1、湖南省邵阳市武冈市八年级上期中考试语文试题湖南省邵阳市武冈市八年级上期中考试语文试题 一、古诗文积累与阅读理解（共一、古诗文积累与阅读理解（共 28 分）分） （一）诗词名句积累：（一）诗词名句积累： 1依照课文原句或根据提示将诗句填写完整。（每句 1 分，共 10 分） （1）亭亭山上松， 。（刘桢赠从弟（其二） （2） ，山山唯落晖。（王绩野望） （3）老骥伏枥，志在千里； ， 。（曹操龟虽寿） （4）王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的诗句是： ， 。 （5）李白渡荆门送别中传达出作者对故乡的依恋之情的句子是： ， 。 （6）白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临
2、的信息并表达自己喜悦之情的诗句是_ ，_ 。 （二）古诗词阅读（每小题（二）古诗词阅读（每小题 2 分，共分，共 4 分）分） 黄鹤楼黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2这首诗的体裁是 ，诗中最能概括作者感情的一个字是 。（2 分） 3下列分析不恰当的一项是（ ）（2 分） A前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远
3、离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 （三）文言文阅读（三）文言文阅读（48 题，共题，共 14 分）分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏轼记承天寺夜游 【乙】 某启：仆居东坡，作陂种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮也法当以青蒿粥啖之。
4、”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向 便 作 村 舍 翁 ， 老 妻 犹 解 接 黑 牡 丹 也 。 言 此 ， 发 公 千 里 一 笑 。 苏轼与章子厚 注释：某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。 仆：对自己的谦称。 东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。陂（bi）:梯田。 豆斑疮：形如豆斑的疖（ji）。黑牡丹：牛的戏称。 4给加点字注音。（2 分） （1）藻、荇 （2）交横 5解释下列句中加点的词。（4 分） （1）念无与为乐者 （2）盖竹柏影也 （3）但少闲人 （4）身耕妻蚕 6翻译句子。（每小题 2 分，共 4 分） （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）用其言而效。 7文
5、中划线处断句正确的一项是（ ）(2 分) A此牛/发豆斑疮也法当以青蒿粥啖之 B此牛发豆斑疮/也法当以青蒿粥啖之 C此牛发豆斑疮也/法当以青蒿粥啖之 D此牛发豆斑疮也法当以/青蒿粥啖之 8读完甲乙两文，你认为苏东坡是一个怎样的人？（2 分） 二、现代文阅读。二、现代文阅读。(共共 28 分）分） （一）（一） 非连续性文本阅读。（非连续性文本阅读。（912 小题，共小题，共 10 分）分） 材料一：材料一： 感冒了为何没胃口？感冒了为何没胃口？ 感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻
6、涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、头痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。 当秋冬季节的来临，感冒的人群越来越多，除了鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛或咳嗽等情况外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。 首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠道蠕动减慢，甚至出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多
7、吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。 其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接收。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。 第三，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。 材料二：材料二： 咳嗽是感冒引
8、发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是非常常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和患者连门也不敢出，大大影响了生活质量。 咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持续 8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感所致。 咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自我治疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在
9、正确用药的同时，我们也应该加强饮食调护，注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时也要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 9下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（2 分） A材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。 B材料一以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。 C感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。 D材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。 10材料一划线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？（3 分） 11材料二中的加点词语“
10、之一”能否删去？为什么？（3 分） 12由于天气原因你的同学小明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给他一些建议。（2 分） （二）议论文阅读。（二）议论文阅读。（1316 小题，共小题，共 8 分）分） 小议“慎独” 现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 “慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无
11、人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。 “慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉书杨震传有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说： “暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。 “慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样
12、”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。 那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。 “慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 2005 年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一人 20 年走了 26 万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达 100。在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他
13、服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 “慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。 13文章的中心论点是什么？（2 分） 答： 14文章从哪两个方面论述了中心论点？（2 分） 答：为什么要“慎独” 15文章第段运用了怎样的论证方法，其作用是什么？（2 分） 答： 16下面的论据不适合论证“慎独”的一项是（ ）（2 分） A 古希腊哲学家毕
14、达哥拉斯说： “无论是别人在跟前或者自己单独的时候， 都不要做一点卑劣的事情。 ” B一个中学生骑车回家，不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生没有选择逃走，而是在原处等待失主。 C 一个轿夫雨后穿新鞋抬轿， 刚开始专拣干处走， 生怕湿了新鞋。 后来一不小心脚踏泥水， 弄脏了新鞋，就再也无论干湿，随便落脚。 D元代学者许衡外出，天热口渴。道旁有梨树，众人竞相摘吃，只有许衡不为所动。有人说，兵荒马乱，梨树无主，摘吃无妨。许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。” （三）记叙文阅读。（三）记叙文阅读。（1720 小题，共小题，共 10 分）分） 种爱种爱 丁立梅 （1）认识陈家老四，缘于我婆婆
15、。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。 （2）陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。 （3）他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。 （4）他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿
16、好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。 （5）一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。 （6）我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。 （7）他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。 （8）我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠
17、下来，坠下来。 （9）我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。 （10）我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。 （11）这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。 （12）我笑笑，我的眼前，浮现出他
18、捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。 （13）一晃，春天要过去了。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。 （14）像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。 （15）我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。 17文章的主体部分重点叙写了陈家老四
19、哪三件事？（2 分） 得了肝癌却不去医院在小院子坐着 18结合语境，赏析句中加点的词语。（2 分） 他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。 19文章第（8）段划线句子属于什么描写？有何作用？（4 分） 20请你说说最后一段的作用。（2 分） 三、语言积累与综合运用（共三、语言积累与综合运用（共 14 分）分） 21词语书写及给加点字注音完全正确的一项（ ）（2 分） A国殇 shng 祖藉 正襟jn 危坐 粗制乱造 B翘首 qio 污渍 清荣峻jn 茂 振聋发溃 C炽热 ch 篡改 深恶w痛疾 惨绝人寰 D诘责 ji 禁锢 素湍dun 绿潭 眼花瞭乱 22下列句子中加点词
20、语运用不正确的一项（ ）（2 分） A开学典礼上，校长给全体同学送上开学寄语，让同学们如沐春风。 B一个人如果鄙薄自己的岗位, 一味好高骛远, 是难以做出成绩的。 C学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 D如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 23下列句子没有语病的一项（ ）（2 分） A网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 C为了防止这类交通事故再次发生，我们制定了交通安全管理措施。 D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
21、 24依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂亮，也许 ；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许 。 A叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 25下列与红星照耀中国内容表述不一致的一项是（ ）（2 分） A书中写道: “在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 B美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀
22、中国一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。 C书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对红军长征这一事件的评价。 D书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指西安事变。 26综合性学习：（4 分） 我们身边有许多充满生活气息
23、的语言现象，如歇后语、谐音等。下面让我们一起走近这些语言现象。 （1）【歇后语解读歇后语解读】请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。（2 分） 竹篮打水一场空 泥菩萨过河自身难保 哑巴吃黄连有苦说不出 【示例】【示例】黄鼠狼给鸡拜年不安好心 解读：比喻那些假装好意，却暗藏坏心的人。 选 ，解读： （2）【谐音辨析谐音辨析】下列句子中没有谐音现象的一项是（ ）（2 分） A小林在门上倒贴“福”字，妈妈高兴地说“福到啦！” B除夕夜，爷爷看到饭桌上的必备菜鱼，捋捋胡子笑着说：“年年有余啊！” C婚床上摆着枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意着“早生贵子”的美好祝福。 D中秋佳节，桂花飘香，圆月当
24、空，妹妹吃着月饼说：“真是花好月圆啊！” 四、写作：任选一题作文。若选文题四、写作：任选一题作文。若选文题 2，需将题目补充完整。（，需将题目补充完整。（50 分）分） 文题文题 1：不只读一本书是阅读，读一则故事、一句话、一则广告，也是阅读。你有着怎样的阅读故事？ 请以“我的阅读故事我的阅读故事”为标题写一篇文章。 文题文题 2：请以“莫辜负莫辜负_”为题写一篇文章。 要求：（1）立意自定，内容具体，感情健康，除诗歌外体裁不限；不得抄袭或套作。 （2）书写规范，卷面整洁，不少于 600 字。 （3）文中不得透露学校、班级、姓名等信息。 题目题目 300 600 700 800 参考答案及评分
25、标准参考答案及评分标准 （主观表述题凡表述不准确、不清楚、不简洁的要酌情扣分。） 1（1）瑟瑟谷中风 （2）树树皆秋色 （3）烈士暮年，壮心不已 （4）征蓬出汉塞，归雁入胡天 （5）仍怜故乡水，万里送行舟 （6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 2律诗 愁 3B 4（1）x ng （2）hng 5（1）考虑，想到 （2）大概是 （3）只是 （4）养蚕 6（1）怀民也没有睡觉，我们一起在院子里散步。 （2）采用她说的方法非常见效。 7C 8苏东坡是一个身处逆境却乐观豁达、积极进取的人。（意思相符即可） 9D（材料一是一篇事理说明文） 10举例子（1 分）。列举了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒
26、引起不同症状的例子，具体地说明了不同的病毒，引起的症状可能有所不同。 11不能删去（1 分）。“之一”起限制作用，说明咳嗽是感冒引发的常见症状中的一种，而非全部。该词语体现了说明文语言的准确性。（意思相符即可） 12 正确用药； 加强饮食调护，注意食补养肺； 经常开窗流通新鲜空气； 加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 （任意提出两点即可） 13恪守“慎独”是十分必要的。 14怎样做到“慎独” 15举例论证；举王顺友的例子，论证了“慎独离不开严格要求自己”的分论点。 16C 17 帮“我”婆婆买菜并打理得整整齐齐 带病在院子里种下很多美丽的花儿 18“托”原意是指用手掌小心翼翼地捧着，文中指陈家老
27、四小心翼翼用心呵护花种的样子。 19景物描写（2 分）。通过描写春天叶和花蓬勃生长的气息，与身患重病的陈家老四的生命时日不多作对比，烘托了我对陈家老四的怜惜和同情。 20内容上写陈家老四以特别的方式重新存活，陪伴母亲，表现了他的善良和孝顺，深化了文章的主题：人的生命是有限的，但爱和精神可以永远留传；结构上，总结全文，照应标题。（意思相符即可） 21C（A.祖籍 粗制滥造 B.翘首 qio 振聋发聩 D.素湍 tun 眼花缭乱） 22D（事倍功半：费力大而收获小。不符合语境） 23C （A. 缺宾语，在“骄傲”后加上“的心态” B. 句式杂糅，应删去“的根本原因”或“造成的” D.语序不当，应将“纠正”与“指出”互换位置) 24C 25A（“大迁移”指中国工农红军万里长征） 26（1）示例：选，解读：比喻方法不对，白费力气而没有效果。 选，解读：比喻连自己都保不住，怎么顾得上别人。 选，解读：比喻心里有苦楚，却无法向他人诉说。 （2）D 27参照学业水平考试作文评分标准。