1、第一单元空气的研究第一单元空气的研究 一、选择题一、选择题 1节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气（ ）的特点。 A占空间 B有质量 C能流动 2下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（ ） 。 A吹哨子 B风扇扇风 C给篮球打足气 3如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（ ） 。 A左边会往上翘 B右边会往上翘 C还是原来的样子 4用（ ）方法可以使皮球变重。 A放掉皮球内的空气 B给皮球加些空气 C给皮球加热 D以上都是 5我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入 20 筒空气，接着用回形针来恢复天平的
2、平衡，我们应该将回形针（ ） 。 A一个一个加入 B多个一起加入 C一次性全部加入 6把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ） 。 A空气没有一定的形状 B空气要占据杯中的空间 C空气能流动 7先将打足气的皮球放在天平上称出质量（图 A） ，再将放掉气的皮球放回天平（图 B） 。下面说法正确的是（ ） 。 A天平指针向右偏移，说明空气有质量 B天平指针向左偏移，说明空气有质量 C天平仍旧保持平衡，说明空气没有质量 8以下几种风，（ ）是由于空气冷热不均造成的。 A扇子扇风 B自然风 C嘴巴吹出的风 9没有利用压缩空气的是（ ） 。 A空气枪 B电风扇 C汽车轮胎 10小明
3、去北戴河玩，晚上看到好多游客将图中的孔明灯点燃后，孔明灯慢慢的上升，这是因为（ ） 。 A热空气上升 B空气有质量 C蜡烛能燃烧 二、填空题二、填空题 11( )是测量物体质量的精密仪器。 12在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。 13空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成( )。 14人体吸入过量的灰尘会引起_及_等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害人的_功能，甚至引发_病。 15使用天平时应遵循下面几个步骤：调节；( )；( )；( )。 三、判断题三、判断题 16质量表示物体含有物质的多少，不随物体的形状、状
4、态变化而改变。( ) 17天平的砝码用手拿取就可以。( ) 18同样是吹气球，暴露在空气中吹的气球就比套在瓶中吹的气球大，是因为瓶子限制了气球。( ) 19描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象以及实验条件是什么。( ) 20热空气上升，周围的冷空气会流过来补充占据这个空间。( ) 四、连线题四、连线题 21我会连线。 洗洁精 液体 玩具车 铁块 气体 酱油 瓦块 固体 空气 五、简答题五、简答题 22给瘪的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？ 23将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方，人之出现什么现象？ 参考答案参考答案 1A2C3A4B5A6B7A8B9B10A11天平 12大气层 13风 14 咳嗽 咳疾 心肺 尘肺 15 称量 移动游码 记录称量结果 1617 18 1920 21 22占据空间 23纸风车会运动起来