ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:3.40MB ,
资源ID:221977      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-221977.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第9单元总复习9.4《观察物体、搭配》ppt课件(2022年人教版二年级数学上册))为本站会员(吹**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第9单元总复习9.4《观察物体、搭配》ppt课件(2022年人教版二年级数学上册)

1、人教版 数学 二年级 上册 观察物体、搭配观察物体、搭配 总复习总复习 9 9 复习导入复习导入 下面四幅图分别是从下面四幅图分别是从哪个方向观察汽车的?哪个方向观察汽车的? 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的方向观察同一物体有什么特征?从不同的方向观察同一物体有什么特征? 从不同的方向观察同一物体时,所看从不同的方向观察同一物体时,所看到的物体的形状一般是不同的。到的物体的形状一般是不同的。 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的角度观察同一立体图形有什么特征?从不同的角度观察同一立体图形有什么特征? 从不同的方向观察同一立体图形时,所看从不同的方向观察同一立体图形时,所看到

2、的形状可能不同,也可能完全相同。到的形状可能不同,也可能完全相同。 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的角度观察同一立体图形有什么特征?从不同的角度观察同一立体图形有什么特征? 从上面看从上面看 从正面看从正面看 从左面看从左面看 知识梳理知识梳理 连一连。连一连。 知识梳理知识梳理 如何解决排列问题?如何解决排列问题? 搭配搭配 用三个不同的数字组成两位数时,让每一个用三个不同的数字组成两位数时,让每一个数字(数字(0 0除外)作十位上的数,其余的两个除外)作十位上的数,其余的两个数字分别和它组合;排列与顺序有关。数字分别和它组合;排列与顺序有关。 例:用例:用1 1、2 2、3 3

3、三个数组成个位和十位不三个数组成个位和十位不同的两位数,能组成多少个?同的两位数,能组成多少个? 1212、1313、2121、2323、3131、3232 知识梳理知识梳理 搭配搭配 如何解答组合问题?如何解答组合问题? 解答组合问题时可列表或画图来分析;组解答组合问题时可列表或画图来分析;组合与顺序无关。合与顺序无关。 例:从例:从1 1、2 2、3 3三个数中任选三个数中任选2 2个求和,得个求和,得数有几种可能?数有几种可能? 1 2 31 2 3 3 3 5 5 4 4 知识梳理知识梳理 每两个小动物一组比赛跳绳,可以进行几组?每两个小动物一组比赛跳绳,可以进行几组? 可以进行可以进

4、行3 3组。组。 综合运用综合运用 填一填。填一填。 (1 1)用)用7 7、1 1、9 9可以组成(可以组成( )个不同的两位)个不同的两位数,分别是(数,分别是( )。)。 (2 2) 从上面看到的图形是(从上面看到的图形是( ),),从侧面看到的图形是(从侧面看到的图形是( )。)。 6 6 7171、7979、1717、1919、9191、9797 综合运用综合运用 (3 3)用数字)用数字3 3、8 8组成的十位和个位不同的两组成的十位和个位不同的两位数有(位数有( ) 3838和和8383 1111、4 4、9 9 (4 4)从数字)从数字3 3、8 8、1 1中任意选出中任意选出

5、2 2个求和,得个求和,得数可能是(数可能是( )。)。 综合运用综合运用 菜和主食各选择一种,有多少种选法?菜和主食各选择一种,有多少种选法? 菜菜 主食主食 西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋 宫保鸡丁宫保鸡丁 鱼香肉丝鱼香肉丝 米饭米饭 馒头馒头 有有6 6种选法。种选法。 综合运用综合运用 如果每次每人出一张,用卡片上的数写一道减如果每次每人出一张,用卡片上的数写一道减法算式,能写几组?法算式,能写几组? 我手上有三张数我手上有三张数字卡片字卡片7 7、2 2、9 9。 我手上有三张数我手上有三张数字卡片字卡片4 4、5 5、8 8。 7 7和和4 4 7 7和和5 5 7 7和和8 8 2 2

6、和和4 4 2 2和和5 5 2 2和和8 8 9 9和和4 4 9 9和和5 5 9 9和和8 8 能写能写9 9组。组。 综合运用综合运用 用三张数字卡片用三张数字卡片7 7、3 3、0 0组成两位数,最大是组成两位数,最大是多少?最小是多少?多少?最小是多少? 7373 7070 3737 3030 最大是最大是7373,最小是,最小是3030。 综合运用综合运用 下面的图形分别是从哪一面看到的,连一连?下面的图形分别是从哪一面看到的,连一连? 正面正面 上面上面 侧面侧面 综合运用综合运用 小雨有一个密码箱,忘记了密码是多少。密码小雨有一个密码箱,忘记了密码是多少。密码是由是由1 1、2 2、3 3三个数中的两个数组成的不同的两三个数中的两个数组成的不同的两位数,你能帮他想一想密码可能是多少吗?位数,你能帮他想一想密码可能是多少吗? 密码可能是密码可能是1212、1313、2121、2323、3131、3232。 综合运用综合运用 在握手时一定要有序地握手,同时每两人间只在握手时一定要有序地握手,同时每两人间只能算一次握手,不考虑顺序问题。能算一次握手,不考虑顺序问题。 每两个人握每两个人握1 1次手,次手,3 3人一人一共握几次手?共握几次手? 一共握手一共握手3 3次。次。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业