1、 第四单元热与温度第四单元热与温度 一、选择题一、选择题 1下列使用体温计正确的是（ ） 。 A B C 2冬季在家里， （ ）会让人感觉到热。 A冰箱旁边 B火炉旁边 C沙发上 3水沸腾现象是（ ） 。 A固体变为液体 B液体变为气体 C气体变为液体 4下列温度计的使用方法中哪个是正确的？（ ） 。 A B C D 5下列保存冰块的方法中，冰块融化最慢的是（ ） 。 A放在加盖的杯子里 B放在加盖杯子里且外面再加上塑料泡沫 C放在加盖杯子里且外面还包上棉被 6温度计测量液体温度时，读数的示意图中正确的是（ ） 。 A B C D 7生活中，自行车爆胎现象多发生在（ ）天。 A春 B夏 C秋
2、D冬 8饮料瓶里的饮料通常都不完全装满是因为（ ） 。 A厂家为了节约成本。 B饮料里面溶解了气体，装不满。 C防止液体热胀冷缩而出现饮料瓶爆裂。 9压瘪的乒乓球受热后会鼓起来，是因为（ ） 。 A乒乓球内气体受热膨胀。 B热气进入乒乓球内。 C乒乓球内气体受热被压缩。 10酒精灯火焰温度最高的地方是（ ） 。 A内焰 B焰心 C外焰 D都一样 11下列选项中，温度最低是的（ ） 。 A0 B10 C20 12下列用哪种器官（ ）可以感受物体的冷和热。 A眼 B鼻 C手 13炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（ ） 。 A减少热传导，防止烫手 B降低成本 C轻巧美观 14某一天的天
3、气预报，温度是15，这里的符号，正确的读法是（ ） 。 A摄氏度 B温度 C度 15日常生活中，我们洗澡的水温一般是（ ） 。 A10 B30 C50 二、填空题二、填空题 16验证液体热胀冷缩时，下列装置选用（ ）效果最好。 A烧瓶 B烧杯 C试管 17要精确测定物体的温度，需要使用( )。它一般主由( )、( )、和( )三部分构成。 18常见的体温计有_、_、_等类型。 19压瘪了（未破裂）的乒乓球放入热水中能恢复原状，是因为球内的_受热后，体积_而鼓起来。 20人体正常体温约( ) ；水沸腾温度一般是( )；水结冰时温度一般是( )。 21( )是我们日常生活中用于测量体温的工具。 三
4、、判断题三、判断题 22通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热是最准确的。( ) 23红外线测温仪具有反应快使用安全等特点。( ) 24体温计只能测量人体的温度，不能测量室内的气温。( ) 25水受热时，体积会增大。( ) 26温度计是测量温度的常用仪器，人们可以选用同一个温度计进行测量。 ( ) 四、连线题四、连线题 27连一连。 地核的温度 250 太阳表面温度 25 木柴燃烧的温度 5000 南极平均温度 6000 月球背面温度 180 五、简答题五、简答题 28用电热水壶烧水，为什么不能加得太满？ 29思考与判断 下面两幅图是同一电线杆再不同季节里出现的情况。 我的想法： 我判断左右
5、两幅图的季节是： 30怎样利用温度计测量水温？ 六、实验题六、实验题 31实验与发现 将双手分别放在热水和冷水中，停留一会儿，再把双手同时放到温水中。 你的发现是： 尝试说一说原因： 32实验 实验材料：锥形瓶、橡胶塞、温水、热水、冷水 实验过程：将带有玻璃管的橡胶塞盖紧装满水的锥形瓶，将锥形瓶依次放入不同温度的水中，观察液柱的 高度变化，做好记录。 记录： 水的条件 液柱现象 结论 放入热水 液柱水位明显上升 温度升高水的体积增大 放入温水 液柱水位不变 温度不变水的体积无变化 放入冷水 液柱水位下降 温度降低水的体积变小 总结：_ 七、综合题七、综合题 33读出下列各温度计的值。 甲图是_
6、 乙图是_ 34看图回答 下图包含了哪些科学知识？ 参考答案参考答案 1C 2B 3B 4D 5C 6A 7B 8C 9A 10C 11C 12C 13A 14A 15C 16A 17 温度计 玻璃管 玻璃泡 刻度 18 玻璃体温计 电子体温计 红外线测温仪 19 空气 膨胀 20 36.5 100 0 21温度计 22 23 24 25 26 27 28因为水有热胀冷缩的性质，烧水时水装的太满，水就会受热体积膨胀，水就会溢出来。 29我的想法：第一幅图是冬天，第二幅图是夏天。 我判断这两幅图的季节是：电线在冬天受冷收缩，长度缩短，故绷得紧，夏天相反。 30方法是： （1）温度计下端垂直浸入水中。 （2）温度计不要使其触碰到容器底或容器壁。 （3）温度计的液柱稳定后进行读数。 （4）读数时眼睛和温度计的液面保持水平 31发现：放在热水中的手再放入温水感觉温度低，放在冷水中的手再放入温水中感觉温度高； 原因：只凭感觉判断温度是不可靠的。 32水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 33 6或 6 摄氏度 零下 4或零下 4 摄氏度或4 34水的蒸发：植物的蒸腾，地表水的蒸发形成水蒸气；水的凝结：水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴，大量的小水滴形成雨，使水在自然界中产生了循环运动。