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【班海】2022秋季人教新版一年级上《比多少》课件

1、 比多少 你看到了什么? 它们的数量各是多少?和老师一起数一下吧! 情景导入 请从图中找出任意两样东西,比较它们的多少。 探索新知 一一对应:一个物体和一个物体对起来比较的方法。 同样多 小兔和砖同样多 4 4 探索新知 小熊比木头少 或 3 4 少 多 木头比小熊多 探索新知 数一数,比一比。 解题思路: 图中有2只长颈鹿,有2只斑马。 2 2 同样多 一一对应没有剩余时,就说这两种动物同样多。 典题精讲 在多的下面画“”。 我们在比较两种物体的多少时,可以采用“一一对应”的方法比较。本题可以采取划线的方法,两种颜色的苹果,每次划掉相同数量的苹果。划苹果的方法(如下图)。 解题思路: 典题精

2、讲 判断:图中两种鸟同样多。( ) 易错提醒 分析: 我们在比较两种物体的多少时,可以采用“一一对应”的方法比较。本题可以采取划线的方法,两种鸟,每次划掉相同数量的鸟。划鸟的方法(如下图)。 易错提醒 1.在多的后面画“”。 当比较两种物体的多少时,采用“一一对应”的方法,哪种物体有剩余,哪种物体的个数就多。 小试牛刀 2.在少的后面画“”。 当比较两种物体的多少时,采用“一一对应”的方法,哪种物体没有剩余,哪种物体的个数就少。 小试牛刀 3.填一填。 和 ( ) 比 ( ) 同样多 少 小试牛刀 4.把同样多的连起来。 小试牛刀 5. 数一数,填一填。 (1)图中共有( )个 ,( )个 。 (2)( )比( )多。 (3)( )比( )少。 3 2 小试牛刀 2.两种物体一一对应后,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 数数时,一定要有顺序。 1. 当两种物体一一对应没有剩余时,就说这两种物体同样多。 总 结 你学会了哪些知识?