1、现代文阅读专项特训（二）现代文阅读专项特训（二） 一、现代文阅读一、现代文阅读 课外阅读。 千金一诺 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 8 岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。 可是就在腊月二十九那天， 邻居大哥的女朋友第一次上门做客， 仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。 晚上，伯父来到
2、我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足 100 元钱， 家中的经济一点儿也不宽裕， 而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。 第二天就是大年三十， 父亲一大早就拿着家里仅有的 30 元钱去赶进北京的长途汽车， 西单、 东单、王府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回
3、家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问：“爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。” 泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。 1从文中找出合适的词语填在括号中。 （ ）的爱意 （ ）的婚事 （ ）的目光 2文中划线处姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里说明了什么？ 3把你想对文中父亲说的话写下来(30 字左右)。 课外阅读。 鲁迅 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用
4、在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日
5、记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。” 4读文中画横线的句子，然后选词填空。 文中句第一个空应选( )，第二个空应选( )。 A.夜以继日 B.饱食终日 C.如饥似渴 D.饥不择食 文中句括号里应选( )。 A.夜以继日 B.如饥似渴 C.无缘无故 D.有缘无往 5“节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是( )。 A时间就是人的生命 B人活的时间越长，表明他的寿命也就越长
6、C人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的 6根据文章内容填空。 第 3 自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事， 有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是 、 、 。 7这篇文章的中心思想是( )。 A赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神 B说明时间对人非常重要的 C表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间的品质 8结合选文内容说一说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢? 课外阅读。 一只皮鞋 一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠
7、都忍不住要往路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。 又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来?”“他上前线了。”说完，军人转身要走。 “哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋!”军人止住了脚步，用 的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了!”说完，军人迈着大步走了。 9把正确的选项填在括号里。 “略一沉
8、思”的“略”的意思是( )。 A.简要的 B.稍加 C.大致 “沉思”的“沉”解释为( )。 A没在水中 B分量重 C深入、程度深 10根据选文内容，理解填空。 本文开头“一天，两天，一个多月过去了”一句，在文中烘托了小鞋匠 的心情。 选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是 。 11 文中三处用了省略号， 其中只有一处表示省略， 它是第 处， 省略的内容是 ，省略的原因是 。 12“军人止住了脚步，用 的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是( )。 A轻快 B高亢 C亲切 D低沉 13这篇文章歌颂的对象是 ，文中最能体现他对人民负责精神的语句： 课外阅读。 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，
9、是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 英国生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂
10、的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。 事物之间的相互联系本来是非常复杂的， 所以我们必须不怕麻烦， 研究它们， 掌握它们的规律。这样，看事物才能看得准些，做事情才能做得好些。 14第 1 自然段中有两个“奇怪”，它们分别指的是什么? 第一个“奇怪”： 第二个“奇怪”： 15生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?从文中画出说明相关道理的语句。 16假如你要了解“蛇与庄稼”之间的关系，你应该读哪一个部分的内容?结合具体
11、内容，用你在科学上学到的食物链的知识，画一个简易的示意图。 17你能举一个例子，来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗? 课外阅读。 种树老人死了，死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。 种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。 老人对树像对自己的孩子， 从不舍得毁坏， 哪怕自己住的棚子没一根檩条， 哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，
12、哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦直到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。 老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。 18哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”，请从文中画出来。 19读文中画浪纹线的句子，思考：这些描写采用了 的表现手法。这样写的好处是 。 20“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪
13、句话相应?其深刻含义是什么? 照应的句子： 深刻的含义： 21“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么? 课外阅读。 一面(节选) 我一翻那定价：一元八角! “先生，我买不起，我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 “一块钱你有没有?一块钱!” “有!”我抬起头，顿时恢复了勇气。 “我卖给你，两本，一块钱。” 什么?我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记 “哦!您，您就是”我结结巴巴的，欢喜得快要
14、跳起来了。一定是!不会错，一定是!那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。 他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着铁流对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆， 放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布
15、袋，背起来便走出书店的门。 22第 1 自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”，表达效果会有什么不同? 23第 6 自然段抓住了人物的什么特征进行描写? 24文中三处写到了先生很“瘦”，这样写的目的是( )。 A强调鲁迅先生有病，身体很不好 B表达作者对鲁迅先生身体的担心 C衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作 D暗示鲁迅先生的生命已经不多了 25指出下面各句中破折号的用法。 破折号的用法：A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长 这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记（ ） “哦!您，您就是”（ ） 我又仔细地看他的脸瘦!（ ） 放到他手里他的手多瘦啊!（ ）
16、 26体会“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。 27阅读短文，回答问题。 不识字的老师 那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能 y n 续求学的方法。 仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有 60 多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那 yu 黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 有一天，一早
17、我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳： “别怕， 孩子。 再痛苦的一天， 那玩意儿总有下山的一刻。 在回忆里， 是不会有倒霉与痛苦的。 ”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。 一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话， 两人便握了手。 我问他施了什么“咒语”， 他说： “我只是告诉他俩： 你们正好站在地狱边，快退后一步。” 午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他
18、耸耸肩笑道： “他们把面包做成长长的一条， 我想应该是方便与人公享， 才好吃吧。 ”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。 伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经 ，他也把真理写在
19、天地之间，你能呼吸，就能读它。” 现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 （1）注音或写汉字 长 者 边缘 y n 续 yu 黑 （2）从文中找出下列两个词语的同义词 温柔 粗壮 （3）第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ （4）第段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ （5）通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 （6）请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ （7）读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为
20、“老师”呢？ 28阅读短文，回答问题。 土地老了 很久以前，在远离山村的地方，有一片肥沃的土地，土地上生长着茂盛的野草和野花。山村里住着一个农夫，他家里很穷。 有一天，农夫发现了这片肥沃的土地。从此以后，一年四季，他便在这片土地上劳动、耕作。辛勤的汗水换来了丰硕的果实，全家人过上了幸福的生活。 后来，农夫老了，死了。农夫的独生子很懒，不愿去远离山村的土地上劳动以，春天里播下种子，以后就再也不管了，只等着秋天去收获。 结果，一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少，家里也越来越贫穷。儿子有气无力地感叹道：“唉，土地老了！”他再也不到那片土地上去了。 小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上
21、播种， 便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上，年年春风，年年生长，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃。过住的人们看见了，都不禁赞叹道：“好一片肥沃的土地啊！” （1）“土地老了！”具体表现在（ ） A一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少。 B家里越来越穷。 （2）“土地老了的”原因是（ ） A农夫没有施肥。 B农夫的儿子很懒，不愿劳动。 C土地太贫瘠，长不出好庄稼。 （3）读句子，回答问题。 过往的人们看见了，都不禁赞叹道：“好一片肥沃的土地啊！” “不禁”的意思是 。 “土地肥沃”具体表现在 。 （4）这则寓言告诉我们一个道理？ 答案解析答案解析 【答案】1深厚无比；美满；嫉妒 2表现新衣服的
22、珍贵和姐姐对它的珍爱。 3您的形象深深的打动了我，在你的身上我找到了自己父亲的身影，是您让我更进一步理解父亲，读懂了父爱的深沉。 【答案】4C；A；C 5C 6到了晚年；有病的时候；逝世前三天 7C 8鲁迅先生一生用自己的笔，写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章，揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行，敌人很害怕看到他的文章。他的文章在中国革命斗争中，起到了积极的作用。他的文章就像投枪、匕首，直刺敌人的心脏要害，使敌人闻风丧胆。因此我们说他的笔是武器。 【答案】9B；C 10着急等待；日落西山 11；被锯掉了；不忍心说出“被锯掉了”这句话 12D 13大个子军人；“他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢
23、谢你了!” 【答案】14洪水过后，即使风调雨顺，庄稼也得不到好收成。 ；买了一批蛇回来放进地里，那一年庄稼就获得了丰收。 15苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。 16第 1 自然段 食物链示意图： 17一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢? 【答案】18从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。 19对比；突出了老人的无私奉献精神 20种树
24、老人长得很丑，很矮用反衬的手法，说明虽然老人长得丑，但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。 21老人种树、爱树、把自己当作树的一部分，充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神，人们永远都会记住他的崇高的精神。 【答案】22换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。 23外貌特征。 24C 25B；D；A；B 26“乱蹦”，反映了内心的激动；“没有蹦出来”，是由于置身于黑暗社会里的警觉，表现了对鲁迅先生的爱护。 27 【答案】（1）zhng；yu n；延；黝 （2）柔软（温暖） ；硕壮 （3）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 （4）痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。 （正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度） （5）温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。 （6）因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。 （7）他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。 28 【答案】（1）A （2）B （3）忍不住，无法抑制；绿草年年生长，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃。 （4）再肥沃的土地，如果不去耕作，不地劳动，也长不出好庄稼。