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【班海】新人教版五年级上第五单元 3.方程的意义ppt课件

1、方程的意义 目录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 情 景 导 入 用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)2.5与a的积。 (2)b与12.6的差。 (3)y除以4的商。 (4)x的12倍。 (5)比y的3倍少5的数。 2.5a b-12.6 y4 12x 3y-5 探 索 新 知 探究点 1 等式的意义 天 平 “这是什么?” 探 索 新 知 天平是平衡的 将天平放置在水平的地方,指针对准中央刻度线,天平处于平衡状态。 探 索 新 知 你能用一个式子表示出来吗? 5050100 探 索 新 知 怎样用式子表示?左右两部分各表示什么? 探 索 新 知 通过演

2、示,我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应的式子来表示。当天平平衡时,我们可以用“”表示, 天平不平衡时,可以用“”戒“” 表示。 探 索 新 知 1.用等号连接起来的式子叫做等式。 2.表示天平两边平衡,可以用等式。 3.表示天平两边不平衡,可以用不等式。 方法归纳: 探 索 新 知 100g 100g 杯子的质量=100克 探究点 2 方程的意义 探 索 新 知 100g 100g 加满水,水重x克 探 索 新 知 加满水,水重x克 100g 100g 探 索 新 知 100g 100g 100g 加满水,水重x克 探 索 新 知 100g 100g 100g 加满水,水重x克 用式子

3、表示为:100+x200 探 索 新 知 100g 100g 100g 100g 加满水,水重x克 探 索 新 知 100g 100g 100g 100g 加满水,水重x克 用式子表示为:100+x300 探 索 新 知 100g 加满水,水重x克 100g 100g 50g 探 索 新 知 天平平衡了 100g 加满水,水重x克 100g 100g 50g 用式子表示为:100+x=250 探 索 新 知 1. 请你根据这些图片写出相应的式子。 自学要求: 2. 组织交流,汇报算式。 4 70 x元 x元 x元 2.4元 166 73 x x g x g 50 g 探 索 新 知 问题:如果

4、把它们按左右两边的关系分成两类,可以怎么分? (1)5050100 (2)100 x200 (3)100 x300 (4)100 x250 (5)470 (6)2x50 (7)3x2.4 (8)2x73166 等式: 不等式: (1)、(4)、(6)、(7)、(8) (2)、(3)、(5) 探 索 新 知 (1)5050100 (4)100 x250 (6)2x50 (7)3x2.4 (8)2x73166 问题:如果把这些等式再分成两类,可以怎么分? 像100 x 250, 3x 2.4这样, 含有未知数的等式 就是方程。 你能写出几个方程吗? 探 索 新 知 1.方程一定是等式;但等式不一定

5、是方程。 2. 通过刚才的分类,你能说一说方程与等式乊间的联系吗? 等式 方程 讨论交流: 探 索 新 知 1.方程的意义:含有未知数的等式是方程。 2.方程必须具备的两个条件 (1)是等式; (2)含有未知数。 3.方程一定是等式;但等式不一定是方程。 方法归纳: 典 题 精 讲 1.在等式的后面打“”。 75=12 ( ) 1.45.13 ( ) 23-1511( ) 204=5 ( ) 7.80.2 ( ) 35=15 ( ) 2. 你会根据下面的图列出方程吗? x0.52.5 3x36 x kg 0.5 kg 2.5 kg x 支 x支 x支 36支 典 题 精 讲 3. 请你用方程表

6、示下面的数量关系。 平均分给25个小朋友, 每人得3颗,正好分完。 7s2.8 a253 a颗 我一个星期共 跑了2.8 km。 小方每天跑s km。 易 错 提 醒 判断。 (1)含有未知数的式子就是方程。( ) (2)x0是方程。( ) (3)方程是等式,等式是方程。( ) (4)6x9是方程。( ) (5)8x23和639都是方程。( ) 辨析:含有未知数的式子不一定是方程,方程肯定含有未知数, 肯定含有等号。 小 试 牛 刀 1在等式的后面打“”。 7512( ) 1.45.13( ) 231511( ) 2045( ) 7.80.2( ) 3515( ) 2按要求给下列式子分类。(只写序号) 8917 13.2x9 63x0 5x5 x5.118 m310 y2038 3(a2)24 2.311.3 等式 方程 小 试 牛 刀 3看图列方程。 (1) 方程:_ x3.69 (2) 方程:_ 2x5135 (3) 方程:_ 3mn51 归纳总结: 方程的意义: 1.方程的意义:含有未知数的等式是方程。 2.方程必须具备的两个条件 (1)是等式; (2)含有未知数。 3.方程一定是等式;但等式不一定是方程。