ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:523.50KB ,
资源ID:220869      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-220869.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(16.5利用图形的平移旋转和轴对称设计图案 导学案+堂课练习(含答案))为本站会员(吹**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

16.5利用图形的平移旋转和轴对称设计图案 导学案+堂课练习(含答案)

1、16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案 学习目标:学习目标: 1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.(重点) 2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.(难点) 学习重点:学习重点:利用旋转、轴对称或平移进行图案设计理. 学习难点:学习难点:运用平移与旋转组合的方式进行图案设计. 一、一、知识链接知识链接 1.观察下列图片中的图案,想想它们是如何设计出来的. 二、二、新知预习新知预习 2.如图,请将这个图形沿着箭头所示的方向和距离平移三次(保留作图痕迹). 3.如图,将这个三角形绕两条虚线

2、的交点,先旋转 90,再将整个图形旋转 180,画出旋转后的图形(保留作图痕迹). 4.观察下图中的图案,请你分别说出图案的变化过程. 自主学习自主学习 图案设计与日常生活息息相关,它通常是利用基本图形的变换来进行图案设计,图形之间的基本关系有_、_、_这三种基本形式,但较多的形式都是经过组合变化而成的. 三、三、自学自测自学自测 旦前, 市园林部门准备在文化广场摆设直径均为 4 米的八个圆形花坛, 在坛内放置面积相同的两种颜色的盆栽花草,要求各个花坛内两种花草的摆设不能相同,如图所示的(1) (2),请你再设计出至少四种方案. 四、我的疑惑四、我的疑惑 _ _ _ 一、一、要点探究要点探究

3、探究点:探究点:利用平移、旋转和轴对称设计图案利用平移、旋转和轴对称设计图案 问题问题 1:分析左边的树形图案,经过怎样的图形变换就可能得到右边的树形图案 合作探究合作探究 【归纳总结】【归纳总结】形的变换可以通过选择不同的变换方式得到,可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组合才能得到完美的图案, 希望同学们认真分析, 精心设计一定也能设计出漂亮的图案来 【针对训练】【针对训练】 如图,若要将图变成图,经过的变换过程可能是( ) A.旋转、平移 B.轴对称、旋转 C.平移、旋转 D.轴对称、平移 问题问题 2:用四块如图(1)所示的正方形卡片拼成一个新的正方形,使拼成的图案是一个轴对称图形,请

4、你在图(2)、图(3)、图(4)中各画出一种拼法(要求三种画法各不相同,且其中至少有一个既是轴对称图形,又是中心对称图形) 【归纳总结】【归纳总结】求解时只要符合题意即可,另外,在平时的学习生活中一定要留意身边的各种形状的图案,这样才能在具体求解问题时如鱼得水,一蹴而就 【针对训练】【针对训练】 如图是某地板厂生产的一种地面砖,有一下四种样式: 请你选其中的几种用来铺设地面, 并组成一个优美的图案, 要求构成这个图案的基本图形既是轴对称图形又是中心对称图形. 二、课堂小结二、课堂小结 内容 分析图形之间的基本变换 根据平移、旋转、轴对称的特点,不断把复杂图形细分至一个简单图形;在倒过来用简洁的文字语言描述这个行程过程. 利用平移、 旋转和轴对称设计图案 图案的组合一般有以下几种形式: 先平移后旋转; 先旋转后平移;先平移后轴对称;先作轴对称后平移;先旋转后作轴对称;先作轴对称后旋转. 1.如图所示,该图案可以看做是一个菱形通过_次旋转得到的,每次旋转_度. 2.如图,把边长为 3 的正方形,按下图的方式进行变换后拼成图,则图的面积等于_. 3.用直尺,圆规,三角尺再设计一个新颖的(课堂上未见过的)美丽图案. 当堂检测当堂检测 当堂检测参考答案:当堂检测参考答案: 1.6 60 2.36 3.图略