1、教科版六年级科学上册 授课老师：XX 3.3 3.3 电磁铁的磁力电磁铁的磁力（一一） 第三单元 能量 新 知 导 入 废铁回收站废铁回收站 怎样才能够方便地搬运这些重物呢怎样才能够方便地搬运这些重物呢？ 新 知 导 入 电磁起重机有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁则自动落下。 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？ 电磁起重机电磁起重机 电磁铁的组成电磁铁的组成 线圈线圈 铁芯铁芯 产生磁性必须通电产生磁性必须通电 电源电源 新 知 探 究 新 知 探 究 磁性大小可能与什么有关磁性大小可能与什么有关 与线圈圈数有关与线圈圈数有关 与
2、铁芯有关与铁芯有关 磁力大小磁力大小 与电流有关与电流有关 新 知 探 究 作出我们的假设作出我们的假设 我们对我们对“ “电磁铁的磁力大小与哪些因素有关电磁铁的磁力大小与哪些因素有关” ”的假设的假设 我们的假设我们的假设 我们的理由我们的理由 2. 2.与电流有关与电流有关，电池少则磁力小电池少则磁力小，电池多则电池多则磁力大磁力大。 磁性是由通电的线圈产生的。 1. 1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数增加线圈圈数，磁力会增大磁力会增大；减少线圈圈减少线圈圈数数，磁力会减小磁力会减小。 磁性是通电的线圈产生的。 新 知 探 究 线圈圈数线
3、圈圈数 电池产生的电流电池产生的电流 新 知 探 究 设计实验设计实验，检验假设检验假设 需要思考的问题需要思考的问题： 这个实验是对比实验，需要改变的条件是什么？应当控制不变的条件是什么？怎样改变或不改变这些条件呢？ 新 知 探 究 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 研究的问题研究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 我们的假设我们的假设 线圈圈数多线圈圈数多，磁力大磁力大；线圈圈数少线圈圈数少，磁力小磁力小。 检验的因素检验的因素 （改变的条件改变的条件） 怎样改变这个条件怎样改变这个条件 实
4、验要保持哪些条实验要保持哪些条件不变件不变 线圈圈数 20圈 60圈 100圈 导线长度、铁芯形状和粗细长短、电流大小 新 知 探 究 提示提示： 不要长时间接通电磁铁不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多以免电池耗电太多，影响实验的准影响实验的准确性确性。 新 知 探 究 实验设计中实验设计中 新 知 探 究 电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表 线圈的圈数线圈的圈数 吸大头针数量吸大头针数量（个个） 磁力大小排磁力大小排序序 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 平均数平均数 2020 6060 100100 150150 6 3 2 2 2 8 7 7
5、 16 18 20 18 22 24 26 24 小 稍大 大 很大 新 知 探 究 我们的发现我们的发现： 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数越多磁线圈圈数越多磁力越大力越大，线圈圈数越少磁力越小线圈圈数越少磁力越小。 影响电磁铁磁力大小的因素主要有两个影响电磁铁磁力大小的因素主要有两个，一是缠绕在铁芯上一是缠绕在铁芯上线圈的圈数线圈的圈数；二是线圈中电流的强度二是线圈中电流的强度。 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 自自2020世纪初世纪初，电磁波的理论研究和应用发展日新月异电磁波的理论研究和应用发展日新月异，使之成使之成为战场信息获取为战场信息获取、传递
6、传递、处理以及对抗的最佳载体和重要媒介处理以及对抗的最佳载体和重要媒介。 课 堂 总 结 电磁铁的磁力大小可以改变电磁铁的磁力大小可以改变，电磁铁的磁力大电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关小与线圈圈数有关，线圈圈数少则磁力小线圈圈数少则磁力小，线圈圈线圈圈数多则磁力大数多则磁力大。 课 堂 练 习 一一、判断题判断题 1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数的多少无关。 （ ） 2.电磁铁是利用电流产生磁力的装置。 （ ） 3.为了节约材料，可以用一根长导线先后绕制三个不同圈数的电磁铁。 （ ） 课 堂 练 习 二二、填空题填空题 1.用（ ）来检验电磁铁磁力大小的假设。 2.磁性是（ ）产生的。 3.电磁铁的磁力大小与（ ）有关。 4.（ ）的理论研究和应用发展日新月异，使之有着广泛的应用。 对比实验 通电的线圈 线圈圈数 电磁波 回家继续研究还有什么因素对电磁铁回家继续研究还有什么因素对电磁铁的磁力大小有影响的磁力大小有影响？ 课 后 作 业 板 书 设 计 电磁铁的磁力电磁铁的磁力（一一） 电磁铁的磁力大小的假设电磁铁的磁力大小的假设 设计实验设计实验，验证实验验证实验 教科版六年级科学上册 授课老师：XX 课程结束课程结束 第三单元 能量