽，_。 _，疑是银河落九天。 3与朋友交，_。己所不欲，_。 4 湖中央有个美丽的小岛， 把湖水分成
9、两半， 北边像_， 叫_； 南边像_，叫_。 5我爱阅读，本册快乐读书吧中，我最喜欢的童话故事是_。 1616我会按课文内容填空。我会按课文内容填空。 （1）日月潭_，湖水碧绿。湖中央有个_小岛，把湖水分成两半，北边像_的太阳，叫日潭；南边像弯弯的_，叫月潭。 （2）植物妈妈的_很多很多，不信你就_观察，那里有许许多多的_，粗心的_却得不到它。 （3）_，黄河入海流。 （4）_，疑是银河落九天。 （5）_皆图画，_不文章。 1717按课文内容填空。按课文内容填空。 1日月潭，湖水碧绿，湖有个美的小岛，小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭，南边像，叫月潭。 2 中午， 整个日月潭的美景和周围的建筑
10、，清晰地。要是下起蒙蒙，日月潭好像轻纱，就像童话中的仙境，吸引了许许多多游。 1818我能根据所学知识填空。我能根据所学知识填空。 爷爷年轻时生活在台湾， 现在年纪大了， 想回厦门生活。 他说这叫： “_，_” 想要看到更远的地方，必须登上高一层的楼。用诗句说：_，_。 朋友之间要讲信用，正如论语中所说的： “_，_” 蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。 1919背诵诗文，补充背诵诗文，补充句子。句子。 1一道小溪，_。一丛翠竹，_。 2_叶儿红，_绿装。 3_，_，花开草长蝴蝶飞。 4_生紫烟，遥看瀑布_。 5_塞上，杏花_。 2020我会默写。我会默写。 1欲穷_，_
11、一层楼。 2_三千尺，疑是_落九天。 3蓬头_学垂纶，_莓苔草映身。 4十年树木，_树人。 5与_交，言而_。 参考答案参考答案 1日照 瀑布 前川 直下 银河 九天 风 勿施于人 十里稻花香 人类进步 2人无信不立 为有暗香来 飞流直下三千尺 无水不文章 3为有暗香来 更上一层楼 风 降落伞 动物的皮毛 阳光 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 4言而有信。 飞流直下三千尺 银河落九天 水杉 金桂开花 树木 树人 清风明月 近水远山 5有山 无水 更上一层楼 宋 王安石 数枝梅 独自开 6白日依山尽 遥看瀑布挂前川 墙角一枝梅 高 壮 梧桐 书籍是人类
12、进步的阶梯 仙桃石 猴子观海 仙人指路 7角数 自开 不是雪 为有 冬季 草映身 路人 不应人 欲穷千里目 更上一层楼 8梧桐 木棉 活化石 一年 好朋友 仙桃石 猴子观海 仙人指路 数枝梅 独自开 不是雪 暗香 宋 梅花 怕得鱼惊不应人 更上一层楼 不能成方圆 9无水不文章 己所不欲 路人借问遥招手 为有暗香来 清风明月本无价 10铜号 欢笑 自己的娃娃 有风 吹过 出发 更上一层楼 十年树木 不成方圆 11瀑布 奇石 日月潭 葡萄沟 百年树人 言而有信 12秋季里 辛苦 一位仙人 高高 指向前方 树无根不长 己所 于人 有山 无水 13依山尽 黄河 三千尺 九天 不是雪 香来 树木 人 朋
13、友 有信 白马西风 烟雨江南 14雾锁山头山锁雾 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 遥知不是雪 更上一层楼 飞流直下三千尺 侧坐莓苔草映身 15降落伞 带刺的盔甲 太阳底下 百年树人 黄河入海流 飞流直下三千尺 言而有信 勿施于人 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭 丑小鸭 16很深 美丽的 圆圆 月亮 办法 仔细 知识 小朋友 白日依山尽 飞流直下三千尺 有山 无水 171很深 中央 丽 圆圆的太阳 弯弯的月亮 2太阳高照 都 展现在眼前 细雨 披上 中外 客 18树高千尺 叶落归根 欲穷千里目 更上一层楼 与朋友交 言而有信 风 动物 太阳 19一座石桥 一群飞鸟 枫树秋天 松柏四季披 春季里 春风吹 日照香炉 挂前川 白马西风 烟雨江南 20千里目 更上 飞流直下 银河 稚子 侧坐 百年 朋友 有信