1、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 1.蜡烛的变化 一、描述 在制作蜡烛过程中，蜡块发生了哪些变化？在制作蜡烛过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？始终没有发生变化的是什么？ 在制作蜡烛过程中，蜡块的在制作蜡烛过程中，蜡块的 发生了变化，但是发生了变化，但是 ，始终是蜡这种物质。始终是蜡这种物质。 形态形态 没有产生新物质没有产生新物质 1.1.将蜡块切成碎屑。将蜡块切成碎屑。 2.2.加热蜡屑成蜡油。加热蜡屑成蜡油。 3.3.将蜡油倒入模子里，将蜡油倒入模子里，再放入一根棉芯。再放入一根棉芯。 4.4.等蜡油凝固，等蜡油凝固，蜡烛就制成了。蜡烛就制成了。 二、探索 观察蜡
2、烛和纸点燃后发生的变化。观察蜡烛和纸点燃后发生的变化。 点燃蜡烛，观察点燃蜡烛，观察燃烧后的变化。燃烧后的变化。 干燥的烧干燥的烧杯内壁出杯内壁出现现 。 水雾水雾 涂有澄清石灰涂有澄清石灰水的烧杯内壁水的烧杯内壁变成变成 。 白色白色 白瓷碗底部白瓷碗底部有有 。 炭黑炭黑 实验结论：实验结论：蜡烛燃烧后产生了蜡烛燃烧后产生了 、 、 等新物质。等新物质。 水水 二氧化碳二氧化碳 炭黑炭黑 点燃一小片纸，观察纸的变化。点燃一小片纸，观察纸的变化。 也可以用观察蜡烛也可以用观察蜡烛的方法，了解纸燃的方法，了解纸燃烧后的部分生成物。烧后的部分生成物。 二氧化碳和水二氧化碳和水 实验结论：实验结论
3、：纸的主要原料是植物纤维。纸的主要原料是植物纤维。纸燃烧后生成纸燃烧后生成 。植物纤。植物纤维燃烧不充分，会产生炭黑灰烬大多是维燃烧不充分，会产生炭黑灰烬大多是植物纤维中的无机盐。植物纤维中的无机盐。 产生新物质产生新物质 物质的变化可以分成两大类：物质的变化可以分成两大类： 一类仅仅是形态的变化，一类仅仅是形态的变化， ，如蜡烛受热熔化；，如蜡烛受热熔化； 另一类是另一类是 的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。 没有产生新物质没有产生新物质 四、拓展 下面这些现
4、象属于哪一类变化？你的理由是什么？下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？ 结论：结论：盐溶解于水、水的三态变化、铁水变成钢锭都属于盐溶解于水、水的三态变化、铁水变成钢锭都属于 的变化。因为这几种变化只是形态发生变化，没有产生新物质。的变化。因为这几种变化只是形态发生变化，没有产生新物质。 没有产生新物质没有产生新物质 盐溶解于水盐溶解于水 水的三态变化水的三态变化 铁水变成钢锭铁水变成钢锭 结论：结论：烟花绽放烟花绽放、火柴燃烧、石灰石遇盐酸冒气泡都属于、火柴燃烧、石灰石遇盐酸冒气泡都属于 的变化。的变化。 产生新物质产生新物质 烟花绽放烟花绽放 火柴燃烧火柴燃烧 石灰石遇盐酸冒气泡石灰
5、石遇盐酸冒气泡 烟花绽放时有烟花绽放时有气体、粉尘产气体、粉尘产生，并伴有发生，并伴有发光发热现象。光发热现象。 火柴燃烧产生火柴燃烧产生灰烬，并伴有灰烬，并伴有发光发热现象。发光发热现象。 石灰石遇盐酸石灰石遇盐酸产生二氧化碳产生二氧化碳气体。气体。 蜡烛受热融化蜡烛受热融化 蜡烛燃烧蜡烛燃烧 五、课堂回顾五、课堂回顾 物质的变化可以分成两大类：物质的变化可以分成两大类： 一类仅仅是形态的变化，一类仅仅是形态的变化， ，如蜡烛受热熔化；，如蜡烛受热熔化； 另一类是另一类是 的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。 产生新物质产生新物质 没有产生新物质没有产生新物质 没有产生新物质。没有产生新物质。 生成水、二氧化生成水、二氧化碳、炭黑等。碳、炭黑等。 随堂训练 一、判断题 二、选择题 三、探究题