1、小数大小的比较 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 01 课前导入 情景导入 思考一下，这几个同学哪个高，哪个矮？ 80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米 02 新课精讲 探索新知 0.6（ ）0.48 买1副三角尺用0.6元。 买1本练习本用0.48元。 三角尺和练习本，哪个贵一些？ 0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.60.48。 0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.60.48。 探究点 小数大小的比较方法 探索新知 比较每组中两个数的大小。 7.96（ ）8.32 0.13 （ ）0.129 互相说说比较小数大小的方法。
2、 典题精讲 1.在（ ）里填“”或“”。 8.02 （ ） 8.20 0.76 （ ） 0.706 3.45 （ ） 2.54 2.看图写出小数，再比较大小。 0.24 0.12 0.9 0.5 典题精讲 3.在直线上用点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小。 0.4（ ）0.04 0.23 （ ）0.32 典题精讲 4.在（ ）里填上“”“”或“”。 6.4（ ）5.9 7.040（ ）4.070 1.38（ ）1.4 2.15（ ）3.15 3.14（ ）3.2 5.90（ ）5.09 15.43（ ）15.6 40.00（ ）40.0 5.在下面的括号里填上两个相邻的整数。 (1)(
3、)2.9( ) (2)( )30.4215.84( ) (4)( )81.04( ) 2 3 30 31 16 15 82 81 典题精讲 6.将下面各数按从大到小的顺序排列。 4.63 4.56 45.6 0.465 4.6 _ 7.校运动会跳远成绩出来了，你能给这四名同学排出名次吗？请把前三名的名字写在领奖台上。 45.64.634.64.560.465 李华 沈伟 王丽 03 学以致用 小试牛刀 1.看图写出小数，再比较大小。 0.41 0.9 0.45 0.87 2.在 里填“”“”或“”。 0.6 0.56 4.009 4.01 1.99 2 0.32 0.23 3.040 3.04
4、 5.28 5.24 小试牛刀 3.用直线上的点表示下面各数，并比较每组中的两个数的大小。 图略。 0.10.08 0.290.31 0.40.04 小试牛刀 4.小明和小军的身高、体重不视力情况记录如下： （1）小明和小军，谁高一些？ （2）从表中你还能知道些什么？ （1）小明高一些。 （2）小军比重一些，小明不小军的左眼视力相同，小军比小明的右眼视力好。（答案丌唯一） 小试牛刀 5. 里能填几？ 7.31 .4 0.5420.5 3 0，1，2，3，4，5，6 4，5，6，7，8，9 6. 0.0560.0650.5060.560.60.605 小试牛刀 7.用三张数字卡片 、 、 和小数点组成6个丌同的两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列。 3.213.122.312.131.321.23 1.23 1.32 3.12 3.21 2.13 2.31 大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的两位小数有9个； 大于0.1而小于0.2的小数有无数个。 04 课堂小结 小数大小的比较： 先看整数部分，整数部分大的小数就大； 若整数部分相同，则十分位上的数大的小数就大； 若十分位上的数相同，再比较百分位上的数，依次类推，直到比较出大小为止。 归纳总结： 同学们， 下节课见！