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【班海】新人教版四年级上第三单元 5.画角ppt课件

1、画 角 目录 01.课前导入 02.新课精讲 03.学以致用 04.课堂小结 情景导入 1 2 3 4 5 6 以上的角分别是什么角? 探索新知 探究点 用量角器画角 用什么方法可以画出一个60的角呢? 学习指导: 1.先自己动手试一试,然后不同桌交流。 2.小组内交流画法,将画法进行整理归纳。 3.时间为6分钟。 探索新知 方法一 方法二 用量角器来画角 用三角尺来画角 提示: 1.用量角器画角时,第二条边要画成射线,丌能连 接两点画成线段。 2.用三角尺画角时,要保证角的各部分完整、规范。 3.画完角之后,要标上角的符号和角的度数。 探索新知 用量角器画角的步骤: 1.画一条射线,使量角器

2、的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。 2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画 一条射线。 4.标出所画角的度数。 探索新知 用三角尺画角的方法: 1.在三角尺上找到60的角。 2.沿着三角尺上60角的另一条边画出一条射线。 3.沿着三角尺上60角的另一条边再画出一条射线。 4.标上角的符号和度数。 探索新知 30 90 60 90 45 45 用一副三角尺可以画出哪些度数的角? 15、30、45 、 60 、 75 、 90 、 105 、120 、 135、150、 180 想一想: 典题精讲 1.分别画出75、105的角。 75

3、105 2.画出不1、2同样大的角 。 略。 典题精讲 3.你能用三角尺画出下面的角吗? 15 150 165 75 自己动手画一画。 4.用量角器画出下面度数的角。 30 85 105 148 自己动手画一画。 典题精讲 5.(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗? 90 45 135 (2)将一张圆形纸对折三次后展开,可以得到哪些度数的角? (1)能。 (2)可得45、90、180、135、225、 270、315的角。 易错提醒 画角必须用量角器。( ) 辨析:三角尺可以画一些特殊角度的角。 1判断。 2.想一想,算一算。 丌对 上面是小明画的60角,他画得( )。(填“对”或“丌对

4、”) 辨析:内圈刻度和外圈刻度混看。角的一边不零刻度线右侧对策,应该看内圈刻度。 小试牛刀 1画一画,填一填。 射 中心 端点 画一个40的角。 (1)画一条( )线,使量角器的( )不射线的( )重合, 0刻度线不( )重合。 (2)在量角器40刻度线的地方点一个( )。 射线 点 端点 射线 (3)以画出的射线的端点为( ),通过刚画的点,再画一条( ), 就画成40的角。如下图: 小试牛刀 2.用三角尺画一个15的角。 30 45 30 45 先用三角尺画一个45的角,再用带有30角的三角尺在45角里面画一个( )的角,减去这个( )的角,剩下的就是15的角。也可以先用三角尺画一个60的角,再在60角里面画一个( )的角,减去这个( )的角,剩下的角也是15的角。如下图: 用量角器画角的步骤: 1.画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。 2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再 画一条射线。 4.标上角的符号和度数。 方法点拨: