1、人教版 数学 二年级 上册 表内乘法（一）表内乘法（一） 4 4 4和和1 1的乘法口诀的乘法口诀 复习导入复习导入 举手发言：举手发言：说一说你知道的乘法口诀？说一说你知道的乘法口诀？ 三四三四 四四四四 二三二三 一一一一 二四二四 十二十二 十六十六 得六得六 得一得一 得八得八 探究新知探究新知 一共有多少个汤圆？一共有多少个汤圆？ 一共有一共有4 4行，每行行，每行有有4 4个，求一共有个，求一共有多少个汤圆。多少个汤圆。 举手发言：举手发言：你知道你知道了哪些数学信息？了哪些数学信息？ 探究新知探究新知 4 4 +4+4 1212 +4+4 8 8 +4+4 1616 4 42=8
2、2=8 2 24=84=8 4 43=123=12 3 34=124=12 4+4+4+4=4+4+4+4=1616 4 44=164=16 4+4=4+4=8 8 4+4+4=4+4+4=1212 每增加每增加1 1行汤圆，行汤圆，就会增加就会增加4 4个汤圆。个汤圆。 探究新知探究新知 一共有多少个汤圆？一共有多少个汤圆？ 小组讨论：小组讨论：怎样写出怎样写出4 4的乘法口诀？的乘法口诀？ 4 4个个4 4是是1616，一共有，一共有1616个汤圆。个汤圆。 探究新知探究新知 一四得四一四得四 1 1个个4 4 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六 1 14=44=4 2
3、24=84=8 3 34=124=12 4 44=164=16 2 2个个4 4 3 3个个4 4 4 4个个4 4 4 4的乘法口诀的乘法口诀 每相邻两句口诀的得数相差每相邻两句口诀的得数相差 。 4 4 举手发言：举手发言：说一说对应的口诀？说一说对应的口诀？ 口诀口诀 口诀口诀 口诀口诀 口诀口诀 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：根据口诀写算式？根据口诀写算式？ 4 44=164=16 1 14=44=4 2 24=84=8 3 34=124=12 4 41=41=4 4 42=82=8 4 43=123=12 一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六
4、 探究新知探究新知 说一说：说一说：该运用该运用4 4的哪一句口诀求积？的哪一句口诀求积？ 4 44=164=16 4 41=41=4 4 42=82=8 4 43=123=12 想：想： 想：想： 想：想： 想：想： 4 44=4=？ 4 41=1=？ 4 42=2=？ 4 43=3=？ 一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六 探究新知探究新知 1 1个个2 2是是2 2 1 1个个3 3是是3 3 1 1个个4 4是是4 4 1 1个个5 5是是5 5 1 1个个1 1是是1 1 1 11 1= =1 1 一一得一一一得一 小组讨论：小组讨论：1 11 1等
5、于多少？乘法口诀是怎样的？等于多少？乘法口诀是怎样的？ 探究新知探究新知 4 4的乘法口诀有四句：的乘法口诀有四句： 一四得四，二四得八，一四得四，二四得八， 三四十二，四四十六，三四十二，四四十六， 相邻两句口诀的得数相差相邻两句口诀的得数相差4 4。 巧学妙记：巧学妙记： 课堂练习课堂练习 三四三四 四四四四 二三二三 一一一一 二四二四 十二十二 十六十六 得六得六 得一得一 得八得八 对口诀。对口诀。 二二二二 得四得四 三三三三 得九得九 课堂练习课堂练习 吃饭时每人需要一双筷子，请填空：吃饭时每人需要一双筷子，请填空： 2 2个人需要（个人需要（ ）根筷子；）根筷子； 3 3个人需
6、要（个人需要（ ）根筷子；）根筷子； 4 4个人需要（个人需要（ ）根筷子。）根筷子。 你发现了什么？你发现了什么？ 4 4 6 6 8 8 课堂练习课堂练习 先把口诀补充完整，再写出乘法算式。先把口诀补充完整，再写出乘法算式。 1 14=44=4 4 41=41=4 2 24=84=8 4 42=82=8 一四（一四（ ） 得四得四 （ ）四得八）四得八 二二 课堂练习课堂练习 3 34=124=12 4 43=123=12 三（三（ ）十二）十二 四四 四四（四四（ ） 十六十六 4 44=164=16 课堂练习课堂练习 看图列式计算。看图列式计算。 口诀：口诀： 口诀：口诀： = = =
7、 = 二四得八二四得八 四四十六四四十六 2 2 4 4 8 8 4 4 4 4 1616 课堂练习课堂练习 根据乘法口诀算乘法算式的得数根据乘法口诀算乘法算式的得数。 3 34=(4=( ) ) 口诀：口诀：_ 4 44=(4=( ) ) 口诀：口诀：_ 4 42=(2=( ) ) 口诀：口诀：_ 三四十二三四十二 四四四四十十六六 二二四四得八得八 1212 1616 8 8 课堂练习课堂练习 生活中的数学。生活中的数学。 （1 1）一匹马有）一匹马有4 4条腿，条腿，4 4匹马有（匹马有（ ）条腿。）条腿。 （2 2）一双袜子有）一双袜子有2 2只，只，4 4双袜子有（双袜子有（ ）只。
8、）只。 （3 3）一枝花有）一枝花有3 3片叶子，片叶子，4 4枝花有（枝花有（ ）片叶子。）片叶子。 （4 4）一个人有一张嘴，）一个人有一张嘴，4 4个人有（个人有（ ）张嘴。）张嘴。 1616 8 8 1212 4 4 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1. 4 4的乘法口诀的乘法口诀 一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。 （1 1）有）有4 4句，每相邻两句口诀的结果相差句，每相邻两句口诀的结果相差4 4。 （2 2）利用每一句）利用每一句4 4的乘法口诀都可以求出相应的两个乘的乘法口诀都可以求出相应的两个乘 法算式的积法算式的积（除除“四四十六四四十六”外外）。）。 2 2. 1. 1的乘法口诀的乘法口诀 一一得一。一一得一。 4 4和和1 1的乘法口诀的乘法口诀 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业