1、人教版 数学 一年级 上册 认识“上、下、前、后” 位位 置置 2 2 情境导入情境导入 我们我们一起去一起去看看这幅图有哪些数学知识吧！看看这幅图有哪些数学知识吧！ 探究新知探究新知 上面有上面有 说一说：说一说：轮船上面有什么？轮船上面有什么？ 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论： 这些交通工具谁在谁的这些交通工具谁在谁的上面上面，谁在谁的，谁在谁的下面下面呢？呢？ 探究新知探究新知 在在 上面上面 在在 上面上面 在在 上面上面 在在 上面上面 举手发言：举手发言：谁在谁的谁在谁的上面上面？ 探究新知探究新知 在在 下面下面 在在 下面下面 在在 下面下面 在在 下面下面 举手发言：举
2、手发言：谁在谁的谁在谁的下面下面？ 探究新知探究新知 在在 下面下面 在在 下面下面 在在 下面下面 在在 下面下面 小组讨论：小组讨论： 能直接说能直接说谁在上面谁在上面，谁在下面谁在下面吗吗？应该？应该怎么说？怎么说？ 探究新知探究新知 有时要找到有时要找到参照物参照物才能说才能说清楚谁在谁的清楚谁在谁的上面上面，谁在谁的，谁在谁的下下面面，这样才能确定物品的位置。，这样才能确定物品的位置。 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论： 这些交通工具谁在谁的这些交通工具谁在谁的前面前面，谁在谁的，谁在谁的后面后面呢？呢？ 探究新知探究新知 在在 前面前面 在在 前面前面 在在 前面前面 举手发言
3、：举手发言：谁在谁的谁在谁的前面前面？ 探究新知探究新知 的前面有的前面有 举手发言：举手发言：前面有什么前面有什么？ 探究新知探究新知 在在 后面后面 在在 后面后面 在在 后面后面 举手发言：举手发言：谁在谁的谁在谁的后面后面？ 探究新知探究新知 的后面有的后面有 举手发言：举手发言：后面有什么后面有什么？ 探究新知探究新知 有时要找到有时要找到参照物参照物才能才能 说清楚谁在谁的说清楚谁在谁的前面前面，谁在谁的，谁在谁的后面后面，这样才能确定物品的位置。，这样才能确定物品的位置。 课堂练习课堂练习 把把 放在小狗的后面，放在小狗的后面， 放在小狗的前面，放在小狗的前面， 放放在小狗的上面
4、，在小狗的上面， 放在小狗的下面。放在小狗的下面。 课堂练习课堂练习 填“上”“下”“前”“后”。填“上”“下”“前”“后”。 小勇在小丽的（小勇在小丽的（ ）面。）面。 小丽在小勇的（小丽在小勇的（ ）面。）面。 前前 后后 小丽小丽 小勇小勇 课堂练习课堂练习 在树的在树的( ( ) )面；面； 在树的在树的( ( ) )面；面； 在在 的的( ( ) )面；面； 在在 的的( ( ) )面面。 上上 上上 下下 下下 填一填填一填 课堂练习课堂练习 小红在小丽的小红在小丽的( ( ) )面，面， 小美在小红的小美在小红的( ( ) )面，面， 小丽在小美的小丽在小美的( ( ) )面，面
5、， 小红在小美的小红在小美的( ( ) )面。面。 前前 前前 后后 前前 课堂练习课堂练习 在每人下面的括号里填上他们的名字。在每人下面的括号里填上他们的名字。 壮壮排在最前面，明明的后面壮壮排在最前面，明明的后面是强强是强强，明明前面，明明前面只有只有1 1个人。华华个人。华华在强强在强强的后面，在小山的前面。的后面，在小山的前面。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 壮壮壮壮 明明明明 强强强强 华华华华 小山小山 课堂小结课堂小结 1. 1. 上、下是一组上、下是一组相对相对的位置关系，的位置关系，位置在位置在高处高处的物体为的物体为上上，低处低处的物的物体为体为下下。 2. 2. 要确定前后的位置，需要先确定要确定前后的位置，需要先确定以什么为以什么为参照点参照点，参照点，参照点面对面对的方的方向是向是前前，背对背对的方向是的方向是后后。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业