1、部编版道德与法治九年级上册期末知识点部编版道德与法治九年级上册期末知识点 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1.1 1.1 坚持改革开放坚持改革开放 一、改革开放促发展一、改革开放促发展 1 1近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？ 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.2.改革开放的地位是什么？改革开放的地位是什么？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 3 3中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些？中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取
2、得的成就有哪些？ 答： （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础， 为中国发展富强、 人民生活富裕奠定了坚实基础。 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 4 4我国是怎样推进改革开放的？我国是怎样推进改革开放的？ 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制经济体制改革到全面深化改革全面深化改革。 5 5我国的经我国的经济体制
3、改革取得了哪些成就？济体制改革取得了哪些成就？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 （2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 6 6改革开放有哪些重要意义？改革开放有哪些重要意义？ 答： （1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高， （2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 (3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 二、中国腾飞谱新篇二、中国腾飞谱新
4、篇 7 7、改革开放以来，中国腾飞的表现、改革开放以来，中国腾飞的表现 答： （1）中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就（中国人民获得幸福生活的体现）（中国人民获得幸福生活的体现） (3)中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。( (改革开放给世改革开放给世界带来哪些影响？界带来哪些影响？) ) 1.2 1.2 走向共同富裕走向共同富裕 一、改革进行时一、
5、改革进行时 1.1.为什么要将改革进行到底？为什么要深化改革开放为什么要将改革进行到底？为什么要深化改革开放 答： （1）我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 2.2.我国经济发展中还面临哪些问题？应对措施及意义是怎样的？我国经济发展中还面临哪些问题？应对措施及意义是怎样的？ 答： （1）存在的问题：存在
6、的问题：粗放型发展方式 还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （2）措施：措施：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （3）意义：意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 3 3怎样继续深化改革怎样继续深化改革? ?怎样推进改革开放？怎样推进改革开放？ 答： （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （2）促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （3）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革
7、创新精神，|继续自强不息、自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程， （中学生怎么能为改革开放做些什么） 二、共享发展成果二、共享发展成果/ / 走向共同富裕走向共同富裕 1.1.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾盾 2 2党和政府为什么把共享作为发展的重要理念？党和政府为什么把共享作为发展的重要理念？ 答： （1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （3）发
8、展的根本目的就是增进民生福祉。 （4）共享发展有利于促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。 3 3党和政府怎样让人民共享发展成果？如何（怎样）实现共享发展成果党和政府怎样让人民共享发展成果？如何（怎样）实现共享发展成果? ? 答： （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果。 （2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略， （3）打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充
9、实、更有保障、更可持续。 （4）通过改革完善社会主义制度。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 2.1 2.1 创新改变生活创新改变生活 一、感受创新一、感受创新 1 1如何正确认识创新？谈谈对创新的认识？什么是创新如何正确认识创新？谈谈对创新的认识？什么是创新 答;（1）生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。 （4）创新让生活更美好。 （5）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （6）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我 2.2.知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新
10、促进公平知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。正义、推动社会进步。 二、创新引擎二、创新引擎 3 3人类社会为什么需要创新？创新的意义人类社会为什么需要创新？创新的意义 答： （1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新驱动是国家命运所系。创新是推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强
11、。 2.2 2.2 创新永无止境创新永无止境 一、创新强国一、创新强国 1.1.科技创新能力科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素已经成为综合国力竞争的决定因素 2.2.我国为什么要加快建设创新型国家？为什么要建设创新型国家我国为什么要加快建设创新型国家？为什么要建设创新型国家 答： （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 （我国科技现状我国科技现状）中国科技创新之路任重道远，需要加
12、快建设创新型国家。 3 3怎样建设创新型国家？怎样建设创新型国家？ 答： （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路 （3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 4 4教育的重要性（作用）教育的重要性（作用） 答： （1）百年大计，教育为本。 （2）教
13、育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5 5我国教育发展取得的成就我国教育发展取得的成就 答：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 二、万众创新二、万众创新 1 1当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 2 2怎样理解大众创业、万众创新？怎样理解大众创业、万众创新？ 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城
14、乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 3 3创新对企业的重要性？企业为什么要提升创新能创新对企业的重要性？企业为什么要提升创新能力？力？ 答：企业是社会创新的重要力量。 （2）提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （3）企业必须自强奋斗、敢于突破。 4 4创新精神的表现是什么？创新精神的表现是什么？ 答;(1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信， (2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神， (3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， (4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 5 5创新的时代要求我们怎样对待知识产权？
15、创新的时代要求我们怎样对待知识产权？ 答： （1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 （2）当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 6.6.怎样保护知识产权怎样保护知识产权 答： （1）学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等 （2）拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 （3）对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 （4）当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 第二单元第二单元 民主与法治民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 3.13
16、.1 生活在民主国家生活在民主国家 一、民主的足音一、民主的足音 1 1民主价值追求的主要思想源头：民主价值追求的主要思想源头： “民为邦本” “政得其民” “以百姓心为心” 2 2怎样正确认识民主价值？民主的内涵？怎样正确认识民主价值？民主的内涵？ 答： （1）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主， （2）民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （3）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 3 3社会主义民主政治的本质特征：社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主 4 4民主的意义？民主的意义？ 答：1有助于推动经济社会持续发展 （2）实现人民安居乐业，社会和谐稳定
17、，国家繁荣昌盛 二、新型的民主二、新型的民主 5.5.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？怎样理解我国社会主义民主的真谛为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？怎样理解我国社会主义民主的真谛? ? 答： （1）我国社会主义民主是具有强大生命力的新型民主。社会主义民主政治本质特征是人民当家作主 （2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 （3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 （4）我国实行人民民主，既要发展选举民主，又要发展协商民主， （协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
18、） 答： （1）人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。 （2）人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现， （3）人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。 7.7.我国社会主义民主的制度保障？我国社会主义民主的制度保障？ 答： （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3） 民族区域自治制度， 是一项独具中国特色的实现民族平等、 保障少数民族合法权利的基本政治制度。
19、（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 6.6.如何理解我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。如何理解我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 2.2 2.2 参与民主生活参与民主生活 一、行使民主权利一、行使民主权利 1 1为什么要公民参与民主？参与民主生活的原因？为什么要公民参与民主？参与民主生活的原因？ 答： （1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 2 2我国如何不断推进社会主
20、义民主建设？怎样实现公民参与民主生活我国如何不断推进社会主义民主建设？怎样实现公民参与民主生活 答： （1）需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （2）丰富公民参与民主生活的形式 （3）增强民主参与意识激发参与热情 3 3人民行使民主人民行使民主权利的形式？人民通过哪些途径行使民主权利？权利的形式？人民通过哪些途径行使民主权利？( (方式方式) ) 答:（1）民主选举（人民实现民主权利的一种重要形式） 。 （2）民主决策（是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ） （3）民主监督（是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现） 。 4 4民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪
21、些？民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些？ （1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 （2）原则：公开、公平和公正。 （3）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 5 5民主决策的要求、形式有哪些民主决策的要求、形式有哪些? ? （1）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （2 2）公民参与民主决策的形式：通过社情民意反映制度、通过专家咨询制度、）公民参与民主决策的形式：通过社情民意反映制度、通过专家咨询制度、 通过重大事项社会公示制度、通过社会听证制度等。通过重大事项社会公示制度、通过社会听证制度等。 6 6我国实行民主监督的
22、意义我国实行民主监督的意义 答： （1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 二、增强民主意识二、增强民主意识 7 7增强公民民主意识的必要性？意义？（原因）增强公民民主意识的必要性？意义？（原因） 答： （1）民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 （2）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 （3） 增强我国公民的民主意， 有利于完善中国特色社会主义民主， 也是社会主义制度生命力的重要保证。 8 8我国公民参与民主生活有何要求？我国公民参与民主生活有何要求
23、？ 我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。 9 9怎样增强公民的民主意识？如何培养民主意识？怎样增强公民的民主意识？如何培养民主意识？ 答（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务，在践中逐步增强民主意识。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 4.1 4.1 夯实法治基础夯实法治基础 一、选择法治道路一、
24、选择法治道路 1 1选择法治道路的原因？法治的意义有哪些？选择法治道路的原因？法治的意义有哪些？ 答： （1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期， （2）保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活 （3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2 2法治的要求？法治的要求？ 答： （1）实行良法之治，良法反应当反映最广大人民群众的意志和利益；反映社会的发展规律，维护个人的基本权利，促进人与社会的共
25、同发展， （2）实行善治，法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图 3 3我国全面推进依法治国的原因、总目标分别是什么？我国全面推进依法治国的原因、总目标分别是什么？ （1）原因：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 4 4怎样建设法治中国？怎样走中国特色社会主义法治道路怎样建设法治中国？怎样走中国特色社会主义法治道路? ? 答： （1） 要使每一项立法都得到人民群众的遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都
26、体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（科学立法，严格（科学立法，严格执法，公正司法，全民守法）执法，公正司法，全民守法） （2） 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路， 坚持党的领导， 人民当家作主、 依法治国有机统一。 （怎（怎样完善人民代表大会制度）样完善人民代表大会制度） 2 2.2 .2 凝聚法治共识凝聚法治共识 一、法治政府一、法治政府 1 1我国政府的作用和性质是什么？我国政府的作用和性质是什么？ （1）作用：人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）性质：在我国，政府的权力来源于人民。 2.2.政府的宗旨是政府的宗旨是
27、为人民服务为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 3 3法治政府的含义？什么是法治政府？法治政府的含义？什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 4 4依法行政的含义、要求、核心分别是什么？依法行政的含义、要求、核心分别是什么？ 答： （1）含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：规范政府的行政权。 5 5怎样实现依法行政？怎样实现依法行政？
28、6 6怎样建设法治政府？怎样建设法治政府？ 答（1）政府依法行政要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 （3）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力， 二、厉行法治二、厉行法治 6.6.厉行法治的含义厉行法治的含义厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 7 7怎样历行法治？全面依法治国的要求是什么？怎样历行法治？全面依法治国的要求是什么？ 答： （1）要科学立法、严格执法、公
29、正司法、全民守法。 （2）公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （3）政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 （4）国家(社会)：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向. 9 9怎样（如何）发挥法律和道德的共同作用？怎样（如何）发挥法律和道德的共同作用？ 答： （1）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； （3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 第
30、三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 5.1 5.1 延续文化血脉延续文化血脉 一、中华文化根一、中华文化根 1 1中华文化的形成：中华文化的形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 2.2.中华文化的特点：中华文化的特点：源远流长，博大精深。源远流长，博大精深。 3.3.文化内容文化内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 4 4为什么说中华优秀传统文化是中华民族的“根”？中华文化的作用？为什么说中华优秀传统文化是中华民族的“根”？中华文化
31、的作用？ 答： （1）文化是一个国家、一个民族的灵魂 （2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 （3）中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 5 5中华文化虽历经沧桑而能薪火相传中华文化虽历经沧桑而能薪火相传/ /生生不息、一脉相承的原因是什么？生生不息、一脉相承的原因是什么？ 答：它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 6 6如何传承和发展中国特色社会主义文化？怎强文化自信的方法？如何传承和发展中国特色社会主义文化？怎强文化自信的方法？ 答： （1）要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文
32、化立场， （2 继承革命文化，发展社会主义先进文化 （3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 （4）推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展 7 7文化自信的含义文化自信的含义/ /作用？作用？ 答： （1）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念， （2）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 （3）作用：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 二、美德万年长 8 8中华传统美德的重要性中华传统美德的重要性( (作用及影响作用及影响) ) 答： （1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。 （2）熔铸了中华民
33、族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传世世发展的民族智慧。 （3）是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 9 9中华传统美德特点中华传统美德特点：内涵丰富，博大精深。：内涵丰富，博大精深。 10.10. 文化美德的内容文化美德的内容 （1）有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， （2）有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格， （3）有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， （4）有诚信守法、见利思义的高尚情操, （5）有孝敬父母、尊敬师长的道德规范， （6）有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 1111青少年如何践行中华传统美德？青少年如何践行中华传统美德？ （1）推进社
34、会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 5.2 5.2 凝聚价值追求凝聚价值追求 一、高扬民族精神 1.1.中华民族精神的内涵：中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2 2民族精神的重要性有哪些？民族精神的重要性有哪些？ 答： （1）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， （2）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， （3）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 3 3怎样（如何）传承和弘扬民族精神？
35、具体表现是什么？做法怎样（如何）传承和弘扬民族精神？具体表现是什么？做法 答： （1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死、前仆后继。 （2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 （3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、创业创优。 （4）从自己做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想。 4 4价值观是文化最深层的内核。价值观是文化最深层的内核。 5 5社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面） ， 自由、平等、公正、法治（是社会层面 爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则） 6
36、 6社会主义核心价值观的重要性？作用？社会主义核心价值观的重要性？作用？ 答： （1）社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 （2）是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 （4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 7 7青少年如何青少年如何培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观。 答： （1）要与日常生活紧密联系起来。做到落细、落小、落实。 （2）自觉做到勤于学习，敏于思考，注重修养
37、，勇于实践， （3）明辨是非，善于选择，认真做事，踏实做人 第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国 6.1 6.1 正式发展挑战（人口、资源、环境问题）正式发展挑战（人口、资源、环境问题） 一、发展中的人口问题一、发展中的人口问题基本国策计划生育基本国策计划生育 1 1人口问题：人口问题：已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的经济、社会问题。 2 2现阶段我国人口现状及特点是什么？现阶段我国人口现状及特点是什么？ （1 1）现状：）现状：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情重要国情。 （2 2）
38、人口基本特点：）人口基本特点：人口基数大，人口素质偏低， （3 3）人口新特点：）人口新特点：增速趋缓、出生率低，老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡， “独生子女”社会问题凸显等。 3 3计划生育的作用？必要性有哪些？计划生育的作用？必要性有哪些？ 答： （1）使人口的增长同经济和社会发展计划相适应， （2）有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有效地促进了经济发展与社会进步。 （3）为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 （人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题） 。 4.4.长期实行计划生育不变的原因？长期实行计划生育不变的原因？计划生
39、育基本国策必须长期坚持 答： （1）在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变， （2）人口对经济社会发展的压力不会根本改变， （3）人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 。 二、资源环境问题二、资源环境问题基本国策节约资源和保护环境基本国策节约资源和保护环境 5 5我国经济社会发展面临资源环境的挑战是什么？我国经济社会发展面临资源环境的挑战是什么？ 答：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 6 6我国自然资源的基本状况及形势我国自然资源的基本状况及形势( (我国的资源国情我国的资源国情)
40、 )是什么？是什么？ （1）基本状况：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 （2）形势：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻形势非常严峻。 7 7我国面临严峻环境问题的表现有哪些？我国面临严峻环境问题的表现有哪些？ 当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题更加严重。大气污染、大气污染、水污染、土壤污染等
41、各类环境污染事水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。 8.8.应对资源环境问题的措施？应对资源环境问题的措施？ 答： （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 (2)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路， 6.2 6.2 共筑生命家园共筑生命家园 一、坚持人与自然和谐共生。一、坚持人与自然和谐共生。 1 1追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 2 2人与自然的关系人与自然的关系 （1）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类也有责
42、任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然资源作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存，共生共荣。 （2）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律，如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 3 3促进人与自然和谐发展，建没生态文明的要求有哪些？建设生命家园促进人与自然和谐发展，建没生态文明的要求有哪些？建设生命家园 答： （1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 （2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
43、，实现中华民族永续发展。 （3）必须严守资源消耗上限，环境质量底线，生态环境红线 二、坚持绿色发展道路二、坚持绿色发展道路 4 4走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 5 5怎样坚持走绿色发展道路？（如何建设生命家园） （国家、社会角度）怎样坚持走绿色发展道路？（如何建设生命家园） （国家、社会角度） 答： （1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （国家社会） （2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最
44、普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 （3）大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 （社会） （4）设资源节约型、环境友好型社会，实现经济发展生态良好、人民幸福。 （国家） 6.6.青少年如何建设生态文明？能为我们的家园做些什么青少年如何建设生态文明？能为我们的家园做些什么 （1 1）树立绿色、低碳生活理念养成文明的生活方式）树立绿色、低碳生活理念养成文明的生活方式 （2 2）拒绝购买过度包装的产品，学会垃圾分类，少用一次性产品）拒绝购买过度包装的产品，学会垃圾分类，少用一次性产品 （3
45、3）绿色出行，尽量少开私家车多乘公共交通工具）绿色出行，尽量少开私家车多乘公共交通工具 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 7.1 7.1 促进民族团结促进民族团结 一、民族大家庭一、民族大家庭 1 1我国的民族分布特点：以汉族为主体，我国的民族分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。的民族分布特点。 2 2 我国是怎样处理民族关系的基本原则？我国是怎样处理民族关系的基本原则？ 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则基本原则 3 3 新型民族关系新型民族关系形成了平等团结互助和谐的社会主义新型
46、民族关系。 4 4如何理解我国的民族平等？如何理解我国的民族平等？ 在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位，享有平等的权利，承担相同的法定义务。 5 5我国加强和巩固民族团结的原因我国加强和巩固民族团结的原因( (为什么为什么) ) 答： （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。 （2）我国各族人民始终同呼吸，共命运心连心追求共同发展共同富裕、共同繁荣 （3）维护和促进民族团结是每个公民神圣的职责和光荣义务。 二、家和万事兴 6 6国家为加强民族团结实现各国家为加强民族团结实现各民族
47、共同繁荣民族共同繁荣而采取的措施而采取的措施 答： （1）长期以来，党和国家在人力物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度， 推动西部大开发战略，实施兴民富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式扶持民族地区自我发展能力。 （2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众得到更多的获得感。 （3）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交往，使少数民族文化获得前所未有的发展。 二、家和万事兴 6 6国家为加
48、强民族团结实现各国家为加强民族团结实现各民族共同繁荣民族共同繁荣而采取的措施而采取的措施 答： （1）长期以来，党和国家在人力物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度， 推动西部大开发战略，实施兴民富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式扶持民族地区自我发展能力。 （2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众得到更多的获得感。 （3）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交往，使少数民族文化获得前所
49、未有的发展。 7.2 7.2 维护祖国统一维护祖国统一 一、反对分裂一、反对分裂 1 1为什么要反对分裂？为什么要反对分裂？ 答： （1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 （2）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 2 2怎样反对分裂？怎样反对分裂？ 答： （1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 （2） 反对分裂， 就要反对一切形式的民族分裂活动， 尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 。 （3）反对分裂,就要维护国家安全。 二、一国两制二、一
50、国两制 3 3怎样怎样理解“一国两制”？理解“一国两制”？ 答： （1） “一个国家,两种制度” ，简称为“一国两制一个国家” ， （2）一个国家是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。 （3） “两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 4 4我国为什么要坚持实施“一国两制”？我国为什么要坚持实施“一国两制”？ 答： （1）香港、澳门回归祖国以来， “一国两制”实践取得举世公认的成功。 （2）为了保持香港和澳门长期繁荣稳定 （3）有利于香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史