1、第五单第五单元元 地球上的水地球上的水 22.防溺水 溺水是造成我国学生死亡的溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件主要的非故意伤害事件。为防止为防止溺水溺水，我们应该怎样做我们应该怎样做？ 一、一、聚焦聚焦 二、探索二、探索 我们身边有哪些水域？ 导致溺水的情况有哪些？ 岸边湿滑，容易致人落水。 水草绵长，容易缠住人的手脚。 河道淤泥松软，人易陷入泥沼。 水下暗藏漩涡，容易把人卷走。 模拟人被渔网缠住的实验。 实验方法： 1、将“小恐龙”装进渔网。 2、尝试从不同方向、角度讲“小恐龙”从渔网中解救出来。 实验现象：“小恐龙”在渔网中找不到方向，身体被网格套住难以脱身；“小恐龙”的头部、
2、尾部、四肢容易被渔网缠住，而且活动越剧烈缠得越紧。 实验结论：人一旦被渔网或水草缠住会有非常大的危险。 哪些身体原因可能会导致溺水？ 1、腿抽筋可能会导致溺水。 2、过度疲劳容易导致溺水。 3、呛水可能导致缺氧窒息。 溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。 怎样防溺水？ 1、不到危险区域游泳； 2、游泳时要有家长陪同； 3、游泳前要做热身运动； 4、不到不明冰面活动； 5、感冒或饥饿时不能游泳； 6、每次游泳时间不能太长。 三、研讨三、研讨 意外落水或游泳时遇到危险怎么办？ 腿抽筋后，采取仰泳姿势或站立，小腿用力伸蹬，用手将脚拇指往上扳，
3、以缓解抽筋症状。 不慎落水后，不要惊慌，迅速把头向后仰，使口鼻露出水面，尽量寻找并抓住一些漂浮物求生。 冬天冰面破裂导致落水，应立即扒住未破裂的冰面，大声呼救。 发现有人落水，应第一时间大声呼救或拨打报警电话，小学生切勿下水施救。 四、拓展四、拓展 制作防溺水宣传手抄报。 缠住 湿滑 漂浮物 口鼻 仰泳 站立 大声呼救 上 木棍 报警电话 绳索 一、判断题 随堂训练随堂训练 1、在室内泳池游泳很安全，不会发生溺水事件。() 2、游泳前要做好热身运动,以防抽筋。() 3、感冒时,可以游泳来强身健体。 () 4、野外人烟稀少,发生意外很难第一时间获救，不能独自去野外玩水。 () 二、选择题。 1、关于防溺水，下列做法错误的是( B )。 A.远离危险水域 B.一个人去水库玩 C.游泳前做热身运动 2、下列情况中，一般不会导致溺水的是( A )。 A.在家长或教练的陪同指导下游泳 B.一整天没有吃饭空腹去游泳锻炼 C.独自去野外郊游时在河边玩水 3、我们在外面玩耍时，如果遇到有人意外落水，下列做法不正确的是( C )。 A.大声呼救或拨打报警电话 B.将木棍或绳索抛给落水者，将其拖至岸上 C.即使不会游泳，也要见义勇为第一时间下水施救 解析：一定要保证自身安全，及时寻求专业救助，小学生切勿下水施救。