1、人教版 数学 二年级 上册 100100以内的加法和减法（二） 2 两位数减两位数两位数减两位数 （不退位）笔算（不退位）笔算 情境导入情境导入 20082008年奥运会在我国首都北京举行，年奥运会在我国首都北京举行， 你知道我们一共收获多少枚奖牌吗？你知道我们一共收获多少枚奖牌吗？ 情境导入情境导入 中国金牌数第一。中国金牌数第一。 从图中你了解到哪些数学信息？从图中你了解到哪些数学信息？ 其次是美国、俄罗其次是美国、俄罗斯、英国和德国。斯、英国和德国。 举手发言：举手发言： 根据这些信息，你能提出什么数学问题？根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 探究新知探究新知 中国比美国多多少枚金牌？
2、中国比美国多多少枚金牌？ 想一想：想一想：怎样列式？怎样列式？ 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论：怎样计算？怎样计算？ 中国比美国多多少枚金牌？中国比美国多多少枚金牌？ 48 48 - - 36 = 36 = ？ 探究新知探究新知 口口 算算 （1 1）先把整十数和整十数相减）先把整十数和整十数相减; ; （2 2）再把个位上的数和个位上的数相减）再把个位上的数和个位上的数相减; ; （3 3）最后把两个数加起来。）最后把两个数加起来。 1212 10+2=1210+2=12 4848- -36=36= 4040 8 8 3030 6 6 4040- -30=1030=10 8 8- -6
3、=26=2 探究新知探究新知 4848- -36=36= 个个 十十 1212 笔笔 算算 探究新知探究新知 1212 4848- -36=36= 相同数位要对齐。相同数位要对齐。 从个位减起，个位上从个位减起，个位上8 8- -6=26=2，2 2写在得数的写在得数的个位上。个位上。 2 2 4 84 8 - - 3 63 6 4 84 8 - - 3 63 6 2 2 4 84 8 - - 3 63 6 十位上十位上4 4- -3=13=1，写在得数的十位写在得数的十位上。上。 1 1 竖式计算竖式计算 探究新知探究新知 1212 4848- -36=36= 举手发言：举手发言：列竖式列竖
4、式时应该注意什么？时应该注意什么？ 相同数位要对齐，从个位减起。相同数位要对齐，从个位减起。 2 2 4 84 8 - - 3 63 6 1 1 探究新知探究新知 48 48 - - 36 =36 = 计算结果是多少？计算结果是多少？ 1212 （枚）（枚） 中国比美国多多少枚金牌？中国比美国多多少枚金牌？ 答：中国比美国多答：中国比美国多1212枚金牌。枚金牌。 探究新知探究新知 德国比美国少多少枚金牌？德国比美国少多少枚金牌？ 想一想：想一想：怎样列式？怎样列式？ 3636- -16=16=？ 英国比德国多多少枚金牌？英国比德国多多少枚金牌？ 1919- -16=16=？ 举手发言：举手发
5、言：根据这些信息你还能提出什么数学问题？根据这些信息你还能提出什么数学问题？ 探究新知探究新知 3636- -16=16= 1919- -16=16= 上台展示：上台展示：怎样用竖式计算？怎样用竖式计算？ 3 63 6 - - 1 61 6 0 0 2 2 1 91 9 - - 1 1 6 6 3 3 3 3 2020 探究新知探究新知 不退位减法要注意：不退位减法要注意：相同数位要对齐，相同数位要对齐，先从个位来减起，先从个位来减起，这个规律记心里。这个规律记心里。 巧学妙记巧学妙记 课堂练习课堂练习 4 54 5 - - ( )( ) 45 45 - - 3 = 3 = 4242 4 24
6、 2 做一做。做一做。 ( )( ) 3 3 ( )( ) - - ( )( ) 64 64 - - = = 2222 2 22 2 ( )( ) 4 24 2 4242 6 46 4 十十 个个 十十 个个 课堂练习课堂练习 算一算。算一算。 4848- -18=18= 2525- -21=21= 4 4 3030 2 2 5 5 - - 2 2 1 1 4 4 4 84 8 - - 1 81 8 0 0 3 3 ( )( ) ( )( ) 课堂练习课堂练习 列竖式计算。列竖式计算。 3232- -12=12= 4747- -3=3= 8989- -88=88= 4444 2020 1 1
7、8 98 9 - - 8 88 8 1 1 4 4 7 7 - - 3 3 4 4 4 4 3 23 2 - - 1 21 2 0 0 2 2 课堂练习课堂练习 在计算正确的竖式旁边打“在计算正确的竖式旁边打“”。”。 5 45 4 - - 5 05 0 4 4 0 0 6 56 5 - - 5 5 5 5 1 1 3 83 8 - - 2 52 5 3 3 1 1 5 85 8 - - 8 8 0 0 5 5 （ ） （ ） （ ） （ ） 课堂练习课堂练习 帮信鸽送信。帮信鸽送信。 6565- -3030 9090- -2020 8787- -1010 6666- -2525 8282-
8、-1212 9898- -2121 4545- -4 4 8989- -5454 课堂练习课堂练习 还有多少根没运走？还有多少根没运走？ 一共收了一共收了3737根萝卜。根萝卜。 我已经运走我已经运走了了1515根。根。 3737- -15=2215=22（根）（根） 答：答：还有还有2222根没运走。根没运走。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数减两位数（两位数减两位数（或一位数或一位数）的不退位减法：）的不退位减法： （1 1）口算；）口算； （2 2）笔算；）笔算； （3 3）竖式计算：）竖式计算：个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位个位减起，得数写在相应数位的下面。减起，得数写在相应数位的下面。 两位数减两位数（不退位）笔算两位数减两位数（不退位）笔算 4 84 8 - - 3 63 6 3 3 1 1 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业