1、人教版 数学 一年级 上册 比比 大大 小小 5 5以内数的认识和加减法以内数的认识和加减法 3 3 情境导入情境导入 小猴子们摘了很多的水果，我们一起去看看小猴子们摘了很多的水果，我们一起去看看吧！吧！ 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论：每只小猴子吃每只小猴子吃1 1个梨、个梨、1 1个桃、个桃、1 1根香蕉根香蕉, , 这些这些水果够分吗？来分一分吧。水果够分吗？来分一分吧。 探究新知探究新知 举手发言：举手发言：小猴子有多少个？小猴子有多少个？ 3 3 等号等号 读作：读作：3 3等于等于3 3 举手发言：举手发言：桃子有多少个？桃子有多少个？ 举手发言：举手发言：小猴子和桃子哪个多
2、？小猴子和桃子哪个多？ 和和 同样多同样多。 探究新知探究新知 读作：读作：3 3大于大于2 2 3 2 大于号大于号 举手发言：举手发言：小猴子有多少个？小猴子有多少个？ 举手发言：举手发言：香蕉有多少个？香蕉有多少个？ 举手发言：举手发言：小猴子和香蕉哪个多？小猴子和香蕉哪个多？ 比比 多多。 探究新知探究新知 3 4 小于号小于号 读作：读作：3 3小于小于4 4 举手发言：举手发言：小猴子有多少个？小猴子有多少个？ 举手发言：举手发言：梨有多少个？梨有多少个？ 举手发言：举手发言：小猴子和梨哪个多？小猴子和梨哪个多？ 比比 少少。 探究新知探究新知 怎样怎样写“”“”和“”呢写“”“”
3、和“”呢？ 课堂练习课堂练习 数一数，比一比数一数，比一比 （ ）只）只 （ ）只）只 （ ）只）只 4 5 3 （ ） （ ） 课堂练习课堂练习 填一填填一填 5 2 3 5 4 3 5 5 4 1 课堂练习课堂练习 填一填填一填 5 4 2 5 3 4 4 4 3 2 1 5 课堂练习课堂练习 先填数，再比一比。先填数，再比一比。 猴子比大象猴子比大象少少。 4 5 课堂练习课堂练习 数一数点子图，比一比大小。数一数点子图，比一比大小。 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5 5 3 3 3 3 3 3 4 4 2 2 3 3 2 2 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.1. 比较两个数的大小时，可以用“”“”比较两个数的大小时，可以用“”“”或“”或“”连接连接。 如果如果两个数相等，就用“”连接；两个数相等，就用“”连接； 如果如果两个数不相等，就用“”或“”连接。两个数不相等，就用“”或“”连接。 2. 2. “”和“”的相同点和不同点：“”和“”的相同点和不同点： （1 1）相同点相同点：开口都对着大数。：开口都对着大数。 （2 2）不同点不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。：大于号开口向左，小于号开口向右。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业