1、第三单元第三单元 冷与热冷与热 5.小水珠从哪儿来 一、猜想假设 冬天，我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。冬天，我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。 它们是从哪儿来的呢？大胆作出自己的假设。它们是从哪儿来的呢？大胆作出自己的假设。 是不是水蒸气是不是水蒸气变回来了变回来了? ? 水蒸气是热的，水蒸气是热的，遇到了凉的玻璃遇到了凉的玻璃片片 要及时把自己的假设，以及作出这些假设的依据记录下来。要及时把自己的假设，以及作出这些假设的依据记录下来。 设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程。设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程。 二、实验 冬天，房间里的温度高，室外温度低导致冬天，房间里的温度高，
2、室外温度低导致玻璃窗的温度也低，房间内的玻璃窗的温度也低，房间内的_遇遇到到_凝结形成了小水珠凝结形成了小水珠, ,小水小水珠在玻璃珠在玻璃_。 水蒸气水蒸气 冷的玻璃窗冷的玻璃窗 内侧内侧 三、拓展活动 结冰实验结冰实验 用针筒吸用针筒吸1313毫升的水，然后毫升的水，然后封住排气孔，将针筒放入冰封住排气孔，将针筒放入冰箱进行冷冻。箱进行冷冻。 将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢? ? 实验记录 冷冻前：冷冻前：1313毫升。毫升。 冷冻后：冷冻后：14.514.5毫升。毫升。 结论：水变成冰后体积结论：水变成冰后体积变大变大了。了。 冰冰( (固态固态) )、水、水( (液态液态) )和水蒸气和水蒸气( (气态气态) )是是同一种物质同一种物质, ,都是水，只是物态不同。都是水，只是物态不同。 上面上面 遇冷遇冷 14.514.5 变大变大 水蒸气水蒸气 凝结凝结 0 0 放出放出
