1、第二单元动物的特征第二单元动物的特征 一、选择题一、选择题 1下面动物不属于鸟类的是（ ） 。 A燕子 B麻雀 C乌鸦 D小狗 2下列不属于珍稀动物的是（ ） 。 A金丝猴 B东北虎 C鸽子 3中华鲟是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称。下面行为不利于保护濒临灭绝的野生动物的是（ ） 。 A建立自然保护区 B严厉打击捕杀 C顺其自然，让大自然去选择 4关于保护珍稀动物，不正确的说法是（ ） 。 A应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为 B要加强宣传 C不保护也不会灭亡 5蝴蝶的生长发育过程是（ ） 。 A蛹卵幼虫成虫 B卵幼虫蛹成虫 C幼虫蛹卵成虫 6不属于鱼类动物主要特征的是
2、（ ） 。 A身体表面有毛 B用鳃呼吸 C一般卵生繁殖后代 D身体表面大多有鳞 7被誉为我国国宝的珍稀动物是（ ） 。 A孔雀 B大熊猫 C金丝猴 8各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题，于是国际上将每年的 4 月 8 日定为国际珍稀动物保护日。下列不属于保护珍稀动物的行为是（ ） 。 A建立保护区、人工繁殖。 B动物优胜劣汰很正常，不用保护它。 C呼吁同学们制作动物宣传报进行宣传。 9大熊猫被誉为我国的国宝，你知道它主要分布在我国哪些地方？（ ） A贵州、云南 B四川、贵州 C四川、甘肃、陕西 D青海、贵州 10当发现受伤、病弱、受困的国家重点保护动物或地方重点保护野生动物时，应当（
3、） A自己带回家中收养 B及时报告当地野生动物行政主管部门 C置之不理 D拍照片炫耀 二、填空题二、填空题 11人的一生经历了( )、( )、( )的生命过程。 12地球上的动物不断减少，会导致_，还会造成_，甚至人类也无法生存。 13鱼类和昆虫类的繁殖方式是( )。 14动物的一生要经历出生、( )、( )、( )的生命过程。成熟的动物能够( )下一代。 15我们通过( )、( )、( )和严厉打击( )的行为等方式保护珍稀动物。 16鱼类动物和昆虫类动物的繁殖方式一般是_。 17像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫_动物。 18_被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山
4、区的竹林中。_为国家一级保护动物，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中的大熊猫”之称。 19哺乳动物的主要特征是身体主要包括头、颈、躯干、_，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，一般_，_。 20哺乳类动物一般胎生哺乳。鱼类动物一般通过_繁殖后代，昆虫类动物一般_。 三、判断题三、判断题 21企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。( ) 22鸽子的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟、死亡等阶段。( ) 四、连线题四、连线题 23将下列动物归类。 熊猫 金鱼 鸟类 蝴蝶 哺乳类 企鹅 鱼类 奶牛 昆虫类 孔雀 蚂蚁 24请把下列动物与其对应的类别用直线连接起来。 鲸 鲤鱼 鱼类 山羊 鸟类 蜜蜂 昆虫类 企鹅 哺乳类 参考答案参考答案 1D 2C 3C 4C 5B 6A 7B 8B 9C 10B 11 出生 生长发育 成熟直至衰亡 12 物种灭绝 生态失衡 13卵生 14 生长发育 成熟 衰亡 繁殖 15 建立保护区 人工繁殖 加强宣传 捕杀珍稀动物 16卵生 17胎生 18 大熊猫 白鳍豚 19 四肢 胎生 哺乳 20 产卵 卵生 21 22 23 24