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【班海精品】青岛版(五四制)二年级上《角的概念和表示》第一课时优质课件

1、第1课时 1 2 3 4 课前导入 01 问题:从图中,你能找到角吗? 02 新课精讲 问题:你能想象出这个角的样子吗? 问题:仔细观察,这些角有什么相同的地方? 什么是角呢? 顶点 边 边 角有一个顶点、两条边。 顶点 边 边 边 顶点 边 1.从一点起,用尺子画 一条直直的线; 2.再用尺子向丌同的方 向画一条线; 3.画上角的符号。 埃及金字塔埃及金字塔 法国卢浮宫法国卢浮宫 意大利比萨斜塔意大利比萨斜塔 你还能在哪些物体的表面上找到角? 大小可以变化的角 像扇子、剪刀、吸管上的角,大小可以变化。 角的大小不两边张开口的大小有关。 1.下面图形中是角的画“”,丌是角的画“”。 2在下列各

2、图中各描出一个角,并标出角的顶点和两条边。 略 3有趣的字母。 5 3 2 4 3 4 1个“ ”有( )个角。 4个“ ”有( )个角。 (个) 4填一填,算一算。 4 16 4 4 16 1个“ ”有( )个角。 3个“ ”有( )个角。 (个) 5 15 3 5 15 4(或5315) 辨一辨,填一填。(写序号) 上面的图形中,丌是角的有( );( )是角,其中( )是直角。 辨析:牢记角的概念。 03 学以致用 1.你能描出下面各图中的角吗? 2.找一找,下面图形各有几个角? ( )个 ( )个 ( )个 3 4 4 3.数一数,下面图形各有几个角? 思考:添上一条线,变成了( )个角? 3 再添上一条线,变成了( )个角? 6 04 课堂小结 归纳总结: 1.角是由一个顶点和两条直直的边组成的平面图形。 2. 角的各部分名称: 。 顶点 边