1、 福州市晋安区九校联考福州市晋安区九校联考 20212021- -20222022 学年九年级上语文期中试卷学年九年级上语文期中试卷 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1根据语境，补写出古代诗文名句。 苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：“槲叶落山路， ”；你可寄思念之情：“ ，月是故乡明”；你可悟人生豁达：“ ，病树前头万木春”；你可感相思之苦：“晓镜但愁云鬓改， ”；你可叹英雄失路：“云横秦岭家何在？ ”；你可吊古伤今：“ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”。此外，读“ ， ”（范仲淹岳阳楼记 ） ，能让你感受超越客观环境与个人
2、得失荣辱之胸襟；读“ ， ”（李白行路难 ） ，能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之情怀。 阅读下面的文字，按要求作答。 春天，江南的雨充满了诗情画意，有着“烟笼寒水月笼纱”的甲（A迷蒙 B迷茫）和“似喜非喜含情目”的婉约，引人无限 xi （A.暇 B.遐）思。夏季一来，就到了他肆（A.s B.sh ）意展现亚热带季风气候特点的时候。他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生，很是有些野蛮。炎热的午后，丙有股奇怪又特别的味道，氤氲又迷离，眼前只见白茫茫一片，顿时整个世界沉浸在乙（A不着边际 B漫无边际）的大雨中。 2根据拼音为处选择正确的汉字，为处加点字选择正确的读音。 （只填序号） （A.暇
3、B.遐） (A.s B.sh ) 3从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） 甲 （A迷蒙 B迷茫） 乙 （A不着边际 B漫无边际） 4文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 原句：他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生，很是有些野蛮。 修改句： 5下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） 几滴小雨象征性预告后 万里晴空倏尔乌云密布 豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来 晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气 隐隐几声雷鸣 A B C D 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） 阅读下面的诗歌，回答问题。 长沙过贾谊宅 唐 刘长卿 三年谪宦此栖迟
4、，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 6下面对文章内容的理解不正确的是（ ） A首联“悲”字，直贯篇末，奠定全诗凄怆忧愤的基调，暗寓刘长卿悲苦命运。 B颈联中号称“有道”的汉文帝对贾谊尚且薄恩，昏聩无能的唐代宗对刘长卿更谈不上恩遇了，刘长卿一贬再贬，沉沦坎坷，也便成了必然。 C本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行强烈的控诉。 D尾联借萧瑟的江山之景，叹时局的衰败，“怜君”指可怜汉文帝和唐代宗的命运和自己的国家一样摇摇欲坠。 7盛唐的写景艺术堪称一绝，请你结合颔联
5、说说景物描写的作用。 阅读下面的文言文，回答问题。 锡固多佳山水间生瑰闳奇特之士常以道艺为世称述。若倪征君云林以画，华学士鸿山以诗，王佥事仲山以书，乃今过处士百龄者，则以弈。其为道不同，而其声称足以动当世则一也。 百龄名文年，为邑名家子。生而颖，好读书。十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法。曰：“是无难也。”与人弈，弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阔学台山先生，弈品居第二。过锡山，求可与敌者，诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公已奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳负，何屡胜？”百龄艴然曰：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶
6、？”叶公果益器之，欲与俱北，以学未竟辞。自是百龄之名，噪江以南。 (节选自秦松龄过百龄传) 注：瑰闳(h ng)：卓越渊博。闾党：邻里，同乡。艴(f )然：生气的样子。 8解释下列加点词的意思。 而其声称足以动当世则一也一： 而或长烟一空 一： 岳阳楼记 叶公辄负 负： 至于负者歌于途 负： 醉翁亭记 9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A锡固多佳山水/间生瑰闳奇特之士/常以道艺为世称述 B锡固多佳/山水间生瑰闳奇特之士/常以道艺为世称述 C锡固多佳/山水间生瑰闳奇特之/士常以道艺为世称述 D锡固多佳山水/间生瑰闳奇特之士常以道艺/为世称述 10把下列句子翻译成现代汉语。 至则
7、尚童子也，叶公已奇之。 叶公果益器之，欲与俱北，以学未竟辞。 11过百龄名噪江南的原因有哪些？请简要分析。 阅读下面文字，完成下面小题。 什么是锁 何君华 嘴唇就要裂开的时候，旅行者突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。自己的水壶里早已没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，旅行者是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。旅行者一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。 旅行者在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。这一等就是一天。阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完
8、全黑下来才慢悠悠地回了家。旅行者听见屋外的动静，连忙起身走了出来旅行者抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。” 阿拉坦乌拉并不理会旅行者的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。旅行者以为主人生气了，只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里。等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁？”旅行者这才发现，主人的门上根本没有锁。 主人的话让旅行者彻底震惊了。这简直令人难以置信，人类已经走到 21 世纪，竟然还有人不知道什么是锁。旅行者试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁，无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉
9、强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。一把锁只有一把钥匙，一把钥匙只能打开一把锁。 主人马上摇了摇头：“那怎么行？那肯定不行。”旅行者说：“那怎么不行？那样的话别人就进不来了呀。”“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地问旅行者。 原来，主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来“偷”水喝呀。旅行者无言以对，更加无地自容。“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。阿拉坦乌拉比画着说。“为什么不从同一个方
10、向回来呢？”旅行者不解地问。“成吉思汗说，我们不能在同一天内两次践踏同一片草场。长生天赐给我们辽阔的草原，是赐福给我们，不是用来糟践的。” 主人生起了火，问旅行者：“年轻人，在这里住一晚吧？”“好，谢谢！”旅行者兴奋地说，又补了一句，“打搅了”。 吃晚饭的时候，旅行者还是不甘心阿拉坦乌拉老人怎么能没见过锁呢？这简直太让人难以置信了，于是问道：“你们这里所有的牧民都不上锁吗？就不怕东西被偷？”“为什么要偷呢？每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光？”“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。看起来
11、，他对今天的伙食很满意。 躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，旅行者失眠了。旅行者万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物，用阿拉坦乌拉老人的话说一门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的，这简直太不可思议了。 第二天早上告别阿拉坦乌拉老人，旅行者又不甘心地走了几户牧民家，结果真的像老人说的那样，每一户都是家门洞开！旅行者彻底被眼前的场景震撼了。 很快， 旅行者写的游记 哈丹巴特尔草原上的奇迹 就发表在了全国发行量最大的旅游月刊 旅游者上。一时间，更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。 当旅行者再次来到草原已经是一年以后的事情了这回他看到了更加令人震惊的场面家家户户都上了锁！他迫不及待地找到阿拉坦乌
12、拉家，想弄明白这一年来究竟发生了什么。阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。 “刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。” “家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。 此刻正是哈丹巴特尔草原上的星期二午睡时刻，旅行者没有一丝困倦，但是比任何时候都要口千舌燥。他有一股打人的冲动，但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者。 12选出下列对文章的理解有误的一项（ ） A小说人物对话简练直白，叙事详略得当，如详写了旅行
13、者等待主人归来以及与老人第一次见面的情景，略写更多旅行者涌向草原的情节。 B这篇小说通过记叙一个旅行者两次到牧民家借水喝的经历，描绘了桃花源般宁静美好的牧区生活，赞美了草原淳朴善良的民风。 C旅行者“像一个永恒的悔者”，忏悔他写的游记使更多的旅行者涌向草原，并把偷窃行为也带到了这里，伤害了这块纯净的土地。 D小说的结局描写旅行者口千舌燥，呼应开头他口渴时进入牧民家喝到奶茶解渴的情节，表现了旅行者内心的惊愕、困惑、痛苦。 13结合语境，按要求品析语言。 他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。 （从修辞角度赏析这个句子） 阿拉坦乌拉老人家里竟
14、然也上了锁一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。（赏析加点词语） 14结合文章内容，谈谈阿拉坦乌拉老人是个怎样的人？ 15为什么牧民的家门之前不上锁？而后为什么都上了锁？标题中的“锁”有什么深刻内涵？ 阅读下面的文章，完成下面小题。 弘扬好学之风 王杰 读书历来都是修身养性的重要途径，学问多寡也是衡量人品道德的重要标准。从古至今，刻苦学习的不乏其人，细细数来，凡是有所成就的人大都有一个共同的特点，那就是热爱读书。他们孜孜不倦，刻苦学习，不断丰富、提高、涵养和完善自己。 任何一个人都不是生而知之，都是学而知之，学然后知不足。孔子认为，一个人要做到敏而好学，不耻下问。孔子一遇到不懂的事情，就会主动向
15、别人请教。一次，孔子到鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向旁人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。” 学习不仅能增长学识， 更是成就一番事业的强大动力。 古代很多官员通过科举考试进入官场后，并没有放弃学习，几乎个个都是饱学之士，不管是文官还是武将，他们下朝回家后，大都在读书学习、吟诗作画。我们所熟知的思想家、政治家、文学家、军事家无不是如此，例如唐代的韩愈、柳宗元，宋代的王安石、苏轼、范仲淹，清代的林则徐、左宗棠、曾国藩等，既是垂范后世的出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。 古人将勤
16、学善学的精神概括为：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”无论是少年求学，考取功名以期建功立业；还是中年学思并重，积淀人生的厚度；抑或是垂垂老矣依旧不肯放下书本，一个好学之人会将学习融入自己的一生。由于从古至今人们对学习的推崇，使得我们的历史史册记载了许许多多勤奋好学的故事。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后有一个花园，绿植清新悦目，花朵争奇斗艳，即便如此，他仍能专心致志读书学习，以至于三年时间没有进园观赏过一次。董仲舒如此专心致志地钻研学问，使得他成为西汉著名的思想家。 坚持学习需要付出艰辛，一时做到容易，长期坚持却难，终身不辍更难。因此，只有坚持不懈、 积
17、少成多，才能有所收获。每个人的一生，都是在学习中成长成熟的，没有生而知之者，都是学而知之、困而知之，坚持学有所思，把知识变为智慧。古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。我们应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步至千里、集细流成江海。 我们现在提倡学习型社会，应该把学习融入自己的日常生活中去。不但要向书本学习，还要向实践学习，做到理论和实践相结合。在快速变化的社会，只有不断学习，才不会被时代抛弃。我们要不断提高完善自己，始终把读书学习与加强道德修养紧密联系起来，把读书学习当作一种生活态度，坚持终身学习，才
18、能跟上时代的步伐。 16下面说法不正确的一项是（ ） A本文的中心论点是凡是有所成就的人，都有一个共同特点，就是热爱读书。 B著名经济学家于光远一生都在坚持学习，86 岁时开始学习电脑知识，并建立了自己的网站。这个事例可作为第段的事实论据。 C我们不能只从书本中学习，也要在日常生活实践中学习。 D本文先提出问题，再分析问题，有理有据，逻辑清晰。 17文中第段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 18请用简洁的语言分析选文第段的论证思路。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 据新华社 2018 年 6 月 19 日消息，世界卫生组织在当地时间 18 日发布新版国际疾病分类 。“游
19、戏障碍”，即通常所说的游戏成瘾，被列为一种精神疾病。 相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动：明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但也还是有很多方法。特别针对青少年，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生话。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择。 【材料二】 漫画名为二十一世纪最大种族低头族 【材料三】 近日，某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论，以下是部分网友的讨论记录。 19下列表述不符
20、合以上材料内容的一项是（ ） A现在人如果无节制的沉溺于网络游戏，可以称之为“有病”。 B手机成瘾者，容易导致人际关系淡漠，表现出孤独、抑郁等情绪。 C可以在网上多下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望 D网瘾并不可怕，要有正确的认知，要勇于表达自己，勇于交流，寻求专业的帮助。 20阅读材料二，简要描述漫画画面内容，并概括漫画所表达的意义。 21现在一些青少年沉迷于网络，请结合以上材料，提出解决这一问题的几点建议。 22填空题 诗人艾青，原名 ，他第一次用这个笔名发表的诗歌是 。他曾经考入国立杭州西湖艺术院学习美术学，还出国进修，因此他的诗歌创作呈现出“ ”的特点。 名著导读：阅
21、读材料，回答问题： “定晴看时， 棒劈不着大虫， 原来慌了， 正打在桔树上， 把那条梢林折做两截， 只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，利身又只一扑，扑将来。 （甲）又只跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在（甲）面前。 （甲）将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住，按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被（甲）尽气力纳定，那里青放半点儿松宽。” 23请结合选文情节，将下面回目补充完整。 用简洁明了的语言概括这一回的故事情节（七个字以内） 24下列关于这位英雄的故事情节按照时间发展顺序的排序是 . 醉打蒋门神 . 血溅鸳鸯楼 . 大闹飞云浦 . 斗杀西门庆 三、写作（三
22、、写作（6060 分）分） 25“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话引发你怎样的联想和思考，请你自拟题目写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。 要求：文体符合要求；字数不少于 600 字；不得抄袭或套作；作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】枳花明驿墙；露从今夜白；沉舟侧畔千帆过；夜吟应觉月光寒；雪拥蓝关马不前；鸟下绿芜秦苑夕；不以物喜；不以己悲；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海 【知识点】理解性默写 【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“ 枳 、 畔 、 芜 、 济
23、 ” 故答案为： 枳花明驿墙 ； 露从今夜白 ； 沉舟侧畔千帆过 ； 夜吟应觉月光寒 ； 雪拥蓝关马不前 ； 鸟下绿芜秦苑夕 ； 不以物喜 ； 不以己悲 ； 长风破浪会有时 ； 直挂云帆济沧海 【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。 【答案】2B；A 3A；B 4他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生的力量，很是有些野蛮。 5B 【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；近义词；句子排序；成分残缺 【解析】【点评】本题考查重要词语字音
24、、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析 常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。 本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强
25、的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 2本题考查字音、字形的识记。“ 无限 xi思 ”写作“ 遐 ”；“ 肆意 ”读作“ s ”。 故答案为： B ； A 3本题考查词语的运用。正确运用词语，要结合.上下文语境，明确词语的意思。甲处“迷蒙”形容烟雾迷漫，景物模糊，而“迷茫”形容生活或者工作不知道该如何进展。结合上下文，可知“迷蒙”符合语境。乙处“不着边际”形容言论空泛，不切实际，离题太远；“漫无边际” 形容非常广阔，一眼望不到边的状态
26、或情形。而大雨应该是漫无边际。 故答案为： A ； B 4本题考查病句的辨析。成分残缺，应为“充满-的力量”。 故答案为： 他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生的力量，很是有些野蛮。 5本题考查句子顺序的排列。本题的排列，要按照下雨时的先后顺序排列。首先应是乌云的出现，然后是雷声，接着小雨落下，大雨落下，最后才会出现，所以顺序为。 故答案为：B. 【答案】6D 7诗人抓住“秋草、寒林、日斜”等景物，渲染长沙贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托诗人孤独寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。 【知识点】把握诗歌内容；体味诗歌的意象；形象、语言及表达技巧赏析 【解析】【点评】本题考查学生对诗歌内容
27、的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。 本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。 6本题考查诗歌内容的理解。 ABC.正确。 D. “怜君何事到天涯”中的“君”，既指贾谊，也指诗人自己，二人都有无罪被贬的经历，因此“怜君”表达的是诗人怀才不遇的愤懑之情和对不合理的现实社会的强
28、烈控诉。故本项中的“怜君指可怜汉文帝、唐代宗的命运和自己的国家一样摇摇欲坠”表述错误。 故答案为：D. 7颔联“秋草 独寻人去后，寒林空见日斜时”是围绕诗题中的“过”字展开描写的，“秋草”“寒林”“日”等意象，描绘出了一幅秋日傍晚，草木萧索，夕阳斜照的画面，渲染出贾谊故宅萧条冷落的气氛，表达了诗人内心的孤寂之情。“独寻”是诗人的活动，独自一人在此寻找贾谊曾经的痕迹，既表现出诗人对贾谊的仰慕，又暗含诗人的寂寞兴叹，为下文抒发统治者不重视人才，江山颓败的感慨做了铺垫。 故答案为： 诗人抓住“秋草、寒林、日斜”等景物，渲染长沙贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托诗人孤独寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺
29、垫。 【答案】8相同、一样；全；败、输；背、背着 9A 10到这里来的还是个小孩，叶公已经感到惊讶叶公果然更加器重他(过百龄)，想要和他一同北上，(过百龄)以学业未成来推辞。 11聪颖好学(棋艺高超)。小小年纪看人下棋就知道下棋的道理，很快就学会下棋；与人下棋经常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山；率真耿直(棋品高尚)。同乡要求过百龄故意输棋，被其严辞拒绝；他认为下棋不守棋道是可耻的。 【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词 【解析】【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；
30、同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的
31、内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。 本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。找出题干中的关键词语，并在文中定位，确定筛选对象，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 8句意为：但他们的名声足够震动当世却是一样的。一：一样。 句意为：有时(天空)大片的烟雾全都消散。一：全，都。 句意为：都是叶公输了。负：败，输。 句意为：至于背着东西的人在路.上歌唱。负：背。 故答案为： 相同、一样 ； 全 ； 败、输 ； 背、背着 9本题考查文言文断句。这个句子的大意是：无锡本来有许多好山好水，之间出生了不少卓异奇特之人
32、， 常常因为治学技艺被世人称赞。 据此断句为： 锡固多佳山水/间生瑰闳奇特之士/常以道艺为世称述。 故答案为：A. 10本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 至，到。奇，.以.为奇。 益，更加。俱，一起。 故答案为： 到这里来的还是个小孩，叶公已经感到惊讶叶公果然更加器重他(过百龄)，想要和他一同北上，(过百龄)以学业未成来推辞。 11本题考查内容理解和概括。从“十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法”“时福清叶阔学台山先生，弈品居第二”“及与弈，叶公辄负”可知，过百龄小小年纪看人下棋就知道下棋的道理，很快就学会下棋；与人下棋经常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山表现了他聪颖好学、棋艺
33、高超的特点；从“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶”写同乡要求过百龄故意输棋，被他严辞拒绝，能看出他率真耿直的特点。 故答案为： 聪颖好学(棋艺高超)。小小年纪看人下棋就知道下棋的道理，很快就学会下棋；与人下棋经常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山；率真耿直(棋品高尚)。同乡要求过百龄故意输棋，被其严辞拒绝；他认为下棋不守棋道是可耻的。 【答案】12B 13 比喻。 生动形象地写出了旅行者长途跋涉十分口渴， 但也为自己随意闯入老人家里感到自责、惭愧和不安。“刺眼”原意是指光线过强使眼睛不舒服、睁不开，句子中写出老人家的锁让旅行者感到不顺眼、意外和不解。 14阿拉坦乌拉老人是
34、一位勤劳朴实、敦厚豪爽，友善热情好客的草原牧民。 （文本事例：第段“阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了， 直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家”， 第段“主人终于说话了：什么是锁”，第段“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息”，第段“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能”；阿拉坦乌拉老人邀请旅行者在他家住下，给旅行者准备了不错的伙食和暖和的床，这些描写阿拉坦乌拉老人的言行举止，塑造了一个勤劳朴实、淳朴善良、敦厚豪爽、热情好客的草原牧民形象。 ）
35、15之前，牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和休息；之后，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁上了家门。深层含义：人与人 之间的猜忌、戒备（回答不信任、人与人之间情感的隔膜、隔阂。情感无法共鸣，内心隔阂等近义词也可得分。回答表层含义现实中的锁不得分。 ） 【知识点】概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；体会作者情感态度 【解析】【点评】本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”） 。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往
36、是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。 本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。 本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。 本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。 12本题考查文章内容理解。 A.有误，“旅行者等待主 人归来”
37、是略写； BCD.正确。 故答案为：A. 13 本题考查句子赏析。 “像刚跑 了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光”运用了比喻修辞，把他比作“刚跑了一千里戈壁的老马”，生动形象地写出他口渴急需喝水的状态。 本题考查重点词语理解。见这是意外的，不符合常理的，表示出乎意料的。之前不上锁的门现在上锁了，这让旅行者感到不顺眼，更感到意外和不解。 故答案为： 比喻。生动形象地写出了旅行者长途跋涉十分口渴，但也为自己随意闯入老人家里感到自责、惭愧和不安。“刺眼”原意是指光线过强使眼睛不舒服、睁不开，句子中写出老人家的锁让旅行者感到不顺眼、意外和不解。 14本题考查人物形象分析。结合“主人终于说话了
38、：什么是锁 ”分析，表现了阿拉坦乌拉老人心胸坦荡、善良、无私；结合“主人生起了火，问旅行者：年轻人， 在这里住一晚吧”分析，表现了阿拉坦乌拉老人热情、善解人意；结合“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐 了一顿 主人哈哈大笑。 看起来，他对今天的伙食很满意”分析，表现了阿拉坦乌拉老人开朗、率真。 故答案为： 阿拉坦乌拉老人是一位勤劳朴实、敦厚豪爽，友善热情好客的草原牧民。 （文本事例：第段“阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家”，第段“主人终于说话了：什么是锁”，第段“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪
39、天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息”，第段“我们早晨从东边出发 去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能”；阿拉坦乌拉老人邀请旅行者在他家住下，给旅行者准备了不错的伙食和暖和的床，这些描写阿拉坦乌拉老人的言行举止，塑造了一个勤劳朴实、淳朴善良、敦厚豪爽、热情好客的草原牧民形象。 ） 15 本题考查对文章内容理解。 结合第段中“旅行者说： 那怎么不行?那样的话别人就进不来了呀”“那怎么 能行呢?那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，.上哪里找马奶酒暖身子去?累了上哪里休息”，第段中“主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口
40、渴者进来偷水喝呀”分析，之前牧民的家门不上锁是因为牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和休息；结合第段中“一时间，更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原”，第段“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了”“我的皮靴也丢了 ，马镫也丢了”分析，之后_上锁是因为更多旅行者到来，牧民们的东西丢了，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁 上了家门。 “锁”，表面含义就是指家家户户.挂在门上的工具，从文中来看，一开始牧民的门上是没有锁的，因为大家互相信任，但是后来家家户户都上了锁，因为丢失东西让人们之间产生了隔阂。从
41、作用上来看，“锁”这一物象贯穿全文。 故答案为： 之前，牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和休息；之后，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁上了家门。深层含义：人与人之间的猜忌、戒备（回答不信任、人与人之间情感的隔膜、隔阂。情感无法共鸣，内心隔阂等近义词也可得分。回答表层含义现实中的锁不得分。 ） 【答案】16A 17运用了举例论证（事实论证） ，举了唐宋清几位名人的例子，更具体，更有说服力的论证了学习不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力。从而更好的论证了中心论点：我们要弘扬好学之风。 18第段先用“少而好学，如日出之阳；壮而好学
42、，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”的古人勤学善学的精神概括作为道理论据，得出本段的论证中心：一个好学之人会将学习融入自己的一生； （找到中心句）然后列举“董仲舒专心攻读”的事例具体论证； （董仲舒事例）最后得出结论：由此可见，对于成功者而言，人的一生就是好学的一生。 【知识点】分析议论文论证方法及作用；筛选并整合文中信息；论证过程 【解析】【点评】本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”） 。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出
43、判断。 本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。 本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解 决问题”的思路进行分析。” 16A.有误，本文的中心论点应该是：弘扬好学之风； BCD.正确。 故答案为： A 17本题考查辨析论证方法及作用。结合划线语句内容可知，列举唐宋清几位名人的例子，属于举例论证；具体有力地论证了学习不仅能增长学识，更是成就一番 事业的强大动力，进一步证明了中心论点，使论证更有说服力。 故答
44、案为： 运用了举例论证（事实论证） ，举了唐宋清几位名人的例子，更具体，更有说服力的论证了学习不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力。从而更好的论证了中心论点：我们要弘扬好学之风。 18本题考查论证的思路。结合文章的内容，依据“提出问题-分析问题-解决问题”的结构完成作答。 故答案为： 第段先用“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”的古人勤学善学的精神概括作为道理论据，得出本段的论证中心：一个好学之人会将学习融入自己的一生； （找到中心句）然后列举“董仲舒专心攻读”的事例具体论证； （董仲舒事例）最后得出结论：由此可见，对于成功者而言，人的一生就是好学的一生。
45、 【答案】19C 20这幅漫画中出现了多个生活场景，例如吃饭，开车，恋爱，学习等等，这些人在做这些事情的同时都在看着手机。 （概括漫画内容）表达的意义：低头族比较普遍，影响了我们的日常生活。 （结论） 21可控制使用手机的时间，克制自己，可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等。也可以找父母或朋友交流，说出自己的困惑，可建议学校建立心理教育室，对这类学生进行有效专业的教育和引导。 【知识点】图表信息；材料探究；见解表述；筛选并整合文中信息 【解析】【点评】本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：
46、1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”） 。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。 本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。 本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。 19ABD.正确。 C.有误，结合“不仅在网
47、络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用”“多读有益 的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择”两句可知，“在网上多 下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望”说法错误。 故答案为：C. 20仔细观察漫画可知，不管是在吃饭、开车、恋爱还是学习，大人、孩子都在看着手机。据此可以看出，“手机” 影响了我们的日常生活。此漫画呼吁大家不做低头族。 故答案为： 这幅漫画中出现了多个生活场景，例如吃饭，开车，恋爱，学习等等，这些人在做这些事情的同时都在看着手机。 （概括漫画内容）表达的意义：低头族比较普遍，影响了我们的日常生活。（结论） 21结合“特别针
48、对青少年，不仅在网络游戏_上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用”“生活中可 以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活”等内容，围绕控制使用手机的时间、转移注意力、培养健康的兴趣爱好等方面提建议即可。 故答案为： 可控制使用手机的时间，克制自己，可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等。也可以找父母或朋友交流，说出自己的困惑，可建议学校建立心理教育室，对这类学生进行有效专业的教育和引导。 22 【答案】蒋正涵（海澄是号，写蒋海澄不得分） ；大堰河我的保姆；诗中有画 【知识点】作家作
49、品 【解析】本题考查文学常识。 诗人艾青， 原名蒋正涵， 他第一次用这个笔名发表的诗歌是 大堰河我的保姆 。他曾经考入国立杭州西湖艺术院学习美术学，还出国进修，因此他的诗歌创作呈现出“诗中有画”的特点。 故答案为：蒋正涵 ； 大堰河我的保姆 ； 诗中有画 【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 【答案】23景阳冈武松打虎 24 【知识点】水浒；作品的经典情节； 水浒传 【解析】【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知
50、道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 23本题考查文学常识。依据平时的积累可知， 水浒传第二十三回：横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。 故答案为： 景阳冈武松打虎 24本题考查名著内容的把握。依据阅读的积累可知，其次序依次为： 斗杀西门庆 ； 醉打蒋门神 ； 大闹飞云浦 ； 血溅鸳鸯楼 故答案为： 25 【答案】行动不怕风雪寒 “光靠想是没有用的，你又不用行动去证明你可以!”母亲愤愤地留下一句话扬长而去，而我却委屈