1、人教版 数学 四年级 上册 因数中间或末尾因数中间或末尾 有有0 0的乘法的乘法 三位数乘两位数三位数乘两位数 4 4 复习导入复习导入 比一比，看谁算的又对又快。比一比，看谁算的又对又快。 45452 2 9090 18185 5 9090 1301306 6 780780 2202204 4 880880 26265 5 130130 19195 5 9595 14146 6 8484 2502503 3 750750 复习导入复习导入 列竖式计算。列竖式计算。 640640 17701770 32322020 59593030 3 23 2 6 4 6 4 2 0 2 0 0 0 5 9
2、5 9 1 7 71 7 7 3 0 3 0 0 0 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1601603030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1601603030 口算：口算： 可以这样想：可以这样想： 16163 34848 10101010100100 484810010048004800 所以所以160160303048004800 48004800 探究新知探究新知 1 6 1 6 0 0 思考：思考：怎样计算怎样计算1601603030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 竖式计算：竖式计算： 3 3 0 0 8 8 4 4 0 0 0 0 3 3 6
3、 6 1 1 1 1 1601603030 48004800 先算先算16163 3， 再在积的末尾再在积的末尾添添2 2个个0 0。 探究新知探究新知 2 1 2 1 0 0 练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。 4 4 0 0 4 4 8 8 0 0 0 0 4 4 1 1 2 2 2102104040 84008400 你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？ 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1061063030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1061063030 口算：口算： 可以这样想：可以这样想： 1061063 33
4、18318， 318318101031803180 所以所以106106303031803180 31803180 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1061063030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1061063030 竖式计算：竖式计算： 1 0 61 0 6 3 3 0 0 1 1 3 3 8 8 0 0 3 3 6 6 0 0 1 1 1 1 因数因数中间中间的的0 0也要乘。也要乘。 31803180 探究新知探究新知 练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。 2032034040 81208120 2 0 32 0 3 4 4 0 0 1 1 8 8 2
5、 2 0 0 4 4 3 3 0 0 2 2 1 1 你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？ 探究新知探究新知 1515世纪，意大利世纪，意大利的一本算术书中介绍了一的一本算术书中介绍了一 种种“格子乘法”“格子乘法”。以。以46x7546x75为例，算法如下：为例，算法如下： 你知道吗你知道吗? ? 4 4 6 6 7 7 5 5 4 4 3 3 2 2 0 0 把两个因数分别写在格子的上边和右把两个因数分别写在格子的上边和右边，然后分刚计算边，然后分刚计算6x7=426x7=42，6X5=306X5=30，并把并把4242、3030写在对应的格子里。写在对
6、应的格子里。 以此类推，继续乘下去，把格子填完。最后把格子内以此类推，继续乘下去，把格子填完。最后把格子内同一斜线上的数相加。个位为同一斜线上的数相加。个位为0,0,十位为十位为2+3+0=52+3+0=5， 百百位为位为4+8+2=14,4+8+2=14,向千位进一，千位为向千位进一，千位为2+1=32+1=3。 464675=345075=3450 4 4 6 6 7 7 5 5 3 3 4 4 5 5 0 0 2 2 4 4 2 2 3 3 8 8 2 2 0 0 0 0 课堂练习课堂练习 填空。填空。 (1) 320(1) 3202020，先算，先算( )( )( )=( )( )=(
7、 )，然后，然后 在积的末尾添在积的末尾添( )( )个个0 0，得，得( )( )。 (2) (2) 根据算式根据算式282817=47617=476，可以，可以28028017=( )17=( )， 2828170=( )170=( )，280280170=( )170=( )。 3232 2 2 6464 2 2 64006400 47604760 47604760 4760047600 课堂练习课堂练习 做一做。做一做。 2 2 2 2 0 0 4 04 0 8 8 8 8 0 0 0 0 1 6 01 6 0 6 06 0 6 6 9 9 0 0 0 0 3 3 课堂练习课堂练习 做
8、一做。做一做。 3 6 03 6 0 2 52 5 0 0 1 81 8 3 3 2 2 7 7 0 0 0 0 9 9 0 0 5 8 05 8 0 1 21 2 6 6 1 1 1 1 1 1 8 8 5 5 6 6 9 9 6 6 0 0 课堂练习课堂练习 指出下面计算中的错误，并改正过来。指出下面计算中的错误，并改正过来。 1 0 41 0 4 2 2 4 4 1 1 4 4 6 6 5 5 3 3 1 1 因数中间的因数中间的0 0也要乘。也要乘。 1 0 41 0 4 2 2 4 4 1 1 0 0 3 3 1 1 2 2 1 1 3 3 5 5 3 3 1 1 改正：改正： 课堂
9、练习课堂练习 算一算。算一算。 3 0 3 0 5 5 2 2 1 51 5 5 5 0 0 5 5 0 0 先算先算5 5乘乘5 5。 3053055050 课堂练习课堂练习 算一算。算一算。 4 84 8 2 4 0 2 4 0 4 84 8 2 2 2 2 5 2 8 5 2 8 0 0 2402402222 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 因数末尾有0的乘法 1 6 1 6 0 0 3 3 0 0 8 8 4 4 0 0 0 0 3 3 6 6 1 1 1 1 1601603030 48004800 先算先算16163 3，再在积，再在积 的末尾添的末尾添2 2个个0 0。 1061063030 1 0 61 0 6 3 3 0 0 1 1 3 3 8 8 0 0 3 3 6 6 0 0 1 1 1 1 因数因数中间中间的的0 0也要乘。也要乘。 31803180 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业