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2018_2019学年九年级语文上册:第9课《精神的三间小屋》强化训练(含答案)

1、精神的三间小屋一、基础知识积累。1下列加着重号的字注音有误的一项是( )A.污浊(zhu) 憎恶() 宽宥(yu) 自惭形秽(hu) B.襟怀(jn) 广袤(mo) 云霓(n) 金戈铁马(g) C. 灼晃(shu) 游弋(y) 轻觑(q) 形销(xio)骨立D.困厄() 盛放(shng) 窗棂(lng) 俯拾即是(j) 2.下列词语书写无误的一项是( )A.鸡飞狗跳 不知所措 铮铮作响 净手焚香B.不约而同 月冷风清 竹木箫箫 金戈铁血C.针芒在身 泛味麻木 俯拾即是 抽丝剥茧 D.鸠占鹊巢 李代桃僵 相得益彰 缤纷和谐 不知所措 竹木萧萧 乏味麻木3. 下列各句中没有语病的一项是( ) A

2、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。D为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。4. 下列加点成语使用不恰当的一项是( )A堂堂七尺大汉,就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番,磨得形销骨立,瘦得只剩一张皮了。B它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C没料到芝麻大的事儿竟会引让他自惭形秽。D一人偷盗,一人望风,两人配合, 相得益彰 。5.对下列句子排序恰当的一项是( )当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,

3、种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A B C D(一)细读 14-17 段),思考后回答1.为什么人们会认为建造“安放我们自身”好像一个怪异的说法?2. “所有我们认识的人”具体指哪些?结合生活实际思考后回答。3.作者凭什么推断“在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己”?4.文中达对人对己迥然不同的态度形成了鲜明的对比,其作用是什么? 5.文中 17 自然段开头说“如果真是那样

4、”,这里的“那样”指的是什么? 6.“如果真是那样”,“我们的精神小屋”又会怎样?(二)阅读短文,完成下列问题。冬霜暖阳上午,我坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁因为专心,无杂念,情绪也随之平和。宛如一些美好的时光,因为短暂,让人贪恋。把平包菜撕完,日影移走大概因小区前面起了三四十层的高楼,冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳,老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么,但,

5、那一刻是安宁的。一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠,让人感叹青春岁月一去不还。医生建议,唯锻炼,方能缓解一二。于是,清早买菜,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。这些自然界中的东西,比如雾呀,霜呀,总是招人喜爱。小时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴,总是有雾的天气。站在村口,我望着她去时的方向,渐渐地,渐渐地,茫茫白雾里,一个妇女挑柴的身

6、影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢,总会有的吧。我站在原地,仿佛胜券在握。只是,每次都落空。也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。后来,长大了,才明白过来人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样。有时,更甚至,失去未必比得到更沮丧。失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无摧。失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。所以,一直喜欢雾天,天地同白

7、,湿了山川草木,以及行走其中的人。如今,雾已难见,雾霾常有。幸而还有霜,让我魂牵梦绕。(11)相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。童年,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。泡桐树被冻僵了,生在原地一动不动。在日光下,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护备至你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯有霜是宽厚仁慈的还是我来裹它取暖吧。(12)天地之中,真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛霜

8、想把天地里一切孤单的东西都暖起来。(13)脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉。我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃。或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱、有暖、有期盼这一生,何曾白活。(作者:钱红莉。文章有删改)1通读全文思考:文章描写了儿时的三个场景, 、 、 ,表达了 的思想感情。2品味语言,回答下面的问题。(1)从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。(2)结合语境,分析第段加点词语的表达效果。近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。3.

9、结合文章内容,谈谈你对第段画线句“人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样”的理解。4.文章第(11)(12)段在写作方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。参考答案:一、1.【答案】B【解析】憎恶(w) 灼晃(zhu) 盛放(chng)。2【答案】D【解析】不知所错 不知所措 竹木箫箫 竹木萧萧 泛味麻木 乏味麻木。3【答案】B【解析】A 中缺少主语;C 中前后不一致;D 中说法不合事理。4【答案】D【解析】成语使用题所涉及的词语往往是使用频率较高的,所以一般不存在意思理解的问题,可从词义、范围、程度、褒贬、语境等方面去辨析。相得益彰:指两个人或两件事互相配合;双方的

10、能力和作用更能显示出来。这个词用在表贬义的句子中语境不合。5【答案】C【解析】解答此题可采用逐项“排除法”,文段记叙的是“种子”,所以放在最前面。可排除 AB两项。第句紧承接第句,由此排除 D 项。二、阅读理解(一)1.因为人们根常常犯下的重大失误在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。2.我们所认识的人指他人思想、最新信息、别人的生活(别的喉咙都囔过的,别的手指圈划过的)、世界万物。(不仅只是我们我们所认识的具体的人)。3.在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。4.作用:强烈的反差,鲜明的对比,深刻的印象,刻骨铭心的震撼。5.“那样”即第 16 自然段中鲜明对比的有关

11、情况:我们的精神小屋不住着自己。6.“如果真是那样”则“我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了”。一切化为乌有,露出惨淡而真实的世界,我们的精神,将会孤独地在风雨中飘零。(二)1.【答案】村里老人集体晒太阳 作者在雾中期盼母亲归来 霜包裹稻草,给天地带来温暖 对人生满怀期盼,饱含爱心与温情。2.(1)【答案】外貌描写。通过对老人们外貌的描写,展现了冬天暖阳给人们带来的安宁与惬意,为文章后面的抒情做铺垫。(2)【答案】“贵重”说明看见蓝天的机会不多,照应了第段,也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。3.【答案】人生最幸福的是期盼的过程,最终的结果一一得与失是次要的,有时甚至失去的痛苦对人生更有帮助,更有意义。【答案】示例:这两段运用了拟人的修辞手法,生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖,展现了霜宽厚仁慈,充满爱心与温暖的特性,为下文的抒情铺下情感基调。