1、吉林省长春市南关区吉林省长春市南关区 20212021- -20222022 学年九年级上月考语文试卷学年九年级上月考语文试卷 一、积累与运用（一、积累与运用（1515 分）分） 阅读下面文字，按要求作答小题。 岁月更替，四季轮回，一叶知秋，片霜进冬。北雁南飞，昆虫（xio）声匿迹，花卉早已凋谢 冬日虽没有春的多彩， （也/却）没有秋的丰富，但它银装素裹，一片宁静 温馨，像一幅色彩淡雅的水墨 （图画/图案） ，让人留恋忘返！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花漫舞，铺就大地，我们 （谨小慎微/小心翼翼）地踩在上面，发出“吱吱”的声音，仿佛是动人的歌谣。 冬已至，春天还会远吗 一年之中的烦恼
2、和苦闷都会过去，一切都会好起来 因为春天还会再来，春天总会再来！ 1. 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。 （1）_（xio）声匿迹 （2）凋_谢 2. 依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 也 图案 小心翼翼 B. 却 图案 谨小慎微 C. 却 图画 谨小慎微 D. 也 图画 小心翼翼 3. 在语段中对应序号的横线处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A ， ； ： B 、 ！ C 、 ？ D 。 ， ； ： A. A B. B C. C D. D 4. 春夏秋冬，四季循环。现有一副描写季节循环的对联，上联是“去影催归燕”，最佳下联应是（ ） A. 初冬纷飞雪 B. 残声送暮蝉
3、 C. 荷塘满池香 D. 长空南飞雁 5. 古诗文默写。 （1）海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （2）尽管前行路上困难重重，李白在行路难 （其一）中以“_，_”两句，表现他自信乐观的精神和坚定执着的信念。 （3）同学小志家庭贫困，还要照顾体弱的母亲，可是乐观的小志引用酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”的诗句，表达自己对生活的希望。 （4） 水调歌头（明月几时有） 中词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉的句子是：_，_。 二、阅读（二、阅读（4545 分）分） （一）（一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发
4、而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修醉翁
5、亭记 ） 【乙】 一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕，号“沧浪”焉。前竹后水水之阳又竹无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汨汨荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛。隔此真趣，不亦鄙哉！ （节选自苏舜钦沧浪亭记 ） 【注】 郡学： 苏州
6、府学宫， 旧址在今苏州市南， 沧浪亭就在其东面。 崇阜： 高山。 并 （b ng） ： 通“傍”。杠：独木桥。形骸：身体。汨汨：沉浮。磨戛：折磨。 6. 下列语句中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 一日过郡学 以其境过清（ 小石潭记 ） B. 其地益阔 自以为大有所益（ 孙权劝学 ） C. 左右皆林木相亏蔽 横柯上蔽（ 与朱元思书 ） D. 无穷极 南极潇湘（ 岳阳楼记 ） 7. 文中画线的语句，断句最合理的一项是（ ） A. 前竹/后水水之阳/又竹无穷极 B. 前竹后水/水之阳又竹/无穷极 C. 前竹后水/水之阳/又竹无穷极 D. 前竹后水/水之阳又/竹无穷极 8. 把下列句子翻译成现代
7、汉语。 （1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 （2）形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。 9. 甲、乙两文都属“记”，都采用了_、描写等表达方式，甲文以“乐”贯穿全文，表达_的思想，乙文以“_，_”一句来表达对仕途险恶的彻悟。 10. 下面对选文内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文第一段分述山间朝暮、四季的不同景色，在句式上运用骈散结合，音韵和谐。 B. 甲文第二段写滁人的游乐和太守的宴欢，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。 C. 乙文第一段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过，描绘了此地的优美景象。 D. 乙文作者表达了寄情山水，傲然自得的情怀和为政一方，安居乐业的思想。
8、 （二）（二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “选择胜利”的底气 陈鲁民 中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇在讲述关于新冠疫苗诞生的故事时说，第一批疫苗在生产线下线的那天，正好是自己生日。战友们纷纷发来问候与祝福，陈薇简短回复了 8 个字：“除了胜利，别无选择！” 正是在“除了胜利，别无选择”信念支持下，陈薇在新冠肺炎疫情发生后，带领团队在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出突出贡献在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，陈薇获颁“人民英雄”国家荣誉称号奖章。 “选择胜利”，可以说是绝大多数人在面临挑战时的自然反应，华为公司主要创始人任正非也说过一句话：“除
9、了胜利，我们已经无路可走。”这就是胜者思维，因为，即使是最没有取胜希望的人，也不会心甘情愿地选择失败。但选择胜利是需要底气的，是要有取胜实力的，否则，这种选择就是画饼充饥。 团结一致，同仇敌忾，是选择胜利的基础和法宝。胜利是陈薇及其团队选择的目标，而 14 亿中国人的团结一致，大力支持，则是他们最可靠最雄厚的底气。疫情骤至，陈薇及其团队带着对胜利的渴望，迅速加入抗疫大军行列，与全国人民一道，万众一心，全力以赴，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。他们没有辜负人民的支持和厚爱，勠力同心，殚精竭虑，付出了异乎寻常的巨大努力，也取得了重大成果，交出了一份优异答卷。 破釜沉舟，自强不息，是选择胜利
10、不可或缺的决绝气概。有了这种气概，就没有过不去的火焰山，过去如此，现在仍然如此。71 年前，新中国诞生于战争的废墟上，百废待兴，有人在看我们的笑话，有人断言我们撑不过三个月。我们党带领人民以“排除万难，去争取胜利”的气概，迅速恢复经济，安定民生，抗美援朝一战打出国威军威，随后把新中国建设得欣欣向荣、蒸蒸日上。我们将永远铭记这段光荣历史，弘扬这种英雄气概，谱写更多胜利篇章。 敢打必胜，勇敢无畏，是选择胜利所需的英雄主义精神。有了这种精神，我们就能战胜困难，踏平坎坷，心想事成，高奏凯歌。这个世界上，小到一个人、一个团队，大到一个民族、一个国家，要想干成一件事，都不会一帆风顺，一马平川。客观条件的限
11、制、竞争对手的挑战、别有用心者的觊觎，会给我们带来种种意想不到的困难。如果向对手服软、乞求，只会自取其辱；自动服输、放弃，更是死路一条。只有横下一条心，咬紧牙关，奋力拼搏，坚持到底，才有可能攻城拔寨，横扫千军，踏上胜利的坦途。 习主席指出：“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”有了这种伟大精神，任何时候任何人任何势力都不能阻挡中国人民追求更加美好生活的前进步伐，都无法动摇中国人民从胜利走向胜利的坚定决心。当前，我们还会面临各种困难、各种挑战，但我们坚信，这些困难和挑战都会被一一化解，踩在脚下，因为在我们心里，“除了胜
12、利，别无选择”！ 11. 联系全文，说说“选择胜利的底气”中的“底气”具体是什么？ 12. 请从下列材料中选择一项，作为第段补充的事实论据，并简述理由。 A.2020 年，新冠肺炎疫情汹涌而来。钟南山一边提醒大家，一边却逆行深入武汉，带领团队只争朝夕，一边进行临床救治，一边开展科研攻关。 B.“天行键，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 13. 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文从陈薇给战友回复的八个字说起，引出议论的话题，并与标题呼应。 B. 第段引用华为主要创始人任正非话，说明绝大多数人在面临挑战时的自然反应。 C. 文
13、章主体部分运用递进式结构从不同角度展开论述，使论证条分缕析具有说服力。 D. 最后一段总结全文，引用习近平主席的论述揭示出我们民族的精神本质。 （三）（三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 触摸你的名字 吴小军 台阶我是跑上去的。 一共五段，一百多级。 好久没有锻炼了，跑跑台阶也算锻炼锻炼腿脚的肌肉。 在纪念碑广场红色的地板上，我的腿脚有些发抖。踉跄几步，我赶忙扶住烈士纪念碑，先喘口气。纪念碑的外形像一杆枪，直插云天。枪尖上是面红旗，迎风招展。 枪有十几米高，正面一列刚劲有力的大字“莲花县革命烈士纪念碑”，徐向前元帅题的。基座有三层，逐层递减，敦厚扎实。红色的地板，绿色的松柏包围了一圈。 “喂
14、！手，别摸在上面！”一个嘶哑苍老的声音从身后传过来。 吓我一跳。回过身，一个身材不高、头发花白、手挂着一根木棍、身板挺直的老人站在台阶上。他脸色有些发红，显然气还没顺过来。他一手顿了一下拄着的棍子，另一只手对着我直摆。 我心里有些不舒服，笑了，故意拍了一下碑身：“石头的，这么个粗糙玩意儿，你还怕我会摸坏了不成？” “粗糙玩意儿？”老人真生气了，站那儿有些发抖，“你叫他粗糙玩意儿？” 可不是吗？上面是钢筋水泥石基，基座是花岗岩大石板。我心里咕哝了几句，但看着老人挺生气的样子，也不敢吭声。 “记住，这是革命烈士纪念碑！就是革命烈士的脸面！”老人看我没说话，就走了过来。 “对不起。”我放下扶着纪念碑
15、的手，挪开了身子，心里还是有些不以为然。 “你过来。”老人看看我，走到碑的背后。 碑的背后有一块黑色的大理石板，上面是一排排名字。 “孩子，你多大了？”老人看我顺从地走过来，语气也放缓了许多。 “十八了。”十八岁，就是轻狂的年纪，我抖抖身上弹力十足的肌肉，自豪地说。 “十八岁，多好啊。”老人慈祥地笑了，“和我孙子一样大。 看这老人变得挺和善，我也笑了：“其实还有一个月我才满十八岁。” 老人点点头，手指着纪念碑上的一个名字说：“他，牺牲的时候和你一样大，也差一个月十八岁。” 我收敛了笑容，声音有些发抖：“周有顺。” “嗯，可他永远到不了十八岁了。”老人指着另一个名字，“他，牺牲的时候十五岁。”
16、“王大川。”我感到脸上有些发僵，“才十五岁？” “这个，王小川，大川的弟弟，十三岁。”老人眼里湿润了。 “啊”我突然一愣，是啊，在我的意识中，烈士都是革命先辈，都是像眼前老人一样的老人。我从没有想到过，他们也是少年。 老人拿出一块柔软的布，轻轻地擦去那几个名字上，昨晚雨水留下的一些痕迹。 “陈有福，牺牲那年和我当时一样大，二十岁。万祥，是我们队伍里年纪最大的，是副队长。为了掩护我牺牲了，那年他二十三岁。” 我说呢，怎么他那么了解。我站直了身子，心中对老人肃然起敬。 老人没再理我，他已经沉浸在那个炮火纷飞的世界里。他拿着布，轻轻地擦拭着名字上的灰尘或水渍，就如触摸着战友的脸。是啊，他们也就是一帮
17、孩子呀，十三四岁，十七八岁，脸还娇嫩着呢。 我静静地站了一会儿，擦去眼角的一滴泪水，站在苍松翠柏拥簇的红色地板上，默默地对着老人，对着纪念碑，对着烈士们的名字鞠了个躬。 14. 通读全文，用精炼的语言在横线处补全文章的主要情节。 我登上台阶扶住碑身_老人介绍烈士年龄_ 15. 请分析文章中“纪念碑的外形像一杆枪，直插云天。枪尖上是面红旗，迎风招展”这句话的作用。 16. 请品读下面句子中的加点词语，说说表现出“我”怎样的心理活动。 “王大川。”我感到脸上有些发僵，“才十五岁？” 17. 文中为什么反复写“我”和牺牲周有顺都是“十八岁”？ 18. 文章情节简单但意义深刻，请简要说明本文作者的创作
18、意图。 （四）名著阅读（四）名著阅读（8 8 分）分） 19. 下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（ ） A. 海底两万里中，尼德兰是一个法国生物学家，他热爱海洋、知识渊博，他将所见的海洋生物都做了详细分类。 B. 艾青诗选是一部具有强烈爱国主义情感的诗集，抒发了诗人艾青对祖国和人民深沉的爱，其主要意象是“土地”和“太阳”。 C. 西游记三借芭蕉扇中，孙悟空请来托塔天王和天兵天将降服牛魔王，终于借到芭蕉扇，熄灭了火焰山的火，过了火焰山。 D. 红星照耀中国中，在柏林参加共产党，随蔡锷参加推翻清朝的革命，在长期的作战中形成自己特殊的战术的人是朱德。 20. 假设“燕青、保尔柯察金、简爱”这些
19、小说中的人物拟参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他们适合申请哪一个呢？请你替他（她）填好相关申请表。 和谐社区服务岗位申请表 申请人基本情况 姓名 （1）_ 出自名著篇目 （2）_ 申请类别（限报一项） A.环保卫士 B.社区图书馆志愿者 C.文艺小分队成员 D.留守儿童看护员 （3）申请岗位：_（填序号） 申请理由（从申请目、自身条件等方面，以第一人称说明） （4） _ 21. 专题探究是名著深度阅读的有效方式之一。请根据示例，拟写一个探究傅雷家书的主题。 示例：探究骆驼祥子中祥子走向毁灭命运的悲剧原因。 探究主题：_ 三、综合实践（三、综合实践（1010 分）分） 22
20、. 学校九年级正在举行“天下家国”语文专题活动， 如果你也参加了本次活动， 请按要求， 完成以下任务。 （1）同学们在活动中开展了爱国小诗创作，请你联系上下文，将下面的这首小诗补写完整。 世界东方的巨人 您拥有 雄伟壮观的长城故宫， 汹涌澎湃的长江黄河， _， 风景秀丽的桂林山水。 您拥有 饮誉四海的中华文化， 声振寰宇的四大发明， 举世闻名的丝绸之路， 独树一帜的中医瑰宝。 祖国，祖国，我爱您， _， 我愿把我的一切献给您， 愿您永远屹立于世界东方！ （2）同学们填写完诗句并进行了朗诵，请指出朗读这首诗感情基调不适合的一项是（ ） A. 热烈 B. 昂扬 C. 沉郁 D. 喜悦 （3）爱国诗
21、词朗诵会需要邀请王老师来担任评委，如果让你去邀请王老师，你打算怎样跟他说呢？ （4）被中宣部授予“时代楷模”称号的全国最美乡村女教师张桂梅获得了“七一勋章”，你是代表学校的小记者，将有一次采访的机会，请预先设计两个采访问题。 【链接材料】 她扎根贫困地区 40 余年，面向贫困山区创办全国第一所全免费女子高中，帮助近 2000 名贫困山区女孩圆梦大学。她探索形成“党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人”特色教学模式，用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作，持续 12 年家访超过 1600 户，行程 11 万余公里。点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。 四、写作（四、
22、写作（5050 分）分） 以下作文，任选其一。以下作文，任选其一。 23. 题目：最好的季节 作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于 600 字。 24. 阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这里说的“民魂”就是家国情怀。正是因为这种情怀，在日夜攻关的实验室里，科学家呕心沥血、奉献自我；在大型工程的施工现场，大国工匠筚路蓝缕、日夜奋战；在抢收抢种的田野上，农民兄弟风雨无阻、昼夜劳作；在练兵备战的训练场上，战士们无
23、惧疲劳、苦练硬功 作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于 600 字。 吉林省长春市南关区吉林省长春市南关区 20212021- -20222022 学年九年级上月考语文试卷学年九年级上月考语文试卷 一、积累与运用（一、积累与运用（1515 分）分） 阅读下面文字，按要求作答小题。 岁月更替，四季轮回，一叶知秋，片霜进冬。北雁南飞，昆虫（xio）声匿迹，花卉早已凋谢 冬日虽没有春的多彩， （也/却）没有秋的丰富，但它银装素裹，一片宁静 温馨，像一幅色彩淡雅的水墨 （图画/图案） ，让人留恋忘返！“忽如
24、一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花漫舞，铺就大地，我们 （谨小慎微/小心翼翼）地踩在上面，发出“吱吱”的声音，仿佛是动人的歌谣。 冬已至，春天还会远吗 一年之中的烦恼和苦闷都会过去，一切都会好起来 因为春天还会再来，春天总会再来！ 1. 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。 （1）_（xio）声匿迹 （2）凋_谢 2. 依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 也 图案 小心翼翼 B. 却 图案 谨小慎微 C. 却 图画 谨小慎微 D. 也 图画 小心翼翼 3. 在语段中对应序号的横线处填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A ， ； 。 ： B 、 ！ C 、 ？ D 。 ， ； ：
25、A. A B. B C. C D. D 4. 春夏秋冬，四季循环。现有一副描写季节循环的对联，上联是“去影催归燕”，最佳下联应是（ ） A. 初冬纷飞雪 B. 残声送暮蝉 C. 荷塘满池香 D. 长空南飞雁 【答案】1. . 销 . dio 2. D 3. C 4. B 【解析】 【1 题详解】 考查字音字形。 销声匿迹，xio shng n j，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 凋谢，dio xi，草木花叶枯萎脱落。比喻衰败，死亡。 【2 题详解】 考查词语运用。 第一空：也，表示并列。却，表示转折。“没有春的多彩”与“没有秋的丰富”是并列关系。应用“也”。 第二空：图
26、案：结构整齐匀称、有装饰意味的花纹或图形。图画：用线条或色彩绘出的形象。根据前面的“水墨”可知应用“图画”。 第三空：小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。谨小慎微：原指说话、做事非常谨慎，现多指对一些事情过于小心谨慎。本空是形容动作而不是态度，故应用“小心翼翼”。 故选 D。 【3 题详解】 考查标点运用。 冬日的风景还有很多，此处不再赘述，应用省略号。 “宁静”与“温馨”是表并列的两个词语，中间应用顿号。 这是一个疑问句，应用问号。 后句解释前句的原因，应用破折号。 故选 C。 【4 题详解】 考查对联。上联“去影”是名词。“催归燕”是动宾短语。 A.“纷飞雪”是偏正短语，与“催归燕”不
27、一致； B.“残声”是名词，“送暮蝉”是动宾短语。适合做下联； C.“满池香”是偏正短语，与“催归燕”不一致； D.“雁”是四声，下联末字应是一声或二声； 故选 B。 5. 古诗文默写。 （1）海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （2）尽管前行路上困难重重，李白在行路难 （其一）中以“_，_”两句，表现他自信乐观的精神和坚定执着的信念。 （3）同学小志家庭贫困，还要照顾体弱的母亲，可是乐观的小志引用酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”的诗句，表达自己对生活的希望。 （4） 水调歌头（明月几时有） 中词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉的句子是：_，_。 【答案】 . 天涯若比邻 .
28、长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 沉舟侧畔千帆过 . 病树前头万木春 . 但愿人长久 . 千里共婵娟 【解析】 【详解】考查名篇背诵。注意：涯、济、畔、婵娟。 二、阅读（二、阅读（4545 分）分） （一）（一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非
29、丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 【乙】 一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之
30、，构亭北碕，号“沧浪”焉。前竹后水水之阳又竹无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汨汨荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛。隔此真趣，不亦鄙哉！ （节选自苏舜钦沧浪亭记 ） 【注】 郡学： 苏州府学宫， 旧址在今苏州市南， 沧浪亭就在其东面。 崇阜： 高山。 并 （b ng） ： 通“傍”。杠：独木桥。形骸：身体。汨汨：沉浮。磨戛：折磨。 6. 下列语句中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 一日过郡学 以其境过清（ 小石潭记 ） B. 其地益阔 自以为大有所益（
31、 孙权劝学 ） C. 左右皆林木相亏蔽 横柯上蔽（ 与朱元思书 ） D. 无穷极 南极潇湘（ 岳阳楼记 ） 7. 文中画线的语句，断句最合理的一项是（ ） A. 前竹/后水水之阳/又竹无穷极 B. 前竹后水/水之阳又竹/无穷极 C. 前竹后水/水之阳/又竹无穷极 D. 前竹后水/水之阳又/竹无穷极 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 （2）形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。 9. 甲、乙两文都属“记”，都采用了_、描写等表达方式，甲文以“乐”贯穿全文，表达_的思想，乙文以“_，_”一句来表达对仕途险恶的彻悟。 10. 下面对选文内容的理解和分析，不
32、正确的一项是（ ） A. 甲文第一段分述山间朝暮、四季的不同景色，在句式上运用骈散结合，音韵和谐。 B. 甲文第二段写滁人的游乐和太守的宴欢，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。 C. 乙文第一段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过，描绘了此地的优美景象。 D. 乙文作者表达了寄情山水，傲然自得的情怀和为政一方，安居乐业的思想。 【答案】6. C 7. B 8. （1）树木茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人离开后鸟儿在欢唱啊。 （2）形体已然安适，那么神思中就没有了烦恼；观看所听都是纯正的，那么人生的道理就明了了。 9. . 记叙或议论 . 与民同乐 . 隔此真趣 . 不亦鄙哉 10. D 【解析】
33、 【6 题详解】 考查一词多义。 A 拜访过于； B.更加好处； C.遮蔽遮蔽； D.尽到； 故选 C。 【7 题详解】 考查断句。句意：北面是竹南面是水，水北面又是竹林，没有穷尽。“前竹后水”与“水之阳又竹”是并列的关系，“无穷极”总说竹子无穷尽，很多。故断句为：前竹后水/水之阳又竹/无穷极。故选 B。 【8 题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： (1)阴翳，茂密遮蔽。去，离开。而，表顺承，就。 (2)形骸，形体。既，已经。则，那么。无邪，纯正。明，明了。 9 题详解】 考查比较阅读。 甲乙两文都采用记叙、描写议论等表达方式。如甲文中的“负者歌于途，行者休于树，前者呼，
34、后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”，乙文中的“访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕”都是记叙。甲文中的“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也”，乙文中的“东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间”都是描写。甲文中的“而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”，乙文中的“隔此真趣，不亦鄙哉”都是议论。 甲文中的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”表现了作者与民同乐的政治理想。 乙文中的“隔此真
35、趣，不亦鄙哉”表达了作者对仕途险恶的彻悟。作者认为以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的自然情趣相比较，实在是太庸俗了。 【10 题详解】 考查对文本内容的理解。 D“与民同乐”错误。文章的最后部分，从对往事的“反思”再上升到理性的思考，这是由个人的遭遇而引出的在普遍意义上对人生处世问题的探讨，但即便如此， 其中仍充满作者自己的感情体验。 他体会到“惟仕宦溺人为至深”，并坦率地表示，自己被废，并重新寻求到寄寓感情之物有了这两个外界条件，才使他有可能清醒地认识到内外得失之原，也才能从对仕宦的沉溺中完全得以解脱。没有涉及“与民同乐”。故选 D。 【点睛】参考译文： 甲：至于太阳升起，树
36、林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了
37、，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 乙：一天拜访学宫，向东看到草树郁郁葱葱，高高的码头宽阔的水面，不像在城里。循着水边杂花修竹掩映的小径，向东走数百步，有一块荒地，方
38、圆约六十寻，三面临水。小桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽。询问年老的人， （年老的人）说：“是吴越国的近戚孙承右的池苑馆舍。”从高高低低的地势上还略微可以看出当年的意味。我因喜爱而在此流连，于是就用四万钱买下了它，在曲折的河堤北面建了亭子，叫“沧浪亭”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽。澄澈的小河，翠绿的竹子，阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。 我常常乘着小船，穿着轻便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐忘记回去。或把酒赋诗，或仰天长啸，即使是隐士也不来这里，只与鱼、鸟同乐。形体已然安适，神思中就没有了烦恼；所听所闻都是至纯的，如此人生
39、的道理就明了了。回过头来反思以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的情趣相比较，不是太庸俗了吗！ （二）（二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “选择胜利”的底气 陈鲁民 中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇在讲述关于新冠疫苗诞生的故事时说，第一批疫苗在生产线下线的那天，正好是自己生日。战友们纷纷发来问候与祝福，陈薇简短回复了 8 个字：“除了胜利，别无选择！” 正是在“除了胜利，别无选择”信念支持下，陈薇在新冠肺炎疫情发生后，带领团队在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出突出贡献在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，陈薇获颁“人民英雄”国家荣誉称号
40、奖章。 “选择胜利”，可以说是绝大多数人在面临挑战时的自然反应，华为公司主要创始人任正非也说过一句话：“除了胜利，我们已经无路可走。”这就是胜者思维，因为，即使是最没有取胜希望的人，也不会心甘情愿地选择失败。但选择胜利是需要底气的，是要有取胜实力的，否则，这种选择就是画饼充饥。 团结一致，同仇敌忾，是选择胜利的基础和法宝。胜利是陈薇及其团队选择的目标，而 14 亿中国人的团结一致，大力支持，则是他们最可靠最雄厚的底气。疫情骤至，陈薇及其团队带着对胜利的渴望，迅速加入抗疫大军行列，与全国人民一道，万众一心，全力以赴，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。他们没有辜负人民的支持和厚爱，勠力同心，
41、殚精竭虑，付出了异乎寻常的巨大努力，也取得了重大成果，交出了一份优异答卷。 破釜沉舟，自强不息，是选择胜利不可或缺的决绝气概。有了这种气概，就没有过不去的火焰山，过去如此，现在仍然如此。71 年前，新中国诞生于战争的废墟上，百废待兴，有人在看我们的笑话，有人断言我们撑不过三个月。我们党带领人民以“排除万难，去争取胜利”的气概，迅速恢复经济，安定民生，抗美援朝一战打出国威军威，随后把新中国建设得欣欣向荣、蒸蒸日上。我们将永远铭记这段光荣历史，弘扬这种英雄气概，谱写更多胜利篇章。 敢打必胜，勇敢无畏，是选择胜利所需的英雄主义精神。有了这种精神，我们就能战胜困难，踏平坎坷，心想事成，高奏凯歌。这个世
42、界上，小到一个人、一个团队，大到一个民族、一个国家，要想干成一件事，都不会一帆风顺，一马平川。客观条件的限制、竞争对手的挑战、别有用心者的觊觎，会给我们带来种种意想不到的困难。如果向对手服软、乞求，只会自取其辱；自动服输、放弃，更是死路一条。只有横下一条心，咬紧牙关，奋力拼搏，坚持到底，才有可能攻城拔寨，横扫千军，踏上胜利的坦途。 习主席指出：“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”有了这种伟大精神，任何时候任何人任何势力都不能阻挡中国人民追求更加美好生活的前进步伐，都无法动摇中国人民从胜利走向胜利的坚定决心。当前，我
43、们还会面临各种困难、各种挑战，但我们坚信，这些困难和挑战都会被一一化解，踩在脚下，因为在我们心里，“除了胜利，别无选择”！ 11. 联系全文，说说“选择胜利的底气”中的“底气”具体是什么？ 12. 请从下列材料中选择一项，作为第段补充的事实论据，并简述理由。 A.2020 年，新冠肺炎疫情汹涌而来。钟南山一边提醒大家，一边却逆行深入武汉，带领团队只争朝夕，一边进行临床救治，一边开展科研攻关。 B.“天行键，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 13. 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文从陈薇给战友回复的八个字说起，引出议论的话
44、题，并与标题呼应。 B. 第段引用华为主要创始人任正非的话，说明绝大多数人在面临挑战时的自然反应。 C. 文章主体部分运用递进式结构从不同角度展开论述，使论证条分缕析具有说服力。 D. 最后一段总结全文，引用习近平主席的论述揭示出我们民族的精神本质。 【答案】11. “底气”是团结一致，同仇敌忾；破釜沉舟，自强不息；敢打必胜，勇敢无畏。 12. A，理由：A 事实论据，钟南山事例符合本段所提出的“面对困难，选择胜利所需的英雄主义精神”的论点。 13. C 【解析】 【11 题详解】 考查筛选信息。根据第段中的“团结一致，同仇敌忾，是选择胜利的基础和法宝”，第段中的“破釜沉舟，自强不息，是选择胜
45、利不可或缺的决绝气概”，第段中的“敢打必胜，勇敢无畏，是选择胜利所需的英雄主义精神”可得：“底气”是团结一致，同仇敌忾；破釜沉舟，自强不息；敢打必胜，勇敢无畏。 【12 题详解】 考查补充论据。第段中的观点是：敢打必胜，勇敢无畏，是选择胜利所需的英雄主义精神。材料 A 中，钟南山面对“新冠肺炎疫情汹涌而来”的困难，勇敢无畏，“逆行深入武汉”“一边进行临床救治，一边开展科研攻关”，可以证明第段中的观点。而材料 B 体现了是自强不息的精神，与本段观点无关。 【13 题详解】 考查对文本内容的理解。 C文章的主体部分是第段，根据第段中的“团结一致，同仇敌忾，是选择胜利的基础和法宝”，第段中的“破釜沉
46、舟，自强不息，是选择胜利不可或缺的决绝气概”，第段中的“敢打必胜，勇敢无畏，是选择胜利所需的英雄主义精神”可知，这三个观点并无先后主次之分，而是并列关系。本项“运用递进式结构”有误。故选 C。 （三）（三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 触摸你的名字 吴小军 台阶我是跑上去的。 一共五段，一百多级。 好久没有锻炼了，跑跑台阶也算锻炼锻炼腿脚的肌肉。 在纪念碑广场红色的地板上，我的腿脚有些发抖。踉跄几步，我赶忙扶住烈士纪念碑，先喘口气。纪念碑的外形像一杆枪，直插云天。枪尖上是面红旗，迎风招展。 枪有十几米高，正面一列刚劲有力的大字“莲花县革命烈士纪念碑”，徐向前元帅题的。基座有三层，逐层递减，
47、敦厚扎实。红色的地板，绿色的松柏包围了一圈。 “喂！手，别摸在上面！”一个嘶哑苍老的声音从身后传过来。 吓我一跳。回过身，一个身材不高、头发花白、手挂着一根木棍、身板挺直的老人站在台阶上。他脸色有些发红，显然气还没顺过来。他一手顿了一下拄着的棍子，另一只手对着我直摆。 我心里有些不舒服，笑了，故意拍了一下碑身：“石头的，这么个粗糙玩意儿，你还怕我会摸坏了不成？” “粗糙玩意儿？”老人真生气了，站那儿有些发抖，“你叫他粗糙玩意儿？” 可不是吗？上面是钢筋水泥石基，基座是花岗岩大石板。我心里咕哝了几句，但看着老人挺生气的样子，也不敢吭声。 “记住，这是革命烈士纪念碑！就是革命烈士的脸面！”老人看我
48、没说话，就走了过来。 “对不起。”我放下扶着纪念碑的手，挪开了身子，心里还是有些不以为然。 “你过来。”老人看看我，走到碑的背后。 碑的背后有一块黑色的大理石板，上面是一排排名字。 “孩子，你多大了？”老人看我顺从地走过来，语气也放缓了许多。 “十八了。”十八岁，就是轻狂的年纪，我抖抖身上弹力十足的肌肉，自豪地说。 “十八岁，多好啊。”老人慈祥地笑了，“和我孙子一样大。 看这老人变得挺和善，我也笑了：“其实还有一个月我才满十八岁。” 老人点点头，手指着纪念碑上的一个名字说：“他，牺牲的时候和你一样大，也差一个月十八岁。” 我收敛了笑容，声音有些发抖：“周有顺。” “嗯，可他永远到不了十八岁了。
49、”老人指着另一个名字，“他，牺牲的时候十五岁。” “王大川。”我感到脸上有些发僵，“才十五岁？” “这个，王小川，大川的弟弟，十三岁。”老人眼里湿润了。 “啊”我突然一愣，是啊，在我的意识中，烈士都是革命先辈，都是像眼前老人一样的老人。我从没有想到过，他们也是少年。 老人拿出一块柔软的布，轻轻地擦去那几个名字上，昨晚雨水留下的一些痕迹。 “陈有福，牺牲那年和我当时一样大，二十岁。万祥，是我们队伍里年纪最大的，是副队长。为了掩护我牺牲了，那年他二十三岁。” 我说呢，怎么他那么了解。我站直了身子，心中对老人肃然起敬。 老人没再理我，他已经沉浸在那个炮火纷飞的世界里。他拿着布，轻轻地擦拭着名字上的灰
50、尘或水渍，就如触摸着战友的脸。是啊，他们也就是一帮孩子呀，十三四岁，十七八岁，脸还娇嫩着呢。 我静静地站了一会儿，擦去眼角的一滴泪水，站在苍松翠柏拥簇的红色地板上，默默地对着老人，对着纪念碑，对着烈士们的名字鞠了个躬。 14. 通读全文，用精炼的语言在横线处补全文章的主要情节。 我登上台阶扶住碑身_老人介绍烈士年龄_ 15. 请分析文章中“纪念碑的外形像一杆枪，直插云天。枪尖上是面红旗，迎风招展”这句话的作用。 16. 请品读下面句子中的加点词语，说说表现出“我”怎样的心理活动。 “王大川。”我感到脸上有些发僵，“才十五岁？” 17. 文中为什么反复写“我”和牺牲的周有顺都是“十八岁”？ 18