1、2018-2019 学年上学期三年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、给加点的字注音。(6 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )锤子 小镇 泊船 哭泣 花蕊 教诲 二、看拼音,写词语。(12 分)kn mng li xn u r ( ) ( ) ( ) wn nun zh sh x yu( ) ( ) ( )三、选字组词。(6 分)未 末( )来 期( ) 粉( )住 注( )意 ( )宿 批( )四、在括号里填上合适的量词。(8 分)一( )水洼 一( )草地一( )花园 一( )豌豆一( )漫
2、画 一( )古诗一( )糖人 一( )球赛五、用加点的词语写句子。(4 分)1.泥姑娘赶快爬出窗口。2.我恐怕不能再照顾我的小宝贝们了。六、根据课文内容填空。(14 分)1.追着 ,走进 ;追着 ,走进 ;追着 ,我们 。2. ,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不识, 。3. 对雁字, 对柴扉。 4. ,歌声振林樾。5.风高 ,雨霁 。6. ,便引诗情到碧霄。七、课内阅读。(14 分) 金色的草地(节选)这天,我一大早起身去钓鱼,发现草地不是一片金色,而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午,回家时再看草地,草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑儿的时候,草地又变绿了。这时我就跑进草地去,找到一朵
3、蒲公英仔细看了看,原来它的花瓣紧紧地收拢了。这就好比我们的手伸开时,手掌是金黄色的,而当我们把五个指头收拢成为拳头时,就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨,当太阳升起时,我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开,草地又变成一片金灿灿的。1.草地变成金色的原因是 ,草地变成绿色的原因是 。(4 分) 2.根据时间,写出草地的颜色。(6 分)早晨( ) 中午( ) 傍晚( )3.写出选文中表示颜色的词语。(4 分)八、课外阅读。(11 分)阿拉斯加的慈悲鸟在北美洲西北角,有一个地方叫阿拉斯加,东面是加拿大,西面是白令海峡,南北分别是浩瀚的太平洋和寒冷的北冰洋。因为这个地方布满了森林,所以吸引了大量的鸟来此居住,其
4、中被土著人称为“慈悲鸟”的鸟类数量最多。之所以称它们为慈悲鸟,是因为它们在抚养幼鸟时,只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口里的食物向叫声方向投去。叫得越凶,它们捕食便越勤。慈悲鸟不停工作的原因,是因为它们拥有一颗慈悲的心。生活在那里的一部分土著人,利用慈悲鸟的慈悲心,过上了衣食无忧的日子。他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。这些人将一部分食物拿去换钱,一部分留下自己吃,很快便过上了富裕的生活。但是,并非所有的人都会坐在那里等待慈悲鸟投掷食物,绝大部分人不屑于那样做
5、,而是坚持亲自下海捕鱼来养活家人。他们认为哪怕辛苦些,用自己的双手创造生活,日子过得会很坦然。还有一部分人,他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的,而且慈悲鸟因为整天要“照顾”喊“饿”的人,来不及照顾幼鸟,致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝,他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。岛上渐渐形成了三类人:第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。1.“慈悲鸟”名字的由来是( )。(3 分)A.只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口中的食物向叫声方向投去B.它们很善良2.一些懒惰的人是怎么利用慈悲鸟来过上富裕生活的
6、?(4 分)3.这个岛上渐渐形成了哪三类人?(4 分)九、快乐写话。(25 分)你有什么梦想?你打算怎样实现自己的梦想呢?请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。参考答案一、chu zhn b q ru hu二、昆明 留心 偶尔 温暖 植树 喜悦三、未 末 末 注 住 注四、汪 片 座 粒 幅 首 个 场五、1.下雨了,我赶快拿出雨伞。2.我恐怕今天要迟到了。六、1. 小鸟 密林 小溪 深山 会飞的花朵 走进大自然2. 少小离家老大回 笑问客从何处来3.鱼书 草舍 4.儿童骑黄牛5.秋月白 晚霞红6.晴空一鹤排云上七、1.蒲公英的花瓣张开了 蒲公英的花瓣收拢了2.碧绿 金色 绿色3.金色 碧绿 金黄 绿 金灿灿八、1.AX2. 他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。3. 第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。九、提示:本习作要求写自己的梦想,写的时候既要发挥想象,大胆表达,也要合情合理。