1、人教版 数学 一年级 上册 练习二练习二 位位 置置 2 2 复习旧知复习旧知 生活中物体的位置关系生活中物体的位置关系 0101 会辨认各个方向，并能会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的右”来描述物体的相对相对位置。位置。 复习旧知复习旧知 说一说下面的物品放在什么位置合适。说一说下面的物品放在什么位置合适。 拖鞋在床的下面。拖鞋在床的下面。 画在床的上面。画在床的上面。 枕头在被子的上面枕头在被子的上面 床头柜在床的左面。床头柜在床的左面。 台灯在床头柜的上面。台灯在床头柜的上面。 闹钟和书在桌子上面。闹钟和书在桌子上面。 球在桌子下面。球在
2、桌子下面。 椅子在桌子前面。椅子在桌子前面。 复习旧知复习旧知 平面图上的位置关系问题。平面图上的位置关系问题。 0202 会在平面图形中辨认各个方向，会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”并能用“上、下、前、后、左、右”来来描述描述物体的相对位置。物体的相对位置。 复习旧知复习旧知 先向右走，再向上走。先向右走，再向上走。 答案不唯一答案不唯一 说一说小鸡要去找小鸭玩儿，该怎么走？说一说小鸡要去找小鸭玩儿，该怎么走？ 巩固练习巩固练习 用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。 （1 1） 怎样走才能到怎样走才能到 处？处？ 先向上走，再向左走。先向上走，再向
3、左走。 或先向左走，再向上走。或先向左走，再向上走。 巩固练习巩固练习 用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。 （2 2） 怎样走才能到怎样走才能到 处？处？ 或先向右走，再向上走。或先向右走，再向上走。 先向上走，再向右走。先向上走，再向右走。 巩固练习巩固练习 你能提出一个问题吗？你能提出一个问题吗？ 用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。 （3 3） 怎样走才能到怎样走才能到 处处？ 答案不唯一答案不唯一 先向左走，再向上走。先向左走，再向上走。 巩固练习巩固练习 用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。 向左走。向左走。 怎样怎样走才能走才能到到
4、 处处？ 巩固练习巩固练习 小强小强 小花小花 小明小明 小红小红 小龙小龙 小敏小敏 小龙的前面是小龙的前面是 。 小花的后面是小花的后面是 。 小红小红 小明小明 巩固练习巩固练习 想一想、填一填想一想、填一填 1. 1. 在在 的（的（ ）面。）面。 2. 2. 在在 的（的（ ）面。）面。 3. 3. 在在 的（的（ ）面。）面。 4. 4. 在在 的（的（ ）面。）面。 上上 左左 下下 下下 右右 5. 5. 在在 的（的（ ）面。）面。 巩固练习巩固练习 上下楼梯靠右走，图中哪个小朋友走错了？上下楼梯靠右走，图中哪个小朋友走错了？在相应的（在相应的（ ）里画“）里画“” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 巩固练习巩固练习 我家左边是小狗的家我家左边是小狗的家， 我我家右边是小马的家。家右边是小马的家。 连一连。连一连。 从右数第三间是我的家从右数第三间是我的家， 我我家左边是小猫的家家左边是小猫的家。 右右 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 物体的位置是物体的位置是相对相对的的 上上 下下 前前 后后 认识“左认识“左 、右”、右” 确定参照物确定参照物 左左 右右 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业