1、第第 7 7 课课 信息的交流传播信息的交流传播 课时作业课时作业 一、判断题一、判断题 1.在生活中，我们可以通过阅读书籍获得所需要的信息。（ ） 2.与电脑相比，书籍提供信息的形式比较少，信息传递的有效程度低，所以应该放弃书籍的使用。 （ ） 3.不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。 （ ） 4.利用书本传播信息一定比用电脑传播信息效果好。 （ ） 5.未来信息通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。 （ ） 6.电脑传播信息的速度比书籍更快，因此它传播信息的效果一定比书籍好。 （ ） 7. 当今社会信息的传播路径五花八门，使得我们人际交流越发烦琐。（ ） 8. 同样是关于独轮车
2、制作指南的内容，通过文字和视频传播的信息效果没有什么区别。（ ） 二、选择题二、选择题 1. 关于书本与电脑的传播效果，下列说法错误的是（ ） 。 A.电脑里可以观看视频，直观生动 B.书本上的文字传播虽然比较抽象，但是人们获取信息的速度要快很多 C.电脑的传播效果一定比书本的好 2.书籍主要以（ ）的形式提供信息。 A.文字、图片 B.声音 C.视频 3.可以通过（ ）知道制作简易独轮车的方法和细节 A.观察独轮车 B.观察简易独轮车图片 C.观看制作简易独轮车的视频 4.下列方式中，不属于现代通信方式的是（ ） A.卫星通信 B.光纤通信 C.网络通信 D.书信通信 5.下列关于利用电脑传
3、递交流信息描述错误的是（ ） A.可以传播声音 B.可以传播图像 C.可以传播文字 D.可以传播事物 6.小科同学的爸爸在外地指导小科同学画线段图解决问题的指导过程， 最佳的信息交流传播方式是（ ） A.文字说明 B.语音解说 C.视频直播 7.下列几种文字的记录和传播方式最快捷的是（ ） ；印刷前发现错误修改起来最便捷的是（ ） A.钢笔书写后快递邮寄 B.电脑输入后电子发送 C.电脑输入后打印纸质稿邮寄 8.下列不属于信息传播工具的是（ ） A.文字和语音 B.电话和电报 C.计算机和移动电话 9.不同传播工具对萝卜独轮车制作的影响使用中我们发现（ ） A.书面文字的传播信息直观 B.视频
4、的传播信息直观 C.书面文字和视频传播同样直观 10.因为我国的“四大发明”中（ ）的发明，使得人们记载和传播文字符号信息的能力大大提高。 A.造纸术 B.印刷术和报纸 C.印刷术和造纸术 D.报纸和书籍 三、探究题三、探究题 获取信息的比较获取信息的比较 小明和小红准备制作一艘小船， 他们想先查找和了解制作方法和步骤， 然后再准备材料和工具。请你帮忙分析。 (1)要想了解制作的材料，通过下列（ ）获得信息更迅速。 A.查看小船制作说明书 B.上网观看制作视频 C.翻书查阅小船的制作介绍 (2)小明在制作的过程中遇到困难，想找到解决问题的方法，比较方便的办法是（ ） 。 A.用电脑上网，输入问
5、题，寻求帮助 B.找来各种有关小船制作的书籍，在书里面查找 C.苦思冥想，一定想出办法 (3)在制作小船的时候，大家都用到了剪刀，剪刀是利用（ ）的简单机械的原理。 A. 杠杆和斜面 B.斜面和轮轴 C.轮轴和杠杆 课时作业参考答案课时作业参考答案 一、判断题一、判断题 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） 6.（） 7.（） 8.（） 二、选择题二、选择题 1.（C C） 2.（A A） 3.（C C） 4.（DD） 5.（DD） 6.（C C） 7.（B） ； （B B） 8.（A A） 9.（B B） 10.（C C） 三、探究题三、探究题 (1)（A A） (2)（A A） (3)（A A）