1、两位数乘一位数（进位） 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 目 录 01 课前导入 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 表演扇子舞的有2组，每组29人。 表演艺术体操的一共有多少人？ 表演扇子舞的一共有多少人？ 表演艺术体操的排5行，每行19人。 表演艺术体操 的排5行，每 行19人。 表演扇子舞的有2组，每组29人。 02 新课精讲 探索新知 表演扇子舞的一共有多少人？ 你会算吗？试试看。 292 = (人) 探索新知 29=18 220=40 18+40=58 292 = (人) 58 表演扇子舞的一共有多少人？ 探索新知
2、 292= (人) 58 29=18 220=40 18+40=58 表演扇子舞的一共有多少人？ 探索新知 2 9 2 8 2 9 2 58 1 4 5 8 8 1 292= (人) 5 2 9 = 18 2 2 = 4 4 + 1 = 5 表演扇子舞的一共有多少人？ 探索新知 195= (人) 9 1 9 5 5 4 答：表演艺术体操的一共有95人。 95 表演艺术体操的一共有多少人？ 满几十就向前一位进几 探索新知 5 9 7 3 4 1 6 2 5 8 0 2 0 4 你会计算597和825吗？ 想一想，计算进位乘法应注意什么？ 从个位乘起，满几十就向前一位进几。 1 8 4 1. 想一
3、想，填一填。 3 2( ) ( ) 4 0( ) ( ) 7 2( ) +( ) 简便写法： 8 4 10 4 32 40 3 7 2 (1) 典题精讲 1 8 4 4 5 2 典题精讲 263 78 3 8 2 6 7 0 9 (2) 把262626改写成乘法算式是( )，结果是( )。 (3)14的3倍是( )，4个15是( )。 (4)在 里填上合适的数。 2 1 8 6 4 7 2 3 6 8 1 8 42 60 典题精讲 2想一想，算一算。 4 4 3 6 3 4 7 6 6 1 3 2 2 5 2 4 5 6 5 4 7 8 3 3 9 2 4 3 7 8 2 4 9 3 6 8
4、典题精讲 3填表。 因数 47 4 62 79 36 因数 3 68 7 4 9 积 141 272 434 316 324 典题精讲 4. 列竖式计算。 585 754 453 486 135 288 290 300 4 5 3 1 3 5 5 8 5 2 9 0 4 8 6 2 8 8 7 5 4 3 0 0 易错提醒 1数学门诊。(对的打“”，错的打“”并改正) 辨析：竖式计算时不要忘记进位戒忘记加上进位的数。 改正： （ ） 2 3 4 4 5 6 2 4 5 1 0 0 （1） （2） 改正： （ ） 2 3 4 9 2 2 4 5 1 2 0 易错提醒 2判断对错。(对的打“”，错
5、的打“”) (1)3872156。 ( ) (2)44乘4的积是1616。 ( ) (3)两位数乘一位数，当两位数十位上的数与一位数相乘，乘得的积满几十，就要向百位上写几。 ( ) 辨析：竖式计算时，进位不能占数位。 03 学以致用 小试牛刀 5 6 8 7 0 9 2 7 1 1 1 3 8 3 2 6 2 1 3 3 2 0 0 4 2 6 2 1 3 5 4 1 8 2 6 3 4 5 2 1 8 4 3 6 6 2 9 7 8 4 5 1.填一填。 小试牛刀 364 = 4 2 1 4 144（人） 2.学校举办诵读节，组建了4个诵读方队，每个方队36人。一共 有多少人参加诵读方队？ 3 6 4 答：一共有144人参加诵读方队。 小试牛刀 38 3 = 答：小光算得不对，应该付114元。 3. 小光算得对吗？ 114 (元) 每盒38元。 我买3盒，一共要付124元。 小光 小试牛刀 答：需要准备280粒山楂。 4. 35 8 = 280 (粒) 做这样的35串，需要准备多少粒山楂？ 04 课堂小结 总结归纳： 两位数乘一位数的进位乘法的计算方法： 笔算时，相同数位对齐，从个位乘起，一位数与两位 数个位上的数相乘的积满几十就向十位上进几，再用一位 数与两位数十位上的数相乘，乘得的积加上前面进位的数， 满几十就在百位上写几。 同 学 们 ， 下 节 课 见 ！