1、教科版五年级上册教科版五年级上册（最新）（最新） 精品课件 第一单元第一单元 光光 第1课时 有关光的思考 导入 清晨，当太阳升起，一缕阳光照射在地球上，万物恢复了生机。 点击播放 视频 当你看到光时，想到了什么？ 光 光光 从哪里来？ 聚焦 太阳光 月光 星光 灯光 日光灯 烛光 萤火虫 汽车后视镜 发光鱼 如何给这些光迚行分类？ 探索 什么是光源？什么是光源？ 自身能发光的物体叫作光源。 注意：判断一个物体是否是光源，首先要注意：判断一个物体是否是光源，首先要在发光的前提下，正在发光的且是自己发出的在发光的前提下，正在发光的且是自己发出的光，这样的物体才是光源。光，这样的物体才是光源。 研
2、讨 1.1.不发光的物体，我们是怎么看见的呢？不发光的物体，我们是怎么看见的呢？ 不发光的物体，通过反射其他光源的光从而被我们看见，如皎洁的月光。 探索 把灯关掉，在黑暗中你还能看到这个红苹果吗？ B 当我在这个房间待了一段时间后，可以看到这个红苹果。 C 当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应黑暗之后，就可以看到这个红苹果的影子。 A 无论我在这个房间待多长时间，都不能看到这个红苹果。 黑暗中的红苹果 日期： 我认为最准确的一项是： 我的理由是： 活动：观察黑箱中的红苹果活动：观察黑箱中的红苹果 拓展 夜视仪 夜间可见光很微弱，但人眼看不见的红外线却很丰富。夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看见物体。
