1、 人教版三年级上册期中检测人教版三年级上册期中检测试卷试卷 一、单选题一、单选题( (共共 8 8 题；共题；共 8 8 分分) ) 1 （1 分）下面关于时间单位的描述中，不合适的是（ ） 。 A红绿灯转换时间是 40 秒 B坐一圈旋转木马用 2 秒 C做一套眼保健操需要 4 分钟 D眨一下眼睛 1 秒 2 （1 分）下面说法正确的是（ ） 。 A1 分 12 秒=112 秒 B小红写一个字大约需要 3 分钟 C因为 1 时=60 分，所以分针走一圈，时针走一大格 D因为 1 分=60 秒，所以秒针走一圈，分针走一大格 3 （1 分）351245 的结果可能是（ ）点所表示的数。 AA BB
2、 CC DD 4 （1 分）妈妈准备购买一套衣服，上衣 247 元，裤子 135 元。购买前妈妈要估计一下自己微信零钱里的 400 元够不够，下面估算方法最合适的是（ ） 。 A B C D 5 （1 分）根据右边的加法竖式，可以知道+ =（ ） 。 A5 B6 C15 D16 6 （1 分）下面算式中，计算结果可能小于 200 的是（ ） 。 A740-5 B1+109 C630-3 D198+ 7 （1 分）小强有一块长度是 3 厘米 6 毫米的橡皮，下面（ ）是小强的橡皮。 A B C D 8 （1 分）下面说法错误的是（ ） 。 4 只 6 只 2 只 A的只数是的 2 倍 B的只数是
3、的 2 倍 C的只数再添 2 只是的 4 倍 D只数再添 2 只是的 2 倍 二、判断题二、判断题( (共共 5 5 题；共题；共 1010 分分) ) 9 （2 分）秒针从数字 12 走到 6，经过了 30 秒。 （ ） 10 （2 分）新华小学三年级有女生 503 人，男生 687 人，三年级共有学生大约 1200 人。 （ ） 11 （2 分）比较 156+273 和 440，可以这样分析：把 156 看成 160，把 273 看成 280，160+280=440，160156，280273，所以 156+273440。 （ ） 12 （2 分）三位数减三位数的差可能是三位数，也可能是两
4、位数，还可能是一位数。 （ ） 13 （2 分）有 8 个，O 的个数是的 4 倍，O 有 2 个。 （ ） 三、填空题三、填空题( (共共 7 7 题；共题；共 2828 分分) ) 14 （8 分）在横线上填合适的数。 8 吨= 千克 120 分= 时 1 分 25 秒= 秒 1 吨-500 千克= 千克 6 千米-2 千米= 米 78 毫米+22 毫米= 分米 7 千米- 米=5 千米 3 千克+ 千克1 吨 15 （6 分）填空 +26=70 37+ =100 +120=200 620- =240 503- =290 -370=800 16 （6 分）估算 592-208 时，可以把
5、592 看成 ，把 208 看成 ，结果是 ；也可以把 592 看成 ，把 208 看成 ，结果是 。 17 （1 分）小马虎在计算三位数减法时，把被减数百位上的 5 看成了 3，把减数十位上的 3 看成了 8，结果得到的差 129，正确的差是 。 18 （4 分）用 4、0、5 三张数字卡片排出最大的三位数是 ，最小的三位数是 ，它们的和是 ，差是 。 19 （1 分）小红看一本 115 页的故事书，第一天看 10 页，第二天看的页数是第一天的 2 倍，第三天应从第 页看起。 20 （2 分）比 640 多 260 的数是 ；48 是 的 6 倍。 四、计算题四、计算题( (共共 3 3 题
6、；共题；共 2121 分分) ) 21 （5 分）直接写出得数。 400+560= 30 8= 75 4= 100-66+34= 2000-999= 69 3= 180 2= （13-5） 50= 22 （10 分）用竖式计算，带*的要验算。 560 + 380 = 614 - 230 = *417 + 183 = *512 - 316 = 628 + 493 = 23 （6 分）列式计算。 （1） （3 分）一个加数是 385，另一个加数是 609，和是多少？ （2）（3 分）减数是 346，被减数是 450，差是多少？ 五、作图题五、作图题( (共共 1 1 题；共题；共 6 6 分分)
7、) 24 （6 分） （1） （3 分）画一条 4 厘米 5 毫米的线段。 （3）（3 分）画一条比 1 分米短 6 厘米的线段。 六、解答题六、解答题( (共共 4 4 题；共题；共 2727 分分) ) 25 （5 分）一本书小明看了 268 页后还剩 332 页没看。这本书有多少页？ 26 （12 分）下面是京沪高铁沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 北京济南 406 北京蚌埠 848 北京南京 1023 北京一上海 1249 （1）（5 分）济南到蚌埠有多少千米？ （2）（1 分）1023-848 求的是 到 的里程。 （3）（5 分）一列高速列车从北京出发，已经行驶了 1000 千
8、米，在图上用 标出它 的大概位置。 27（5 分）果园里有 5 棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的 4 倍多一些，且比苹果树的 5 倍少一些。梨树可能有多少棵？ 28 （5 分）小白兔拔了 4 个萝卜，兔妈妈拔的萝卜是小白兔的 6 倍，如果他们分别再拔一个。兔妈妈拔的萝卜数量是小白兔的几倍？ 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】B 【解析】【解答】解：坐一圈旋转木马大约用 2 分钟，所以选项 B 错误。 故答案为：B。 【分析】时间的单位有：时、分、秒，本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。 2 【答案】C 【解析】【解答】解：选项 A，1 分 12 秒=60 秒+12 秒=72 秒，即错误；
9、 选项 B，小红写一个字大约需要 3 秒，即错误； 选项 C，因为 1 时=60 分，所以分针走一圈，时针走一大格，即正确； 选项 D，因为 1 分=60 秒，所以秒针走一圈，分针走一小格，即错误。 故答案为：C。 【分析】选项 A，1 分=60 秒，将单位转化即可进行判断； 选项 B，根据生活实际选择出合适的计量单位即可； 选项 C，1 小时=60 分钟，分针走一圈，时针需要走 1 大格； 选项 D，1 分钟=60 秒，所以秒针走一圈，分针走 1 小格，分针走 1 大格是 5 分钟，本题据此解答。 3 【答案】B 【解析】【解答】解：351+245 350+250 =600 所以这个结果接近
10、 600，由于 351 到 350 是减去 1，而 245 到 250 增加了 5，所以总共是增加了 5，即351+245 的和小于 600，即选项 B 合适。 故答案为：B。 【分析】和的估算方法：将两个数分别看成与它接近的整十数、整百数，再进行相加；再观察两个数估值与准确值的差值，即可得出准确值与估值的大小。 4 【答案】A 【解析】【解答】解：247+135 250+140 =390（元） 因为 390400，所以够。 所以估算方法最合适的是 A。 故答案为：A。 【分析】一套衣服所用的钱数=上衣的价钱+裤子的价钱，和的估算方法：将两个加数看成与它接近的整十数，再进行相加即可得出答案。
11、5 【答案】C 【解析】【解答】解：7+8=15，向十位进一，百位 2+5 结果是 8，说明十位也进一，结合这两点可以看出，+=15。 故答案为：C。 【分析】加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一。 6 【答案】A 【解析】【解答】选项 A，740-5，计算结果可能小于 200； 选项 B，1+109，计算结果大于 200，不可能小于 200； 选项 C， 630-3，计算结果大于 200，不可能小于 200； 选项 D， 198+，计算结果大于 200，不可能小于 200。 故答案为：A。 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一
12、位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此判断。 7 【答案】D 【解析】【解答】 是 3 厘米 6 毫米的橡皮。 故答案为：D。 【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从 0 刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。 8 【答案】A 【解析】【解答】选项 A，6 是 2 的 3 倍，原题说法错误； 选项 B，4 是 2 的 2 倍，原题说法正确； 选项 C，6+2=8，8 是 2 的 4 倍，原题说法正确； 选项 D，6+2=8，8 4=2，此题说法正确。 故答案为：A。 【分析】此题主
13、要考查了倍的应用，分别判断两种动物之间的倍数关系，据此解答。 9 【答案】（1）正 【解析】【解答】解：秒针从数字 12 走到 6，经过了 30 秒，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】从数字 12 到数字 6 有 6 个大格，每个大格有 5 个小格，一共有 5 6=30 个小格，是 30 秒，本题据此解答。 10 【答案】（1）正 【解析】【解答】解：503+687 500+700 =1200（人） ， 所以三年级共有学生大约 1200 人，所以原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】三年级一共的学生人数=女生的人数+男生的人数，再将女生和男生的人数看成与它接近的整百数，再进行相加即可得
14、出答案。 11 【答案】（1）正 【解析】【解答】 解： 比较156+273和440， 可以这样分析： 把156看成160， 把273看成280， 160+280=440，160156，280273，所以 156+273440，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】比较和的算式和一个数的大小，将和算式中的每一个加数看成比它大的整十数进行相加，例如本题中 156 看成 160，273 看成 280，再比较大小。 12 【答案】（1）正 【解析】【解答】例如：987-100=887，987-900=87，987-986=1，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】 此题主要考查了 1000
15、以内数的减法， 三位数减三位数的差可能是三位数， 也可能是两位数，还可能是一位数，据此举例判断。 13 【答案】（1）错误 【解析】【解答】解：8 4=32（个） 。 故答案为：错误。 【分析】求一个数的几倍用乘法计算；的个数=的个数 4。 14 【答案】8000；2；85；500；4000；1；2000；1000 【解析】【解答】8 吨=8000 千克；120 分=2 时； 1 分 25 秒=85 秒；1 吨-500 千克=500 千克； 6 千米-2 千米=4000 米；78 毫米+22 毫米=1 分米； 7 千米-2000 米=5 千米；3 千克+1000 千克1 吨。 故答案为：800
16、0；2；85；500；4000；1；2000；1000（答案不唯一） 。 【分析】根据 1 吨=1000 千克，1 千克=1000 克，1 千米=1000 米，1 米=10 分米，1 分=10 厘米，1 厘米=10 毫米，1 小时=60 分，1 分=60 秒，据此进行换算。 15 【答案】44；63；80；380；213；1170 【解析】【解答】解：70-26=44，所以 44+26=70； 100-37=63，所以 37+63=100； 200-120=80，所以 80+120=200； 620-240=380，所以 620-380=240； 503-290=213，所以 503-213=
17、290； 800370=1170，所以 1170-370=800。 故答案为：44；63；80；380；213；1170。 【分析】一个加数=和-另一个加数；减数=被减数-差，被减数=差减数。 16 【答案】600；200；400；590；210；380 【解析】【解答】解：估算 592-208 时，可以把 592 看成 600，把 208 看成 200，结果是 400；也可以把592 看成 590，把 208 看成 210，结果是 380。 故答案为：600；200；400；590；210；380。 【分析】万以内加减法的估算，把三位数分别看作和它接近的整百、整十数，然后再相加减。 17 【
18、答案】379 【解析】【解答】解：被减数百位上：500-300=200，所以差减少了 200； 减数十位上：80-30=50，所以差减少了 50， 差一共减少了 200+50=250， 所以正确的结果=129+250=379。 故答案为：379。 【分析】 被减数百位上的 5 看成 3 即差减少了 500-300； 减数十位上的 3 看成了 8， 则差减少了 80-30，接下来得到差一共减少的数，再与得到的结果相加即可得出答案。 18 【答案】540；405；945；135 【解析】【解答】解：用 4、0、5 三张数字卡片排出最大的三位数是 540，最小的三位数是 405， 540+405=9
19、45，所以和是 945； 540-405=135，所以差是 135。 故答案为：540；405；945；135。 【分析】最大的三位数是将所给的数字按从大到小的顺序排列即可；最小的三位数是将除 0 外最小的数放在百位，其他数字（包括 0）按照从小到大的顺序排列；最后再计算出两个数的和与差即可得出答案。 19 【答案】31 【解析】【解答】10+10 2+1 =10+20+1 =30+1 =31（页） 故答案为：31。 【分析】根据题意可知，第一天看的页数 2=第二天看的页数，第一天看的页数+第二天看的页数+1=第三天应该开始看的页码，据此列式解答。 20 【答案】900；8 【解析】【解答】解
20、：640+260=900，所以比 640 多 260 的数是 900；48 6=8，所以 48 是 8 的 6 倍。 故答案为：900；8。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数+几； 一个数是另一个数的几倍，那么另一个数=这个数 几。 21 【答案】400+560=960 30 8=240 75 4=300 100-66+34=68 2000-999=1001 69 3=23 180 2=90 （13-5） 50=400 【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减；计算乘除法时注意商的位数和得数末尾 0的个数；混合运算要先确定运算顺序再计算。 22 【答案】解：560 + 3
21、80 =940 614 - 230 =384 *417 + 183 =600 验算： *512 - 316 =196 验算： 628 + 493 =1121 【解析】【分析】整数加法计算法则：要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加； 哪一位满十就向前一位进。 整数减法运算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再进行相减。 23 【答案】（1）解：385+609=994 答：和是 994。 （2）解：459-346=113 答：差是 113。 【解析】【分析】 （1）加数+加数=和，据此作答即可； （2）被减数-减数=差，据此作
22、答即可。 24 【答案】（1） （2）解：1 分米-6 厘米=10 厘米-6 厘米=4 厘米 。 【解析】【分析】根据线段的特征作答即可。 25 【答案】解：268+332=600（页） 答：这本书有 600 页。 【解析】【分析】这本书有的页数=小明看的页数+还剩的页数，据此代入数值作答即可。 26 【答案】（1）解：848-406=442（千米） 答：济南到蚌埠有 442 千米。 （2）蚌埠；南京 （3）解：如图： 【解析】【解答】解： （2）1023-848 求的是蚌埠到南京的里程。 故答案为： （2）蚌埠；南京。 【分析】 （1）用北京到蚌埠的里程减去北京到济南的里程即可求出济南到蚌埠
23、的里程； （2）1023 是北京到南京的里程，848 是北京到蚌埠的里程，相减后就是蚌埠到南京的里程； （3）行驶了 1000 米，距离南京还有 23 千米，在图中标出大概位置即可。 27 【答案】解：5 4=20（棵） 5 5=25（棵） 201=21（棵） 202=22（棵） 203=23（棵） 204=24（棵） 答：梨树可能有 21 棵、22 棵、23 棵或者 24 棵。 【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，梨树可能的棵数在苹果数的棵数 4，与苹果数的棵数 5 之间。 28 【答案】解： （4 6+1） （4+1） =（24+1） 5 =25 5 =5 答 ：如果他们分别再拔一个，兔妈妈拔的萝卜数量是小白兔的 5 倍。 【解析】【分析】现在兔妈妈拔的萝卜数量是小白兔的倍数=（原来小白兔拔萝卜的个数 原来兔妈妈拔的萝卜是小白兔的倍数+1） （原来小白兔拔萝卜的个数+1） ，代入数值计算即可。