1、第二单元观察物体第二单元观察物体 一、认真审题，填一填。 （每空一、认真审题，填一填。 （每空 2 分，共分，共 28 分）分） 1. 梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片（ ） 。 （填“相同”或“不相同”） 2. 下面三幅图分别是谁看到的？在图片下面的括号里写上她们的名字。 （ ） （ ） （ ） 3. 如图，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的。 （填“前”“后”“左”或“右”） 4. 下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5. 分别是谁看到的？把他们的名字写在相应的括号里。 （1） （ ）既能看见羊的尾巴，又能
2、看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。 （2） （ ）看不见羊的尾巴。 （3） （ ）可以看见羊身体一侧。 二、仔细推敲，选一选。 （将正确答案的序号填在括号里） （每小题二、仔细推敲，选一选。 （将正确答案的序号填在括号里） （每小题 3 分，共分，共 15分）分） 6. 观察下图， （）看到的是 A B. C. 7. 观察下图，从上面看到的是（ ） 。 A. B. C. 8. 从不同角度观察下面四幅图中，哪一幅是从左边看到的？ （ ） A. B. C. D. 9. 下图中，典典看到的图形是（ ） 。 A. B. C. 10. 龙龙从窗外看到的是（ ） 。 A B. C. 三、动手操作，我能行。
3、 （共三、动手操作，我能行。 （共 31 分）分） 11. 下面各图分别是谁看到？用线连一连。 12. 同学们，我们要学会分享哟！你看，图中四名同学准备分享牛奶，他们发现每个人看到的图形是不一样的。你知道他们分别看到的是哪幅图吗？连一连。 13. 小动物们分别看到了什么？用线连一连。 四、聪明的你，答一答。 （共四、聪明的你，答一答。 （共 26 分）分） 14. 小老鼠想看看桌上究竟有什么礼物。 小老鼠蹲下看；小老鼠站在地面上看； 小老鼠跳上椅座看；小老鼠跳上椅背看。 请你按小老鼠四次看礼物的顺序，在四个画面下的括号里标上。 （ ） （ ） （ ） （ ） 15. 爸爸拍的是第 （ ） 张照
4、片， 妈妈拍的是第 （ ） 张照片， 姐姐拍的是第 （ ）张照片，天天拍的是第（ ）张照片。 挑战题：天才的你，试一试。 （挑战题：天才的你，试一试。 （10 分）分） 16. 星期天，乐乐、涛涛和月月一起去爬山，乐乐爬得最快，月月爬得最慢在最后。下面三幅图分别是谁看到的？用线连一连。 第二单元观察物体第二单元观察物体 一、认真审题，填一填。 （每空一、认真审题，填一填。 （每空 2 分，共分，共 28 分）分） 1. 梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片（ ） 。 （填“相同”或“不相同”） 【答案】不相同 【解析】 若站在小狗的正面，拍到的就是小狗的正面，若站在小狗的左边，则只能拍到
5、侧面，梦梦站在不同的位置拍到的是小狗不同的部位。 【详解】梦梦站在不同位置给拍照，每个位置拍到的照片不相同。 【点睛】所站位置不同看到都是小狗不同的部位。 2. 下面三幅图分别是谁看到的？在图片下面的括号里写上她们的名字。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 . 梦梦 . 蓝蓝 . 华华 【解析】 根据题图可知，华华看到电脑显示屏和主机的背面，主机在左面。蓝蓝看到电脑显示屏和主机的正面，主机在右面。梦梦看到主机的侧面，显示屏被主机挡住。 【详解】 （梦梦） （蓝蓝） （华华） 【点睛】本题考查从不同方向观察两个物体的相互关系，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 3. 如图，是从（ ）面看到的，
6、是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的。 （填“前”“后”“左”或“右”） 【答案】 . 前 . 右 . 左 【解析】 图中有一个正方体，有一个球，要想看到到两个面，且正方形在左面，圆在右面，只能在前面看到；要想看到正方形内有一个圆，只能在右面看；看到的只有正方形，说明正方体把球挡住了，此时只能在左面看。 【详解】从前面看到； 从右面看到； 从左面看到 【点睛】所站的位置不同，看到几何体的面也不同。 4. 下面四幅图分别是谁看到的？把编号填在图下面的括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 . . . . 【解析】 号看到冰墩墩的正面（即脸部） ；号看到冰墩墩的左侧部分；号看到冰墩墩
7、的后面（即后背） ；号看到冰墩墩的右侧部分；据此解答。 【详解】 【点睛】本题考查从不同方向观察同一物体，需要学生有一定的观察能力。 5. 分别是谁看到？把他们的名字写在相应的括号里。 （1） （ ）既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。 （2） （ ）看不见羊的尾巴。 （3） （ ）可以看见羊身体的一侧。 【答案】 （1）蓝蓝 （2）典典 （3）同同 【解析】 （1）既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面，说明这个人不在羊的侧面，要看到尾巴，只能在羊的后面； （2）侧面与后面的人能看到羊的尾巴，只有在羊前面的人看不到羊的尾巴； （3）要想看到羊身体的一侧，只
8、能在羊的侧面，据此解答。 【小问 1 详解】 蓝蓝既能看见羊的尾巴，又能看见羊的头，但看不见羊身体的侧面。 【小问 2 详解】 典典看不见羊的尾巴。 【小问 3 详解】 同同可以看见羊身体的一侧。 【点睛】每个人所站位置的不同，能看到羊的部位也不同。 二、仔细推敲，选一选。 （将正确答案的序号填在括号里） （每小题二、仔细推敲，选一选。 （将正确答案的序号填在括号里） （每小题 3 分，共分，共 15分）分） 6. 观察下图， （）看到的是 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】略 7. 观察下图，从上面看到的是（ ） 。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 根据题图可知，从上面
9、可以看到一个圆形，蜡烛在蛋糕中心，据此解答。 【详解】由分析得： 从上面看到的是。 故答案为：B 【点睛】本题考查观察物体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。 8. 从不同角度观察下面四幅图中，哪一幅是从左边看到的？ （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 9. 下图中，典典看到的图形是（ ） 。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 典典站在后面看房子和大树，看到房子和大树后面，且房子在大树左边，据此选择。 【详解】由分析得： 典典看到的图形是。 故答案为：B 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，做此类题时，应认真审题，根据看到的形状画出即可。 10. 龙龙从窗外看到的是（
10、 ） 。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 龙龙从窗外观察，看到的是女孩子的后脑勺，看到的是男孩子的正面，据此选择。 【详解】根据分析龙龙看到的是。 故答案：A 【点睛】从不同方位观察两人，看到的是这两个人的不同部位。 三、动手操作，我能行。 （共三、动手操作，我能行。 （共 31 分）分） 11. 下面各图分别是谁看到的？用线连一连。 【答案】见详解 【解析】 猴子在台灯的后面，所以看到的是台灯的后面；松鼠在台灯的正前方，看到的是台灯的正面；兔子在台灯的侧面，所以看到的是台灯的侧面，据此解答。 【详解】 【点睛】根据每只小动物所在的位置不同，它们看到台灯的面也不同。 12. 同学们，我
11、们要学会分享哟！你看，图中的四名同学准备分享牛奶，他们发现每个人看到的图形是不一样的。你知道他们分别看到的是哪幅图吗？连一连。 【答案】见详解 【解析】 根据题图可知，带蝴蝶结的女生看到牛奶瓶在右面，杯子在左面。坐在带蝴蝶结的女生对面的男生看到牛奶瓶在左面，杯子在右面。穿蓝色上衣的男生看到牛奶瓶的侧面，杯子被牛奶瓶挡住。穿白色上衣蓝色裤子的男生看到牛奶瓶和杯子，杯子在牛奶瓶的前面。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 13. 小动物们分别看到了什么？用线连一连。 【答案】见详解 【解析】 根据题图可知，袋鼠看到一个长方形，小狗看到
12、一个长方形和一个正方形，正方形在长方形的前面。小猫看到一个长方形和一个正方形，正方形在右面。树袋熊看到一个长方形和一个正方形，正方形在左面。长颈鹿看到一个正方形和一个圆形，正方形在左面。 【详解】 【点睛】本题考查从不同的方向观察两个物体的相互关系，旨在考查学生的空间想象和推理能力。 四、聪明的你，答一答。 （共四、聪明的你，答一答。 （共 26 分）分） 14. 小老鼠想看看桌上究竟有什么礼物。 小老鼠蹲下看；小老鼠站在地面上看； 小老鼠跳上椅座看；小老鼠跳上椅背看。 请你按小老鼠四次看礼物的顺序，在四个画面下的括号里标上。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 . . . . 【解析】
13、 根据题图可知，小老鼠蹲下看，看不到蛋糕，只能看到桌子；小老鼠站在地面上看，可以看到蛋糕和桌子，蛋糕只露出一部分；小老鼠跳上椅座看，可以看到桌子和整个蛋糕的侧面；小老鼠跳上椅背看，可以看到桌子和完整的蛋糕。 【详解】 （） （） （） （） 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 15. 爸爸拍的是第 （ ） 张照片， 妈妈拍的是第 （ ） 张照片， 姐姐拍的是第 （ ）张照片，天天拍的是第（ ）张照片。 【答案】 . . . . 【解析】 根据题图可知，爸爸看到熊猫的侧面，球在左面。天天看到熊猫的侧面，球在右面。妈妈看到熊猫的背面。姐姐看到熊猫的正面，球
14、在熊猫的前面。据此解答。 【详解】爸爸拍的是第张照片，妈妈拍的是第张照片，姐姐拍的是第张照片，天天拍的是第张照片。 【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 挑战题：天才的你，试一试。 （挑战题：天才的你，试一试。 （10 分）分） 16. 星期天，乐乐、涛涛和月月一起去爬山，乐乐爬得最快，月月爬得最慢在最后。下面三幅图分别是谁看到的？用线连一连。 【答案】见详解 【解析】 乐乐爬得最快，月月爬得最慢在最后，所以乐乐离亭子的距离最近，那么他看到的亭子最大，而月月离亭子的距离最远，所以她看到的亭子最小，且能看到小路，而涛涛的速度比乐乐慢，比月月快，所以他看到的亭子比乐乐看到的小，比月月看到的大，据此解答。 【详解】 【点睛】离建筑物越近，看到的建筑物就越大，离的越远，看到的建筑物就越小。